Основные подходы в изучении социологии.
Смелзер предложил следующие социологические походы:
· Демографический (рождаемость, миграция и т.д.);
· Психологический (поведение людей с позиции их социологической значимости);
· Коллективистский;
· Ролевой (система ролевых взаимоотношений);
· Культурологический.
Системный подход – целостное образование, которое состоит из следующих элементов:
· Люди;
· Взаимодействие людей;
· Деятельность людей;
· Роль и ценности людей.
Основные типы социальных систем:
· Общественно экономическая формация;
· Социальная общность;
· Социальные организации и институты;
Виды социальных систем:
· Гомогенная система (состоит из одинаковых по своим свойствам элементов);
· Гетерогенные (состоит из разных элементов (государство, институт, город, предприятие)).
Последовательность требований по использованию системного подхода:
· Выделение определенной системы из окружающей среды;
· Установление границ системы;
· Определение состава системы, ее элементов, структуры и функций;
· Анализ механизмом функционирования системы;
· Анализ механизмов развития системы.
Комплексный подход – синтез научных знаний на основе различных дисциплин.
Принципы комплексного подхода:
· Принцип многосторонности;
· Принцип единства исходных представлений об объекте изучения;
· Принцип базовой дисциплины;
· Принцип конкурентности.
Социология – наука об обществе как социальной системы в целом, функционировании и развитие этой системы через ее основные элементы.
Структура социологической науки (по уровням):
1. Социальная философия;
2. Теоритическая социология;
3. Социология среднего уровня;
4. Прикладная социология;
5. Практическая социология.
Теория среднего уровня (Роберт Мертон 1947г.):
· Теория социальной общности (социология классов, толпы, наций и т.д.);
· Теория социальных институтов (социология семьи, армии, государства, права);
· Теория социальных процессов (социология преступности, миграции, наркомании и т.д.).
В начале 20 века появляется отраслевая социология (т.к. расширился аспект человеческой жизнедеятельности)
Критерии классификации отраслевой социологии:
· Стыковой (междисциплинарный): социогуманитарные науки;
· По субъекту социальной деятельности: социология семьи, молодежи, личности;
· По сферам социальной жизни в которых субъекты себя реализуют.
Функции социологии:
· Теоретико-познавательная;
· Прогностическая;
· Управленческая;
· Инструментальная (программы социологического исследования);
· Идеологическая.
Классическая социология.
Периодизация.
Зарубежная периодизация:
1. (с. 19 в. – 20 гг. 20 в.) - классическая социология;
2. (30 гг. 20 в. по настоящее время) - современная социология.
Периодизация отечественная:
1. (с. 19 в. – 20 гг. 20 в.) – классическая социология;
2. (20 гг. 20 в. – 50 гг. 20 в.) – затишье
3. (60 гг. 20 в. по настоящее время) – современная социология.
Основные направления западной социологии:
1. Позитивисское (Агюст Конт) до 1839 социальная физика, после социология
Принципы классификации:
· Исторический;
· Логический
Последовательность классификации наук:
Математика –> астрономия –> физика –> химия –> биология –> социология.
Структура социологии:
· Социальная статика (порядок);
· Социальная динамика (прогресс);
Закон трех стадий:
· Теологическая;
· Метафизическая;
· Научная/позитивная (общество развивается с помощью науки).
Методы социологических исследований:
· Наблюдение;
· Эксперимент;
· Сравнительный;
· Исторический;
2. Марксистское направление: определены принципы материалистического учения об обществе, который характеризуется:
· Признание закономерности общественного развития;
· Влияние на общественную жизнь способа производства;
· Поступательное прогрессивное развитие общества (первобытно-общинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое).
3. Понимающая социология и теория социального действия (Макс Вебер).
Социальное действие – осмысление человеком его собственного поведения
Типы социального действия:
· Целерациональное (направлено на достижение цели);
· Ценостнорациональное;
· Аффективное (в состоянии аффекта);
· Традиционное (привычки, традиции).
Идеальный тип – средство научного познания и понимания современного мира.
Типы господства:
· Легальный тип (общество развивается по законам (целерациональное действие));
· Традиционный тип;
· Харизматический.
4. Социологическая теория общества (Дюркгейм) – изучение социальных фактов, дал структуру социологии.
Структура социологии:
· Социальная морфология (изучает материальное общество);
· Социальная физиология;
· Общая социология.
Социологизм – положение, когда общество изучается через социальные законы (среду).
