Математика
| № | Тақырыптар | Сағат саны | Мерзімі |
| 2-сыныптағы өткенді қайталау (45 сағат). | |||
| 0-ден 1000-ға дейінгі сандар. Ауызша қосу және азайту. Сандарды оқу, жазу, топтастыру, салыстыру. 1000-ға дейінгі сандардың нөмірленуін қайталау | |||
| Кестелік қосу және азайту. Қосудың және азайтудың ауызша тәсілі | |||
| Ауызша қосу және азайту тәсілі | |||
| Көбейту және бөлу. Көбейту компоненттері мен нәтижесінің аталуы. Өрнектерді оқу және жазу | |||
| Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті.2 және 4-ке дейінгі сандарды кестелік көбейту. Көбейту амалының мәнін ашатын есептер (көбейтіндіні табуға арналған есептер). Көбейтіндіні табуға арналған қарапайым есептерді шығару | |||
| Бөлу амалының мәні (теңдей бөліктерге бөлу, берілгені бойынша бөлу).Компоненттердің және бөлунәтижесінің атаулары. Өрнектерді оқу және жазу. Бөлу амалының мағынасын ашатын есептер | |||
| Теңдеулерді шешу. Теңдіктер, теңсіздіктер құру | |||
| Шамалар | |||
| Геометриялық фигуралар. Периметр.Шаршы мен тіктөртбұрыш периметрін табу тәсілдері (2-сынып бойынша қайталау) | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Білімдерін тексеру | |||
| Бекіту. Екітаңбалы сандарды қосудың және азайтудың ауызша тәсілдерін қайталау | |||
| Біртаңбалы сандарды көбейту және оларға сәйкес бөлу жағдайлары. Геометриялық фигураның ауданы. Әріпті өрнек. Теңдеу. Үштаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту (46 сағат) | |||
| Үштаңбалы сандарды разрядтары бойынша қосу және азайту | |||
| Разрядтан бір рет аттап өту арқылы қосудың және азайтудың жазбаша тәсілі | |||
| Разрядтан екі рет аттап өту арқылы қосудың және азайтудың жазбаша тәсілі | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| 735 + 265, 1000 – 735 түріндегі қосудың және азайтудың жазбаша тәсілі | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Бекіту.Бақылау жұмысы | |||
| Өтілген материалды пысықтау.Қателермен жұмыс | |||
| Белгісіз көбейткіші,бөлгіші, бөлінгіші бар теңдеулер | |||
| Есептер шығару.Көбейтінді мен бөліндіні табуға арналған қарапайымесептер шығару (кері есептер) | |||
| Есептер шығару.Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өрнектердегі амалдардың орындалу тәртібі | |||
| Құрама есептерді шығару | |||
| 1 санына көбейту және бөлу | |||
| 0 санын көбейту және бөлу. 0 санына бөлуге болмайтындығы | |||
| Берілген саннан бірнеше есе артық немесе кем сандар | |||
| Еселіктік салыстыруға арналған есептер.Кері есептер | |||
| 5 санына көбейту және бөлу кестесі | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| 6 санына көбейту және бөлу кестесі | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өткенді пысықтау. Құрама кері есептерді шығару | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Үлес | |||
| Санның үлесін және үлесі бойынша санды табу | |||
| 7 санына көбейту және бөлу кестесі | |||
| Есептер шығару. Пысықтау | |||
| 8 және 9 сандарына көбейту және бөлу | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды бекіту | |||
| Бақылау жұмысы | |||
| Геометриялық фигураның ауданы. Әріпті өрнек. Теңдеу.Шамалар арасындағы байланыс.Шамалардың бірліктері: ұзындық, аудан.(35 сағат). | |||
| Қайталау | |||
| Санды және әріпті өрнектер | |||
| Екі әріптн тұратын өрнектің мәні | |||
| Пысықтау | |||
| Миллиметр | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Геометриялық фигуралардың ауданы (S). Ауданның өлшем бірлігі (см2). Палетка | |||
| Тіктөртбұрыш және шаршының ауданы. Санның квадраты | |||
| Аудан өлшем бірліктері(дм2,м2).Тіктөртбұрштың және шаршының ауданын табу | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Бағасы, саны, құны | |||
| Есептер шығару | |||
| Пропорционал шамаларға (теңдей бөліктерге) байланысты есептерді шығару. Шамалар: 1 заттың массасы, заттардың мөлшері. Жалпы масса. Есептер шығару | |||
| Шамалар: 1 заттың массасы, заттардың мөлшері. Жалпы масса. Пропорционал шамалардың санды мәнін табуға арналған есептер. Есептер шығару | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Шамалар: 1 өнімге (затқа) жұмсалған шығын, заттың мөлшері, жалпы Шығын | |||
| Шамалар: 1 өнімнің (заттың) шығыны,заттың мөлшері, жалпы шығын. Пропорциялы тең бөліктерді табу. Есептер шығару | |||
| Есептер шығару | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды бекіту | |||
| Қатемен жұмыс. Көбейту және бөлу кестесін бекіту | |||
