Приложения к курсовой работе должны иллюстрировать ее основные положения. Это могут быть примеры исследуемых явлений, текстов, схемы и таблицы, предложения автора по оформлению издания отредактированная рукопись авторского оригинала, проанализированное издание с постраничными замечаниями (можно на стикерах или на подклеенных к странице дополнительных полях) и т.д. В качестве приложения могут выступать электронные документы.
Допускается использование приложений нестандартного размера, которые в сложенном виде соответствуют формату А4.
Кроме того, рисунки, таблицы, графики, иллюстрации и т. п., особенно большого объема, не рекомендуется использовать в тексте курсовой работы. Предпочтительнее весь иллюстративный материал (рисунки, фотографии, карты, ноты, графики, чертежи, схемы, диаграммы и др.) размещать в приложениях, объединяя в тематические блоки. Если иллюстрации и таблицы все же приведены рядом с текстом, то на них должны быть ссылки, при которых следует писать слово «Рисунок» или «Таблица» с указанием порядкового номера.
На все приложения в тексте курсовой работы также должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.
Мы считаем нецелесообразным, включать приложения в общую нумерацию курсовой работы, так как зачастую они представляют собой самостоятельные блоки и, кроме того, не влияют на общий объем работы.
Количество приложений варьируется от 2-3 до 8. Каждое следующее приложение начинают на отдельной странице, в верхнем правом углу прописными буквами полужирным шрифтом пишется «ПРИЛОЖЕНИЕ 1», «ПРИЛОЖЕНИЕ 2» и так далее. Кроме слов «ПРИЛОЖЕНИЕ 1» и др. на странице должен быть поясняющий заголовок, разъясняющий, что иллюстрирует данное приложение и к какому подразделу оно относится. Если в приложении несколько рисунков, таблиц, графиков под ними также должна стоять подпись (см. ниже). Если в приложении дан текст, то после фамилии автора должна стоять ссылка на список литературы, куда следует включить библиографическое описание данной статьи.
Приложение, состоящее из нескольких страниц и составляющее блок, нумеруется. Первая страница считается под номером «1», но порядковый номер на ней не ставится, поскольку в верхней части страницы находится заголовок. Следующая страница считается под номером «2», и этот номер уже ставится, как и все последующие. Нумерация второго приложения начинается сначала: страница со словами «Приложение 2» считается как первая, но номер на ней не ставится, следующая – вторая с номером и так далее.
Иллюстративный материал оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105. -95 ЕСКД. «Общие требования к текстовым документам (с Изменением № 1)»
Проверка в системе «Антиплагиат»
И защита курсовой работы
Завершенная работа должна быть проверена автором в системе «Антиплагиат. Ру» (процента оригинальности текста не менее 75% и не более 85-90%), после чего вместе со сканом результатов проверки она предоставляется научному руководителю в печатном и электронном виде.
В случае положительного результата проверки в системе «Антиплагиат» обучающийся допускается к защите.
Процедура защиты курсовой работы включает в себя: доклад обучающегося, вопросы по докладу, выступления членов комиссии и других присутствующих, заключительное слово обучающегося.
Продолжительность защиты работы одного обучающегося не должна превышать 20 минут. Для сообщения (доклада) обучающемуся отводится не более 10 минут (идеально: 7 минут).
Важнейшим моментом подготовки обучающегося к защите является работа над выступлением в форме доклада, призванном раскрыть суть, теоретическое и практическое значение результатов проведенного исследования.
Доклад может сопровождаться презентационными материалами, предназначенными для всеобщего просмотра. Это могут быть распечатанные бумажные приложения (постеры), подготовленные макеты издания и/или его частей, слайдовая презентация, выполненная в программе Microsoft Power Point.
Доклад должен быть чётко структурирован, логичен, максимально полно отражать результаты работы. Доклад начинается с обращения к членам комиссии и обязательно должен отражать следующие аспекты:
- актуальность темы курсовой работы;
- объект, предмет и методы исследования;
- цель и задачи исследования;
-теоретическая и практическая значимость полученных результатов;
- собственно результаты по разделам курсовой работы (по принципу: «сделано … – получено …»).
Готовя презентацию, следует помнить, что это― визуальная часть защитного слова обучающегося. Её цель ― показать то, что имеет значение для понимания работы, выгодно раскрывая её содержание, но на словах объясняется трудно. Слайды дополняют визуально и содержательно защитное слово, поэтому они должны быть соотнесены с устным текстом. Количество слайдов определяется задачами, которые ставит перед собой обучающийся, разрабатывая выступление. Структура презентации (последовательность слайдов) должна отражать логику и содержание курсовой работы. Включение в слайд больших кусков текста, расчетов или отрывков из работы затрудняет восприятие. Схематичная, структурная подача материала предпочтительнее, поскольку информация воспринимается легче.
Рисунки, диаграммы, графики, схемы должны сопровождаться подписями и комментариями, обязательно содержать ссылки на источник информации. Не стоит выносить в слайды информацию, «происхождение» которой не известно.
Текст в презентации должен быть хорошо заметен на фоне слайда, желательно использовать черный шрифт Times New Roman или Arial, размер шрифта минимум 20-24 пт.
В цветовом оформлении слайдов лучше придерживаться минимализма и строгости: однотонный, спокойный фон (лучше светлый) и тёмный шрифт.
Во время защиты обучающемуся могут быть заданы вопросы по содержанию курсовой работы, по основам теории и практики издательского дела. Ответы должны быть краткими, четкими и хорошо аргументированными. Если возможны ссылки на текст курсовой работы, то их нужно обязательно сделать. Это придает ответам большую убедительность и одновременно позволяет подчеркнуть достоверность результатов проведенного исследования.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
