Організує навчання керівник підприємства, а в підрозділах

За характером і часом проведення інструктажі з питань праці поділяються на: вступний; первинний; повторний; позаплановий; цільовий.

Вступний інструктаж і питань охорони праці, проводиться з

усіма працівниками, які щойно прийняті на роботу, незалежно від їх освіти, стажу роботи;

працівниками, які знаходяться у відрядженні на підприємстві і беруть безпосередню участь у виробничому процесі, з водіями транспортних засобів, які вперше в'їжджають на територію підприємства;

учнями, вихованцями та студентами, які прибули на підприємство для проходження виробничої практики;

учнями, вихованцями та студентами в навчально-виховних закладах перед початком трудового і професійного навчання в лабораторіях, майстернях, на полігонах тощо.

Запис про проведення вступного інструктажу робиться у спеціальному журналі, а також у документі про прийняті я працівника па роботу.

Вступний інструктаж проводиться за програмою, розробленою службою охорони праці із урахуванням особливостей виробництва.

Первинний інструктаж проводиться на робочому місці до початку роботи з:

- працівником, новоприйнятим на підприємство;

- працівником, який переводиться з одного цеху виробництва до іншого;

- працівником, який буде виконувати нову для нього роботу;

відрядженим працівником, який бере безпосередню участь у виробничому процесі на виробництві;

студентом, учнем та вихованцем, який прибув на виробничу практику перед виконанням нових видів робіт, перед вивченням кожної пової теми під час проведення трудового і професійного навчання в учбових лабораторіях, класах, майстернях, на дільницях, під час проведення позашкільного навчання в гуртках та секціях тощо.

Усі робітники, у тому числі випускники професійних навчальних закладів, навчально-виробничих (курсових) комбінатів, після первинного інструктажу на робочому місці мають протягом 2-15 змін (в залежності від характеру роботи та кваліфікації працівника) пройти стажування під керівництвом досвідчених кваліфікованих робітників.

Первинний інструктаж проводиться за програмою. складеною з урахуванням вимог відповідних інструкцій з охорони праці та технічної документації.

Повторний інструктаж проводиться з усіма працівниками: на роботах з підвищеною небезпекою - І раз у квартал, на інших роботах -1 раз на півріччя. Повторний інструктаж проводиться за програмою первинного інструктажу в повному обсязі.

Позаплановий інструктаж проводиться:

- при введені в дію нових або переглянутих нормативних актів про охорону праці, а також при внесенні змін та доповнень до них;

- при зміні технологічного процесу, заміні або модернізації устаткування,. приладів та інструментів, вихідної сировині, матеріалів та інших факторів, що впливають на охорону праці;

- при порушенні працівником, студентом, учнем або вихованцем нормативних актів про охорону праці, що можуть або призвели до травми, аварії;

- на вимогу працівників органу державного нагляду за охороною праці, вищої господарської організації або державної виконавчої влади у випадку, якщо виявлено незнання працівником, студентом або учнем безпечних методів, прийомів праці чи нормативних актів про охорону праці;

- при перерві в роботі виконавця робіт більш ніж 30 календарних днів - для робіт з підвищеною небезпекою, а для решти робіт - понад 60 днів.

Обсяг і зміст інструктажу визначається в кожному окремому випадку залежно від причин і обставин, що спричинили необхідність його проведення.

Цільовий інструктаж проводиться з працівниками при:

- виконанні разових робіт, що не пов'язані з безпосередніми обов’язками за фахом (навантажувально-розвантажувальні; роботи, разові роботи за межами підприємства, цеху тощо);

- ліквідації аварій; стихійного лиха;

- проведенні робіт, на які оформляється наряд-допуск, дозвіл тощо;

- екскурсіях на підприємства;

- організації масових заходів з учнями та вихованцями (екскурсії; походи, спортивні заходи тощо).

Цільовий інструктаж фіксується документом, що дозволяє проведення робіт, наприклад: наряд-допуском.

