.


:




:

































 

 

 

 





, ; ; , , , .

, , , , ; , . , , .

, , , , : , , , . .; , , , .; .; .

, , .

, , , , ,

, , (). , , . - (, , .), . , , , , .

, , , (, , , - .)

.

() , . 2-3 / 5 / . , , . ,

. , 1 /. , . , , ,

; ; , .

30-40% 10-15 . () 20-30 , 4 .

, (NO) . , . NO , , , , (Dyar . et al., 1993; Rossaint R. et al., 1993).

, , . 40-80 /, () 75 /, 80-120-240 /. 3-4 3-12 . . , . , , , , , . , . , -- .

, , (). - ( - ). 6-8-12 . , ; , . 30 , , . , . 3 , , ; .

- ( (, ), ( .). 20 4 ; 1-1,5 . (-) 2 4 . . , , , . , .

, () , , 25-75-100 ; 2, 5-5 . , , . . , , ; . , , II . - . . . , . , . , , .

II (AT II) . , AT II , , . , AT II . ( ), 50 1 12 . , .

. , ; - , , ( .). .

-, , , . -, , , -, , , .

, , , ; . , . , - 2 ( 2), ; AT II, . , .

. , 2 , . , (, ) , .

. . , , .

, . - - 10000-15000 2-3 10-14 ;

, 0,025 4 , 100-200 3-4 , . 200-400 2

.

, . , (.) , , , , . , 5-7 , .

. , , , , , .

, , , , .

, , . , , . , , .

. , , , .

. . ,





:


: 2016-12-18; !; : 835 |


:

:

- , - .
==> ...

1490 - | 1410 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.014 .