МАТЕМАТИКА
Сынып
Барлығы – 170 сағат, аптасына 5 сағаттан
Р/с | Р/с | Тақырыптар | Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Күтілетін нәтиже | Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер | Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы | Үйрену барысын бағалау | Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар |
Кестелік қосу және азайту | Кестелік қосу және азайту туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Кестелік қосу және азайту | Кестелік қосу және азайтуға берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері | Екі таңбалы сандарға байланысты тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Екі таңбалы сандар. Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері | Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу мен азайту тәсілдері туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері | Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Үш таңбалы сандар. Үш таңбалы сандарды ауызша қосу мен азайту тәсілдері | Үш таңбалы сандар тақырыбында берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Шамалар (ұзындық, масса, уақыт, сыйымдылық) және өлшем бірліктері | Шамалар туралы түсінікті қалыптастыру | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру | Санды теңдіктер және теңсіздіктер. Сандарды және шамаларды салыстыру туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдардың орындалу реті | Өрнектер және теңдеулер. Өрнектердегі амалдар тақырыбындағы тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
2 санына көбейту және бөлу | 2 санына көбейту және бөлу туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
3 санына көбейту және бөлу | 3 санына көбейту және бөлу тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
4 санына көбейту және бөлу | 4 санына көбейту және бөлу туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Кестелік көбейту және бөлу | Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Бақылау жұмысы №1 | Бақылау жұмысын орындау,өткен сабақта алған білімдерін тексеру | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Санды 1-ге көбейту және бөлу. 0-ді санға көбейту және бөлу. 1-ді санға көбейту | Санды 1-ге көбейту және бөлу туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондықтарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу | Жүздіктерді бір таңбалы санға, ондықтарды бір таңбалы санға көбейту және бөлу тапсырмаларын орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Екі жиынтық заттары сандарын салыстыру | Екі жиынтық заттары сандарын салыстыру туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есеп | Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді салыстыру | Бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген есептерді шығару | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Еселік салыстыруға берілген есеп | Еселік салыстыруға берілген есептерді орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Өзара кері есептер (бірнеше есе арттыруға және кемітуге, еселік салыстыруға берілген) | Өзара кері есептер тақырыбында берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Өзара кері есептер (көбейтіндінің белгісіз мәнін және белгісіз көбейткішті табуға берілген) | Өзара кері есептер тақырыбындағы тапсырмаларды орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Өзара кері есептер (бөліндінің белгісіз мәнін және белгісіз бөлінгіш пен бөлгішті табуға берілген) | Өзара кері есептер туралы түсінікті қалыптастыру | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлу туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қалдықпен бөлу | Қалдықпен бөлу тақырыбына берілген білімді пысықтау | Есептерді өз бетінше шығарады | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Бақылау жұмысы №2 | Бақылау жұмысын алу,өткен сабақта алған білімдерін бекіту | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Санды 5-ке көбейту кестесі | Санды 5-ке көбейту кестесі туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Санды 5-ке көбейту және бөлуді қайталау | Санды 5-ке көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алу. Өзара кері есептер (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табу) | Тең бөліктерге бөлу және үлестерді шығарып алуға берілген білімді пысықтау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Санды 6-ға көбейту кестесі | Санды 6-ға көбейту кестесі туралы түсінікті қалыптастыру | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталау | Санды 6-ға көбейту және бөлуді қайталауға берілген білімді пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Санды 7-ге көбейту кестесі | Санды 7-ге көбейту кестесі туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Санды 7-ге көбейту және бөлуді қайталау | Санды 7-ге көбейту және бөлуді пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді қайталау | Санды 6-ға, 7-ге көбейту және бөлуді түсіндіру | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Санды 8-ге көбейту кестесі | Санды 8-ге көбейту кестесіне берілген тапсырмаларды орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Санды 8-ге көбейту және бөлуді қайталау | Санды 8-ге көбейту және бөлуді түсіндіру | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Санды 9-ға көбейту кестесі | Санды 9-ға көбейту кестесін еске түсіру | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Санды 9-ға көбейту және бөлуді қайталау | Санды 9-ға көбейту және бөлуді пысықтау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді қайталау | Санды 8-ге, 9-ға көбейту және бөлуді пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді қайталау | Бір таңбалы санға кестелік көбейту және бөлуді пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Бақылау жұмысы №2 | Бақылау жұмысын бекіту,өткен сабақта алған білімдерін бекіту | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қатемен жұмыс | Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бірнеше есе арттыруға және кемітуге берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Кестелік көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (бөлудің көбейтудің белгісіз компоненттерін табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп (санның үлесін табу және үлесі бойынша санды табуға берілген) бойынша теңдеу құру және шешу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу. Есеп туралы білімді пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қатынастармен байланысты (тура және жанама түрдегі) есептерді салыстыру | Қатынастармен байланысты есептерді түсіндіру | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр | Фигураның ауданы. Ауданды өлшеу. Квадрат сантиметр туралы білімді пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Ауданды өлшеу. Палетка | Ауданды өлшеу. Палетка туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Тік төртбұрыштың (шаршының) ауданы | Тік төртбұрыштың ауданы туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы | Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрі және ауданы туралы білімді пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр | Ауданды өлшеу. Квадрат дециметр и квадрат метр туралы білімді бекіту | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеу | Геометриялық фигураларды әріптермен белгілеуге арналған тапсырмаларды орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау. Кестелік көбейту және бөлу | Қайталау. Кестелік көбейту және бөлуге берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Бақылау жұмысы №3 | Бақылау жұмысын орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Жазбаша қосу және азайту243+526 және 769-526 | Жазбаша қосу және азайту243+526 және 769-526 туралы білімді бекіту | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 | Жазбаша қосу және азайту. 412+279 және 691-279 туралы түсінікті қалыптастыру | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 | Жазбаша қосу және азайту. 249+376 және 625-376 туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 | Жазбаша қосу және азайту. 427+283 және 710-427 туралы білімді бекіту | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту | Қайталау. Жазбаша қосу және азайту туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Жазбаша қосу және азайту. 736+264 және 1000-264 | Жазбаша қосу және азайту тақырыбына берілген тапсырмаларды орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту | Жазбаша қосу және азайту туралы түсінікті қалыптастыру | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау. Арифметикалық амалдар | Арифметикалық амалдар туралы білімді бекіту | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Бақылау жұмысы №4 | Бақылау жұмысын орындау,өткен сабақтағы білімді бекіту | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік | Өзара кері есептер. Тік төртбұрыштың ұзындығы, ені және ауданы арасындағы тәуелділік туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Өзара кері есептер. Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік | Шаршының қабырғасының ұзындығы және ауданы арасындағы тәуелділік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Өзара кері есептер. Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік | Бағасы, саны және құны арасындағы тәуелділік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Өзара кері есептер. Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік | Бір заттың массасы, заттардың саны және жалпы массасы арасындағы тәуелділік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Өзара кері есептер. Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік | Бір затқа жұмсалатыны, заттардың саны және жалпы жұмсалатыны арасындағы тәуелділік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қарапайым теңдеулер құру және шешу | Қарапайым теңдеулер құру және шешу туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Құрылысы күрделі теңдеулер | Құрылысы күрделі теңдеулер туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Құрылысы күрделі теңдеулер | Құрылысы күрделі теңдеулерге берілген білімді пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару | Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығару | Теңдеу құрудың көмегімен есептер шығаруды пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Бақылау жұмысы №4 | Бақылау жұмысын орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қатемен жұмыс | Өткен сабақта алған білімдерін пысықтау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану | Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті және оны қолдану туралы түсінік | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдану | Көбейтудің терімділік қасиеті және оны қолдануға берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану | Көбейтудің үлестірімділік қасиеті және оны қолдану туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Амалдардың қасиеттерін қайталау | Амалдардың қасиеттерін қайталауға берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Санның квадраты. Санның кубы | Санның квадраты. Санның кубы туралы білімді пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатысы | Ұзындықты өлшеуге арналған тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Массаны өлшеу. Масса бірліктерінің арақатысы | Масса бірліктерінің арақатысы туралы түсінік | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Ауданды өлшеу. Аудан бірліктерінің арақатысы | Аудан бірліктерінің арақатысы туралы білімді бекіту | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Сыйымдылық және көлем | Сыйымдылық және көлемге берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Текше және оның көлемі | Текше және оның көлемі туралы білімді пысықтау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Текшенің көлемін өлшеу | Текшенің көлемін өлшеу туралы білімді пысықтау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Бақылау жұмысы №5 | Бақылау жұмысын алу,өткен сабақта есте қалған білімін бақылау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Есепті әртүрлі әдіспен шығару | Есепті әртүрлі әдіспен шығару туралы түсінік | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Есепті әртүрлі әдіспен шығару | Есепті әртүрлі әдіспен шығаруға берілген тапсырмаларды орындау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген білімді пысықтау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағалайды | Топқа бөлу,сұрақ-жауап,СТО | Үлестірмелі парақшалар | Смайликтер | Математика оқыту әдістемесі,ғаламтор | ||||
Қосындыны санға көбейту | Қосындыны санға көбейту туралы білімді пысықтау | Өз ойын ашық айтады,тапсырманы өз бетінше орындайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап | Геометриялық фигуралар (жұлдыз,төртбұрыш,үшбұрыш) | Бағалау парақшалары | Мұғалімге арналаған нұсқаулық,қызықты математика | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген тапсырмаларды орындау | Жасерекшеліктеріне сай тақырыпты меңгеріп,топта талқылайды. | Түсіндіру,сұрақ-жауап,топпен жұмыс | Үлестірмелі парақшалар | Бағалау парақшалары | Математикалық жұмбықтар,логикалық тапсырмалар | ||||
Қайталау | Қайталауға берілген білімді пысықтау | Жаңа білімді түсінеді,топта жоба жасайды,қорғайды және бағ |
|
|
|
|
Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 352 | Нарушение авторских прав
Поиск на сайте:
Лучшие изречения:
Что разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Наполеон Хилл
==> читать все изречения...