Первинний, повторний, позаплановий і цільовий інструктажі проводить безпосередньо керівник робіт (начальник виробництва, цеху, дільниці, майстер, інструктор виробничого навчання. викладач тощо). Первинний, повторний, цільовий та позаплановий інструктажі завершуються перевіркою знань усним опитуванням, а також перевіркою набутих навичок безпечних методів праці. Знання перевіряє особа, яка проводила інструктаж. Про проведення первинного, повторного, позапланового інструктажів, стажування та допуск до роботи особа, яка проводила інструктаж, робить запис до відповідного журналу. При цьому обов'язкові підписи, як того, кого інструктували, так і того, хто інструктував. Працівники підприємств, а також його керівники (власники) не мають права відмовитись від навчання, інструктажів та перевірки знань з охорони праці у тому порядку і в ті терміни, які передбачені відповідними нормативними документами

Підведення підсумків заняття, постановка завдань на самостійну підготовку.

РОЗРОБИВ

доцент кафедри інформатики кандидат технічних наук, старший науковий співробітник, доцент

“_____” __________2015р. М.Г. РУСАНОВ

Методична розробка обговорена та схвалена на

засіданні предметно-методичної комісії “___”_________

Посадова інструкція – це документ, що регламентує виробничий процес кожного працівника. Зазвичай включає короткий виклад основних обов'язків, повноважень та необхідних навиків, що відносяться до конкретної посади в організації.

Посадова інструкція культорганізатора (укр.)

(назва установи, організації)

ЗАТВЕРДЖУЮ ____________________________________________ (уповноважена особа) ____________________________________________ (ПІБ, підпис) "___" ______________ 200_ р.

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ КУЛЬТОРГАНІЗАТОРА

I. Загальні положення

Культорганізатор безпосередньо підпорядковується _______________.

Культорганізатор виконує вказівки _______________.

Культорганізатор заміняє _______________.

Культорганізатора заміняє _______________.

Повинен знати:

- чинне законодавство в галузі культури та мистецтва;

- чинні нормативні акти з питань культурно-освітньої та дозвіллєвої діяльності;

- основи історії і теорії мистецтва, історії виникнення ігор та розваг, їх соціально-психологічні й педагогічні функції;

- методи та способи активізації аудиторії, залучення різних категорій населення до колективного ігрового спілкування;

- драматургічну побудову масових розважальних заходів;

- основи конферансу;

- ігровий репертуар для різних вікових категорій населення;

- досвід роботи культорганізаторів в інших закладах культури;

- правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту;

- правила внутрішнього трудового розпорядку.

Кваліфікаційні вимоги:

Культорганізатор 1-ї категорії: повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр, молодший спеціаліст) для спеціаліста — без вимог до стажу роботи; бакалавра, молодшого спеціаліста — підвищення кваліфікації та стаж роботи за професією культорганізатора 2-ї категорії — не менше 2 років.

Культорганізатор 2-ї категорії: повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (бакалавр, молодший спеціаліст) та підвищення кваліфікації, стаж роботи за професією культорганізатора не менше 2 років.

Методист: базова вища освіта відповідного напряму підготовки (бакалавр, молодший спеціаліст) без вимог до стажу роботи.

_________________________________________________________________.

II. Завдання та обов'язки

Проводить масові ігри, забезпечує колективне ігрове спілкування.

Організує вистави, проводить вечори розваг та інші форми організації дозвілля населення.

Бере участь у розробленні та складанні сценаріїв, тематичних програм, ігрових форм колективного дозвілля, художньому оформленні та музичному супроводі заходів.

Складає кошторис видатків на проведення заходів і подає його на затвердження в установленому порядку.

_________________________________________________________________.

III. Права

Культорганізатор має право:

Ознайомлюватися з проектами рішень керівництва підприємства, що стосуються його діяльності.

Брати участь в обговоренні питань, що стосуються виконання його обов'язків.

Вносити на розгляд керівництва підприємства пропозиції щодо покращання роботи, пов'язаної з обов'язками, що передбачені цією інструкцією.

В межах своєї компетенції повідомляти керівництву підприємства про всі недоліки, виявлені в процесі його діяльності, та вносити пропозиції щодо їх усунення.

Вимагати від керівництва підприємства сприяння у виконанні ним посадових обов'язків.

_________________________________________________________________.

IV. Відповідальність

Культорганізатор несе відповідальність:

За неналежне виконання або невиконання своїх посадових обов'язків, що передбачені цією посадовою інструкцією, - в межах, визначених чинним законодавством України про працю.

За правопорушення, скоєні в процесі здійснення своєї діяльності, - в межах, визначених чинним адміністративним, кримінальним та цивільним законодавством України.

За завдання матеріальної шкоди - в межах, визначених чинним цивільним законодавством та законодавством про працю України.