| Көбейту мен бөлу амалынан тұратын есептерді теңдеу құру арқылы шығару | |||
| Теңдеу құру арқылы көбейту мен бөлу амалына арналған есептерді шығару | |||
| Теңдеу құру арқылы есептер шығару | |||
| Өтілген материалды бекіту | |||
| Аудан мен периметрді табуға арналған есептерді шығару | |||
| Өтілген материалды бекіту | |||
| Бақылау жұмысы | |||
| Қатемен жұмыс | |||
| Өтілген материалды бекіту | |||
| Оқылған материалды бекіту | |||
| 1000-ға дейінгі сандарды көбейтудің және бөлудің ауызша тәсілі. Шамалар бірліктері: ұзындық,масса, аудан, көлем (сыйымдылық) (50 сағат). | |||
| 10 мен 100 сандарына көбейту және бөлу. 10х3, 30:3, 100х3, 300:3 түріндегі амалдарды есептеу | |||
| Пысықтау | |||
| Толық ондықтар мен жүздіктерді көбейту және бөлу | |||
| 1000-ға дейінгі сандарды бөлу және көбейту (кестеге келтірілетін жағдайлар) | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Есеп шығару | |||
| Пысықтау | |||
| Көбейтудің үлестірімділік қасиеті | |||
| Тіктөртбұрыштың периметрін әртүрлі тәсілмен табу | |||
| Өтілген материалды бекіту | |||
| Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару | |||
| Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару | |||
| Пысықтау | |||
| 36 · 2, 2 · 36, 360 · 2,2 · 360, 36 · 20 түріндегі көбейту | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Қосындыны санға бөлу | |||
| Есептерді әртүрлі амалдармен шығару | |||
| 48:2, 480:2, 480:20 түріндегі бөлу | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| 70:2, 700:2, 700:20 түріндегі бөлу | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| 58:2, 580:2, 580:20 түріндегі бөлу | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| 36:12, 88:44 түріндегі екітаңбалы сандарды бөлу | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Кестеден тыс көбейту және бөлу амалдарына қатысты білімдерін тексеру | |||
| Көбейтудің терімділік қасиеті | |||
| Есептеулерде көбейтудің терімділік қасиетін пайдалану | |||
| Есептерді әртүрлі тәсілмен шығару(көбейтудің терімділік қасиеті негізінде) | |||
| Текше. Санның кубы | |||
| Текшенің көлемі | |||
| Көлемнің өлшем бірліктері | |||
| Көлемнің өлшем бірліктерінің арақатысы. Сыйымдылық (литр) | |||
| Теңдеу шешу | |||
| Теңдеу шешу. Есеп мазмұны бойынша теңдеу құру | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Бекіту. Қалдықпен бөлу және оны тексеру | |||
| Қалдықпен бөлуге берілген есептерді шығару | |||
| Өтілген материалды пысықтау | |||
| Білімдерін тексеру | |||
| 204 · 2, 408:2 түріндегі көбейтудің және бөлудің ауызша тәсілі | |||
| Өткен материалды пысықтау | |||
| 124-125 | 242 · 2, 484: 2 көбейту және бөлудің ауызша тәсілі | ||
| Ұзындық және аудан өлшем бірліктерінің кестесі. Ар – аудан өлшем бірлігі | |||
| Өткен материалды пысықтау | |||
| Өткен материалды пысықтау | |||
| Бекіту. Білімді қорыту | |||
| Білім, білік, дағдыларын тексеру | |||
| Жазбаша көбейту және бөлу. Теңдеу құру арқылы есептер шығару (40 сағат). | |||
| Қайталау | |||
| 43 · 2, 143 · 2 түріндегі көбейтудің жазбаша тәсілі | |||
| 86: 2, 286: 2 түріндегі бөлудің жазбаша тәсілі | |||
| Өткен материалды пысықтау | |||
| Құрылымы күрделі теңдеу | |||
| Теңдеу құру арқылы есепті шығару | |||
| Пысықтау | |||
| Қалдық қалатын жазбаша бөлу | |||
| Қалдықпен бөлу.Бекіту | |||
| Разряд арқылы аттап өту бойынша бөлу және көбейту. 23 · 4,23 · 5, 92:4, 115: 5 | |||
| Пысықтау | |||
| 120 · 3, 360: 3 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу | |||
| Пысықтау | |||
| 103 · 3, 309: 3 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу | |||
| Пысықтау | |||
| 103 · 6, 618: 6 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу | |||
| Пысықтау | |||
| 165 · 3, 495: 3 түріндегі жазбаша көбейту және бөлу | |||
| Пысықтау | |||
| 185 · 4, 740: 4 түріндегі көбейту мен бөлудің жазбаша тәсілі | |||
| Өткен материалды пысықтау | |||
| Бақылау жұмысы | |||
| Қозғалыс жылдамдығы | |||
| Жылдамдықты табуға берілген есептер | |||
| Жол. Қашықтықты табуға берілген есептер | |||
| Уақытты табуға берілген есептер | |||
| Есептер шығару | |||
| Пысықтау | |||
| Қайталау | |||
| Бақылау жұмысы | |||
| Қатемен жұмыс. Қайталау | |||
| Кестелік және кестеден тыс көбейту мен бөлу | |||
| Есептеудің жазбаша тәсілі | |||
| Шамалар | |||
| Геометриялық шамалар | |||
| Теңдеу, теңдік, теңсіздік, өрнектер | |||
| Есептерді шығару | |||
| Қайталау | |||
| Білім және дағды деңгейін бақылау | |||
| Қорыту |