Солидарность – выполняет роль объединений людей в обществе.
Виды солидарности:
· Механическая;
· Органическая (на базе разделения труда).
5. Органическое направление (Спенсер [англ. философ и социолог]) – социологическая теория, основанная двумя принципами:
· Общество рассматривается как живой организм;
· Принцип эволюционизма. Виды эволюции:
o Неорганическая;
o Органическая;
o Надорганическая.
Введение понятия социальный институт – способ и форма самоорганизации совместной жизнедеятельности людей.
Основные направления развития социологии в России:
1. Субъективная школа (Лавров и Михайловский) – изучение критической мысли человека, почему толпа идет за лидеров; учение о двуединой правде:
· Постижение правды истины – объективный анализ общества;
· Поиск правды справедливости – субъективный анализ общества.
Закон антагонизма между государством и личностью:
· Общество быстро развивается и усложняется;
· Человек в результате развития разделения труда превращается в носителя частной функции общества;
· Антагонизм можно преодолеть предоставить личности большую свободу по отношению к обществу;
2. Психологическое направление (де Роберти и Петрожитский) – изучение поведения людей, их индивидуальной психологии.
Общество – система психических и практических взаимодействий индивидов.
Предмет: психологическая деятельность людей, которая развивается под влиянием следующих факторов:
· Биологический;
· Социальной деятельности;
· Индивидуальной психики;
· Коллективной психики.
Группы социальных факторов:
· Знание;
· Религиозная вера;
· Эстетические и практические чувства;
· Технические действия людей.
3. Натуралистическое направление (Бакунин и Крапоткин) – анархизм (безвластие).
Теория социализма и федерализма:
· Социализм как общественный строй должен быть основан на личной и коллективной свободе;
· Государство должно быть устранено;
· Отношение между субъектами общества строятся на принципах федерализма, то есть их свободного и равноправного союза.
4. Юридическая школа (Соловьев, Чечерин, Ключевский и Данилевский):
· Обосновывали демократические преобразования;
· Отвергали учения славянофилов;
· Выступали за европеизацию России;
· Признавали общность законов всемирно-исторического процесса;
· Отстаивали необходимость просвещения России.
5. Легальный марксизм (Струве, Бердяев и Булгаков) – придерживались позиции буржуазного эволюционизма. То есть совершенствование капитализма путем социальных преобразований. Считали, что развитие демократии есть высшая школа компромисса.
6. Марксисткое направление (Ленин и Плеханов).
Общественное мнение.
1. Сущность общественного мнения;
2. Виды социологического исследования;
3. Программа социологического исследования.
Сущность общественного мнения.
Гегель выделяет следующие структурные элементы общественного мнения:
· Условия существования общественного мнения;
· Объект или содержание;
· Носитель общественного мнения;
· Характер суждения;
· Соотношение всеобщего и особенного мнения.
В 90-е годы появились теория и методика изучения общественного мнения.
Общественное мнение – это состояние массового сознания, которое содержит в себе скрытое или явное отношение различных социальных групп проблемам.
Подходы:
· Дедуктивный;
· Индуктивный;
· Познавательный;
· Социологический;
· Антологический (способы бытия общественного мнения).
Субъектом являются общности различных уровней.
Объектом являются явления, события, процессы, социальные факторы.
Общественное сознание – это система духовных способов отношения людей к миру и к себе, которая возникает в процессе жизнедеятельности людей. Существует 2 уровня общественного сознания:
· Обыденный;
· Теоретический.
Этапы формирования общественного мнения:
1. Зарождение;
2. Формирование общественного мнения;
3. Функционирование общественного мнения.
Функции общественного мнения:
· Экспрессивная (контрольная);
· Консультативная;
· Директивная.
Виды социологических исследований.
Критерии:
· Получаемые знания об обществе или отдельных его подсистем:
o Теоритические исследования (теоритические методы: структурно-функциональный [социальный фактор разбивается на элементы], сравнительный, исторический);
o Эмпирические исследования (собирают первичный материал для изучения. Методы: опрос, наблюдение, эксперимент, анализ документов.).
· Функциональное предназначение и цели исследования:
o Фундаментальные исследования (формируют теорию);
o Прикладные исследования (практическое решение социальных проблем).
· Конкретные задачи социологического исследования:
o Разведывательное (повторялась ли проблема, была ли изучена);
o Описательное;
o Аналитическое (описывает процесс, выявляет причину и решение).