_________________________________________________________________.

УЗГОДЖЕНО

Керівник структурного підрозділу:

________ (підпис) ______________________ (ПІБ) "____" ____________ ____р.

Начальник юридичного відділу:

________ (підпис) ______________________ (ПІБ) "____" ____________ ____р.

З інструкцією ознайомлений:

________ (підпис) ______________________ (ПІБ) "____" ____________ ____р.

(назва установи, організації)

ЗАТВЕРДЖУЮ

(уповноважена особа)

(ПІБ, підпис)

"___" ______________ 200_ р.

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ КЕРІВНИКА ХУДОЖНЬОГО КЛУБНОГО ЗАКЛАДУ, НАУКОВО-МЕТОДИЧНОГО ЦЕНТРУ, БУДИНКУ НАРОДНОЇ ТВОРЧОСТІ, ЦЕНТРУ КУЛЬТУРИ І ДОЗВІЛЛЯ, ЦЕНТРУ ДОЗВІЛЛЯ

I. Загальні положення

Керівник безпосередньо підпорядковується _______________.

Керівник виконує вказівки _______________.

Керівник заміняє _______________.

Керівника заміняє _______________.

Повинен знати:

- чинне законодавство в галузі культури та мистецтва;

- основи трудового законодавства;

- чинні нормативні документи з питань культурно-освітньої та дозвіллєвої діяльності;

- основи історії і теорії культури і мистецтва, режисури масових театральних видовищ і свят;

- принципи формування репертуару, організаційної та методичної роботи з творчими колективами;

- специфіку клубної, учбово-виховної роботи в колективах художньої самодіяльності;

- правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту;

- правила внутрішнього трудового розпорядку.

Кваліфікаційні вимоги:

Повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст або бакалавр) та підвищення кваліфікації. Стаж творчої роботи для спеціаліста — не менше 3 років; бакалавра — не менше 5 років.

_________________________________________________________________.

II. Завдання та обов'язки

Організує і планує роботу колективів народної творчості.

Надає методичну та практичну допомогу клубним закладам району, міста, мікрорайону.

Координує роботу творчих підрозділів щодо проведення художніх заходів, здійснює керівництво розробкою та постановкою сценаріїв проведення великих масових художніх заходів (театралізованих видовищ і свят, народних гулянь, жанрових свят тощо).

Добирає для колективів народної творчості репертуар.

Проводить семінари з керівниками гуртків.

Організує вивчення та обмін досвідом роботи колективів народної творчості, їх огляди, фестивалі, виступи в районі, мікрорайоні, місті.

З метою удосконалення роботи з обслуговування населення підтримує в процесі діяльності зв’язки з творчими спілками та громадськими організаціями щодо залучення до проведення заходів творчих працівників.

Вживає заходів щодо удосконалення творчої майстерності виконавців.

_________________________________________________________________.

III. Права

Керівник має право:

Ознайомлюватися з проектами рішень керівництва підприємства, що стосуються його діяльності.

Брати участь в обговоренні питань, що стосуються виконання його обов'язків.

Вимагати від керівництва підприємства сприяння у виконанні ним посадових обов'язків.

_________________________________________________________________.

IV. Відповідальність

Керівник несе відповідальність:

За неналежне виконання або невиконання своїх посадових обов'язків, а також за невикористання або неповне використання своїх функціональних прав, що передбачені цією посадовою інструкцією, - в межах, визначених чинним законодавством України про працю.

_________________________________________________________________.

УЗГОДЖЕНО Керівник

структурного підрозділу: ________

(підпис) ______________________

(ПІБ) "____" ____________ ____р.

Начальник

юридичного відділу: ________

(підпис) ______________________

(ПІБ) "____" ____________ ____р.

З інструкцією ознайомлений: ________

(підпис) ______________________

(ПІБ) "____" ____________ ____р.

(назва установи, організації)

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ ІНСТРУКТОРА КУЛЬТУРНО-ОСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ

I. Загальні положення

Інструктор культурно-освітнього закладу безпосередньо підпорядковується _______________.

Інструктор культурно-освітнього закладу виконує вказівки _______________.

Інструктор культурно-освітнього закладу заміняє _______________.

Інструктора культурно-освітнього закладу заміняє _______________.

