Вставка таблиц, формул, картинок и других объектов (например, из MS Word, Excel) может осуществляться через буфер обмена. Сам редактор eAuthor v. 3.0 возможностями редактирования графических объектов, таблиц и формул не обладает.
1.3.3 Стили форматирования
Для форматирования документов Word обладает довольно мощным инструментом стилей. При копировании из MS Word (например, в html-редактор) форматирование вставляемого текста (шрифты, цвет текста, отступы и пр.) сохраняется таким же как в исходном документе благодаря тому, что через буфер обмена вместе с самим текстом в формате MS Word переносятся в том числе код, описывающий параметры стилей форматирования и другие настройки.
1.3.4 Использование механизма гиперссылок
Гиперссылка – это базовая конструкция для организации взаимосвязей между различными объектами. При работе над проектом можно использовать различные механизмы гиперссылок:
· устанавливать связь с внешним ресурсом (внешняя гиперссылка);
· организовывать связи между элементами в рамках структуры проекта;
· устанавливать внутренние ссылки по правилу.
1.3.5 Использование механизма разбиения/объединения конечных элементов с текстовым и графическим содержимым
Механизм разбиения/объединения удобен в том случае, если материал будущего курса был заранее подготовлен в виде одного текстового документа и скопирован в проект в качестве содержимого конечного элемента «Текст» одного из рассматриваемых вопросов. Для того чтобы, распределить текст по разным подразделам (элементам) удобнее всего воспользоваться механизмом разбиения конечных элементов.
1.3.6 Публикация проекта
Публикация – это форма представления содержания проекта электронного учебного издания, представленная в виде файла защищенной публикации, zip-архива или набора файлов HTML.
2 Порядок выполнения работы
Создать новый проект. Для этого запустить программу (команда Пуск-Программы-Hypermethod-eAuthor 3.0- eAuthor. Выполнить команду Проект-Новый-тип проекта Учебный курс в поле Путь через кнопку Просмотр создать папку в Моих документах для размещения проекта, затем заполнить поле Имя проекта, закончить диалог. В области Структура автоматически создается иерархия элементов проекта.
рисунок 1
Изменить предложенную структуру в проекте так, чтобы она приняла вид, представленный на рисунке 2. Для этого выделить элемент Название и в одноименное поле ввода, расположенное в Рабочей области ввести "ФГОУ ВПО Гуманитарный университет", нажать на кнопку Применить. В окне Структуры должно название поменяться на вновь введеное, если этого не произошло, то следует выделить этот элемент в разделе Структура, нажать на клавишу F2 и отредактировать содержимое.
Для следущего структурного элемента Секция (тип, раздел) в поле ввода Название ввести "1 семестр", нажать кнопку Применить.
Элемент Секция (тип: подраздел) переименовать аналогичным образом, задав ему имя "английский язык", определить его тип как Lesson. Далее, выделив отредактированный элемент "Английский язык", вызвать контекстное меню и вставить подэлемент Тема занятий. Переименовать его при помощи клавиши F2 задав имя "Дисциплина", далее в рабочей области ввести "Английский язык".
Отредактировать введенную запись при помощи Панели инструментов установив стиль написания – курсив, цвет шрифта – синий, размер –7. Аналогичным образом добавить подэлементы Тема занятий задав им имя 1 семестр и 2 семестр соответственно. При необходимости рекомендуется воспользоваться кнопками на панели иструментов Переместить вниз или Переместить вверх. В рабочей области вновь созданных элементов ввести текст "Итоговый контроль – зачет" (стиль написания жирный, размер – 3, цвет черный).
Свернуть структурный элемент Секция (тип: занятие), затем вызвав контектсное меню этого элемента удалить его. Свернуть структурный элемент Английский язык, вызвать контекстное меню элемента 1 семестр и вставить подэлемент на последнее место элемент Рассматриваемые вопросы. У вновь созданного элемента в поле ввода Название ввести "Методическое обеспечение". При помощи контектстного меню добавить для него еще один подэлемент Вопрос, задать имя "Аудиторные занятия", вставить подэлемент на последнее место "Медиа-объект", выделить предыдущий структурный элемент, в рабочей области указать тип файла. pdf или.doc (который был создан Вами заранее), использовав кнопку Обзор прикрепить выбранный файл. Аналогичным образом добавить элемент со вложенной структурой "Самостоятельные занятия". Далее создать по аналогии данные о пяти дисциплинах, изучаемых на курсе.
рисунок 2
2.2 Создайте новый проект, воспользовавшись соответствующей кнопкой на панели инструментов, либо выполнив команду Проект - Новый через главное меню. Удалив из предложенной по умолчанию структуры ненужные элементы, добавив новые элементы, задав их имена, содержимое и свойства, расставив их в нужном порядке, создайте электронный учебник по теме «Компьютерная графика».
2.3. Разместите в учебнике две секции: «Векторная графика» и «Растровая графика» типа topic. Первую секцию оставьте пустой, а во вторую секцию внесите один параграф, например, «Графический редактор Adobe photoshop» типа lesson исоздайте в немнесколькотем. В каждую тему включите текстовые элементы и медиа-объекты разных типов.
3 Сохраните результаты работы с проектом командой Проект - Сохранить или кнопкой 
на панели инструментов.
4 Окончательно опубликуйте проект в виде защищенной публикации и просмотрите результаты работы. Проверьте работоспособность ссылок, оцените правильность разработки проекта и оформление.
5 Составьте отчет по работе, который должен содержать название работы, постановку задачи исследования, сведения о последовательности выполнения заданий с результатами и ответы на контрольные вопросы п. 3.
6 Вопросы для самоконтроля знаний
1. В каких режимах можно отобразить содержимое вкладки «Правка» рабочей области?
2. В чем заключается удобство использования «Мастера вставки»?
3. Какие операции входят в этап «Формирование внешних и внутренних ссылок»?
4. Какие электронные учебные издания можно создать посредством данного приложения?
5. Назовите отличия разных шаблонов публикации.
6. Объясните назначение кнопок «Применить» и «Обновить» из рабочей области проекта.
7. Объясните назначение механизма разделения элементов по правилу.
8. Опишите назначение атрибута «Маска ссылки» некоторых элементов.
9. Опишите назначение и действие механизма ссылок по правилу.
10. Опишите по шагам работу «Мастера публикации».
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Программа eAuthor 3.0. Руководство пользователя. - М.: ЗАО «Гиперметод», 2009. – 53 с.
2. Маруев С.А. Разработка учебно-практических пособий для дистанционного образования. - Пущино: ОНТИ ПНЦ РАН, 2008. – 36 с.
