Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1.6.1. Рекомендуемая литература, учебные издания: учебники и учебные пособия, включая (при наличии) их электронные версии.

1.6.1. Рекомендуемая литература, учебные издания: учебники и учебные пособия, включая (при наличии) их электронные версии.

 

Основная литература

1. Вопросы профессиоведения. – М., 1982.

2. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1979.

3. Захаров Н.Н., Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация школьников.- М.: Просвещение, 1989.

4. Зинченко В.П., Мунинов В.Н. Основы эргономики. – М., 1979.

5. Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессий. – М.: Изд-во МГУ, 1987.

6. История советской психологии труда: Тексты (20 – 30-е гг. ХХ века). – М.: Изд-во МГУ, 1983.

7. Индивидуальная психологическая профессиональная консультация. Методическое пособие. – Л., 1990.

8. Калугин Н.И., Сазонов А.Д., Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация учащихся. – М.: Просвещение, 1983.

9. Климов Е.А. Введение в психологию труда. – М.: Изд-во МГУ. 1988.

10. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

11. Климов Е.А. Психолого-педагогическая консультация. – Л., 1974.

12. Климов Е.А., Носкова О.Г. История психологии труда в России. - М.: Изд-во МГУ, 1992.

13. Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда. – М.: Изд-во МГУ, 1986.

14. Лоос В.Г. Промышленный труд. – М., 1979.

15. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М.: Просвещение, 1993.

16. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.: Педагогика, 1986.

17. Методика индивидуальной профконсультации. – М.: Высшая школа, 1982.

18. Методология исследований по инженерной психологии и психологии труда / Под ред. А. А. Крылова. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1974.

19. Психология труда: учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 "Педагогика и психология" / Конева Е.В., Маркова Е.В., Мышкин И.Ю., Орел В.Е.; под ред. А.В. Карпова. - 2-е изд. - М.: Юрайт, 2011. - 350 с.: ил. - (Основы наук).

20. Профконсультационная работа со старшеклассниками / Под ред. Б.А. Федоришина. – Киев, 1980.

21. Пряжников Н.С. Мотивация трудовой деятельности: [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психол. спец.] / Пряжников Н.С. - М.: Академия, 2008. - 366, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология).

22. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. – М. – Воронеж, 1997.

23. Физиологические и психологические основы труда. – М.: Профиздат, 1974.

24. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. – М., 1997.

 

Дополнительная литература

1. Асеев В.Г. Преодоление монотонности труда в промышленности. – М.: Экономика, 1974.

2. Атутов П.Р., Климов Е.А. Проблемы психологического обеспечения подготовки молодежи к труду и выбору профессии // Вопросы психологии. – 1984. - № 1.

3. Бадмаев Б.Ц. Психология и методика ускоренного обучения. – М.: Владос, 1998.

4. Борисова Е.М. Из опыта работы психологической консультации по вопросам професссиональной ориентации учащихся // Вопросы психологии. – 1985. - № 5.

5. Борисова Е.М., Гуревич К.М. Психологическая диагностика в школьной профориентации // Вопросы психологии. – 1988. - № 1.

6. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. – М.: Знание, 1991.

7. Валитов Н.С. Особенности профессиональной консультации подростков // Вопросы психологии. – 1984. - № 6.

8. Вопросы профессиографии в целях профориентации. – М., 1976.

9. Гаврилов В.Е. Использование модульного подхода для психологической классификации профессий в целях профориентации // Вопросы психологии. – 1987. - № 1.

10. Гарбер Е.И., Козача В.В. Методика профессиографии. – Саратов, 1992.

11. Головей Л.А., Грищенко Н.А. К разработке теоретических и прикладных проблем профориентации // Психологический журнал. - т. 8. – 1987. - № 1.

12. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы человека. – М.: Наука, 1970.

13. Забродин Ю.М., Зазыкин В.Г., Зотова О.И. и др. Проблемы психологии труда и профессий // Психологический журнал. – 1981. - № 6.

14. Зараковский Г.М. Психофизиологический анализ трудовой деятельности. - М., 1996.

15. Зеркин Д.П. Основы конфликтологии. Курс лекций. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.

16. Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. Учебно-методическое пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1992.

17. Интегральная оценка работоспособности при умственном и физическом труде. Методические рекомендации. – М.: Экономика, 1990.

18. Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М.: Просвещение, 1990.

19. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. - М.: Изд-во МГУ, 1995.

20. Климов Е.А. Общечеловеческие ценности глазами психолога-профессиоведа // Психологический журнал. – 1994. - № 4.