Повинен знати:

- чинне законодавство в галузі культури та мистецтва;

- чинні нормативні акти з питань культурно-освітньої та дозвіллєвої діяльності;

- організацію навчально-виховної роботи;

- досвід роботи гуртків закладів культури інших регіонів;

- оформлення методичних документів;

- правила і норми охорони праці, виробничої санітарії та протипожежного захисту;

- правила внутрішнього трудового розпорядку.

Кваліфікаційні вимоги:

- Повна або базова вища освіта відповідного напряму підготовки (спеціаліст бакалавр або молодший спеціаліст); для спеціаліста — без вимог до стажу роботи; бакалавра, молодшого спеціаліста — підвищення кваліфікації та стаж роботи за професією не менше 2 років.

_________________________________________________________________.

II. Завдання та обов'язки

Розробляє плани роботи закладу, інструктивно-методичні матеріали з питань культурно-дозвіллєвої діяльності.

Добирає спеціалістів для гурткової роботи та складає графіки їх роботи.

Підтримує контакти з громадськими організаціями, спонсорами, об’єднаннями тощо.

Рекламує роботу художніх колективів, закладу культури, проводить роботу по залученню до участі в гуртках населення мікрорайону, а також у заходах, що організовуються закладом культури.

Відповідає за своєчасне виконання планових завдань.

_________________________________________________________________.

III. Права

Інструктор культурно-освітнього закладу має право:

Ознайомлюватися з проектами рішень керівництва підприємства, що стосуються його діяльності.

Брати участь в обговоренні питань, що стосуються виконання його обов'язків.

Вимагати від керівництва підприємства сприяння у виконанні ним посадових обов'язків.

_________________________________________________________________.

IV. Відповідальність

Інструктор культурно-освітнього закладу несе відповідальність:

_________________________________________________________________.

УЗГОДЖЕНО

Керівник структурного підрозділу: ________(підпис) ____________(ПІБ) "____" ___________р.

Начальникюридичного відділу: ________(підпис) ____________(ПІБ) "____" _______ ____р.

З інструкцією ознайомлений: ________(підпис)_____________(ПІБ) "____" ____________р.

(назва установи, організації)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

I. Общие положения

Учитель-логопед относится к категории специалистов.

На должность учителя-логопеда назначается лицо, имеющее высшее логопедическое образование (без предъявления требований к стажу работы; стаж педагогической работы от 2 до 5 лет; от 5 до 10 лет; от 10 до 20 лет; свыше 20 лет).

Назначение на должность учителя-логопеда и освобождение от нее производится приказом директора учреждения по представлению _________________.

Учитель-логопед должен знать:

- Конституцию Украины;

- Законы Украины, постановления и решения Правительства Украины и органов управления образованием по вопросам образования;

- Конвенцию о правах ребенка;

- Возрастную и специальную педагогику и психологию;

- Анатомо-физиологические и клинические основы логопедии;

- Методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся (воспитанников);

- Нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности;

- Программно-методическую литературу по работе с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии;

- Новейшие достижения логопедической науки;

- Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Учитель-логопед подчиняется непосредственно ______________________________ (директору учреждения; иному должностному лицу).

На время отсутствия учителя-логопеда (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

_________________________________________________________________.

II. Должностные обязанности

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников).

Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.

Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся (воспитанников).

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки.

Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

Ведет необходимую документацию.

Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов.

Реализует образовательные программы.

Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Украины "Об образовании", Конвенции о правах ребенка.

Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

_________________________________________________________________.

III. Права

Учитель-логопед имеет право:

На все предусмотренные законодательством социальные гарантии.

Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и осуществлении прав.

Требовать создания условий для выполнения служебных обязанностей, в том числе предоставления необходимого оборудования, инвентаря.

Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающимися его деятельности.

Вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению организации и совершенствованию методов выполняемой им работы.

Запрашивать лично или по поручению непосредственного руководителя документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.

Повышать свою профессиональную квалификацию.

_________________________________________________________________.

IV. Ответственность

Учитель-логопед несет ответственность за:

Неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Украины.

Причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Украины.

Правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным, гражданским законодательством Украины.

_________________________________________________________________.

СОГЛАСОВАНО:

Руководитель структурного подразделения: ________(подпись) ____________(ФИО)

"____" ____________ ____г.

Начальник юридического отдела: ________(подпись) ___________________(ФИО)

"____" ____________ ____г.

С инструкцией ознакомлен: ________(подпись) ______________________(ФИО)

"____" ____________ ____г

Організує навчання керівник підприємства, а в підрозділах — їх керівники.