21. Климов Е.А. Развивающийся человек в мире профессий. – Обнинск: Изд-во МГУ, Центр «Детство», 1993.

22. Конопкин О.А. Психологические механизмы регуляции деятельности. - М., 1980.

23. Котик М.А. Психология безопасности. – Таллинн, 1981.

24. Крягжде С.П. Управление формированием профессиональных интересов // Вопросы психологии. – 1985. - № 3.

25. Кудрявцев Т.В., Сухарев А.В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения // Вопросы психологии. – 1985. - № 1.

26. Кудрявцев Т.В., Шегурова В.Ю. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности. // Вопросы психологии. – 1983. - № 2.

27. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. – М.: Изд-во МГУ, 1984.

28. Леонтьев Д.А. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу // Вопросы психологии. – 1987. - № 3.

29. Личность: внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгляды./ Сост.: Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. – СПб, 1996.

30. Мир профессий. Человек – природа./ Сост. Левиева С.Н. – М.: Молодая гвардия, 1985.

31. Мир профессий. Человек – техника./ Сост. Гаврилов В.Е. – М.: Молодая гвардия, 1987.

32. Мир профессий. Человек – техника./ Сост. Каверина Р.Д. – М.: Молодая гвардия, 1988.

33. Мир профессий. Человек - человек./ Сост. Каверина Р.Д. – М.: Молодая гвардия, 1986.

34. Мир профессий. Человек – знаковая система./ Сост. Левиева С.Н. – М.: Молодая гвардия, 1988.

35. Мир профессий. Человек – художественный образ./ Сост. Смирнов А.И.– М.: Молодая гвардия, 1987.

36. Основы инженерной психологии./ Под ред. Б.Ф. Ломова. – М.: Высшая школа, 1997.

37. Основы социально-психологической теории / Под общ. ред. А.А. Бодалева, А. Н. Сухова. – М., 1995.

38. Петрова Н.И. Индивидуальный стиль деятельности учителя. – Казань, 1982.

39. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Редактор-сост.: Райгородский Д.Я. – Самара, 1998.

40. Практическая психология для преподавателей / М.К. Тутушкина, В.Л. Васильев, С.А. Волков и др. – М., 1997.

41. Профориентационная работа в школе. Методические рекомендации для классных руководителей и учителей-предметников 4 – 10-х классов / Сост.: Урунтаева Г.А., Цикина О.И. – Мурманск, 1984.

42. Прощицкая Е.Н. Выбирайте профессию. – М.: Просвещение, 1991.

43. Пряжников Н.С. Деловая игра как способ активизации учащихся в профессиональном самоопределении // Вопросы психологии. – 1987. - № 4.

44. Пряжников Н.С. Игровой метод в профориентации / Под ред. Е. А. Климова.– Пермь, 1989.

45. Психология. Учебник / Под ред. А.А. Крылова. – М.: Проспект, 1998.

46. Реан А.А. Психологический анализ проблемы удовлетворенности избранной профессией // Вопросы психологии. – 1988.- № 1.

47. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. – М.: Прогресс, 1988.

48. Рогов Е.И. Личность учителя: теория и практика. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

49. Рождественская В.В. Индивидуальные различия работоспособности. – М.: Педагогика, 1980.

50. Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. – М.: Просвещение, 1991.

51. Самоукина Н.В. Активизация школьников в профессиональном самоопределении // Вопросы психологии. – 1990. - № 1.

52. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. – М., 1995.

53. Степанова Л.П., Рождественская В.И. Особенности работоспособности в условиях монотонной деятельности // Вопросы психологии. – 1986. - № 3.

54. Толочек В.А. Индивидуальный стиль деятельности – устойчивость и изменчивость // Вопросы психологии. – 1987. - № 4.

55. Фридман Л.М., Кулагина И.Ю. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991.

56. Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. - М.: Наука, 1982.

57. Шахова И.П. Развитие интересов в старшем подростковом возрасте // Вопросы психологии. – 1986. - № 6.

58. Щукин М.Р. О структуре индивидуального стиля трудовой деятельности // Вопросы психологии. – 1984. - № 6.

59. Эргономика: принципы, рекомендации. Методическое руководство. - М., 1983.

 

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)

1. Педагогическая библиотека.

2. http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека

3. http://www.ed.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки

4. http://sites.google.com/site/nechaevsite/ – Педагогическая психология Сайт Н.Н. Нечаева

5. http://lib.vspu.ac.ru/index.html – Фундаментальная библиотека ВГПУ

6. www.//flogiston.ru

7. http://www.biblioclub.ru/ - Университетская библиотека он-лайн