Лекции.Орг


Поиск:




Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий землетрясений.




Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северо-Осетинская государственная медицинская академия федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

 

Кафедра мобилизационной подготовки

Здравоохранения и медицины катастроф

 

 

План чтения лекции

по Медицине катастроф

 

Тема № 7 «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий ЧС природного характера (стихийных бедствий)».

I. Учебные и воспитательные цели

 

1. Довести до сведения студентов основные мероприятия по организации и оказанию медицинской помощи пораженным в очаге ЧС природного характера.

2. Ознакомить с организацией проведения первой врачебной квалифицированной и специализированной медицинской помощи

 

Для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического,

фармацевтического и стоматологического факультетов.

 

 

Время – 2 часа

II. Учебно-материальное обеспечение.

 

а. Литература для самостоятельной работы студентов

1. Медицина катастроф: Учебное пособие под. редакцией В.М. Рябочкина, Г.И. Назаренко М.: «ИНИ Лтд». 1996г.

2. И.И. Сахно, В.И. Сахно. «Медицина катастроф» (организационные вопросы) М 2001г.

3. Борчук Н.И. «Медицина экстремальных ситуаций» Учебное пособие МН Высшей школы 1998г

4. «Организация экстренной медицинской помощи населению при стихийных бедствиях и др. ЧС» В.В. Мешков, М. Изд. МП «Медикас» 1992г

5. Соков Л.П., Соков С.А. «Курс медицины катастроф» Учебник – М. Издательство РУДН 1999год

b. Наглядные пособия:

- Таблицы

- стенды

- учебные фильмы

 

Расчет учебного времени

 

№ п/п Структура лекции Время (мин.)
1.   2.     3. Введение. Определение природных катастроф, их виды, причины и распространение на территории России Учебные вопросы: Землетрясения Другие природные катастрофы (наводнения, бури, ураганы, циклоны, смерчи, селевые потоки, снежные лавины, лесные и торфяные пожары) Заключение. Значение изучения опыта прошлых лет по ликвидации последствий ЧС природного характера для координирования работы службы МК в определенных регионах России 10 мин    

 

 

Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Северо-Осетинская государственная медицинская академия федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

 

Кафедра мобилизационной подготовки

Здравоохранения и медицины катастроф

 

 

Тема № 7 «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий ЧС природного характера (стихийных бедствий)».

 

Лекция

 

Обсуждена на заседании

Учебно-методической комиссии

«»_________2009 год

протокол № _______

 

 

г. Владикавказ, 2009г

 

 

Учебные цели

1. Довести до сведения студентов основные мероприятия по организации оказанию медицинской помощи пораженным в очаге

2. Ознакомить с организацией проведения первой врачебной квалифицированной и специализированной медицинской помощи

 

Учебные вопросы.

1. Землетрясения

2. Другие природные катастрофы (наводнения, бури, ураганы, циклоны, смерчи, селевые потоки, снежные лавины, лесные и торфяные пожары)

 

 

Время – 2 часа

Литература:

1. Медицина катастроф: Учебное пособие под. редакцией В.М. Рябочкина, Г.И. Назаренко М.: «ИНИ Лтд». 1996г.

2. И.И. Сахно, В.И. Сахно. «Медицина катастроф» (организационные вопросы) М 2001г.

3. Борчук Н.И. «Медицина экстремальных ситуаций» Учебное пособие МН Высшей школы 1998г

4. «Организация экстренной медицинской помощи населению при стихийных бедствиях и др. ЧС» В.В. Мешков, М. Изд. МП «Медикас» 1992г

5. Соков Л.П., Соков С.А. «Курс медицины катастроф» Учебник – М. Издательство РУДН 1999год

 

 

Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий землетрясений.

Природные катастрофы (стихийные бедствия) - это катастрофические ситуации, возникающие внезапно в результате действия природных сил, при­водящие, как правило, к нарушению повседневного уклада жизни больших групп людей, в подавляющем большинстве случаев сопровождающиеся чело­веческими жертвами, уничтожением материальных ценностей, разрушением жилого фонда, объектов экономики и экологическим загрязнением окружаю­щей среды. Последствия многих крупных разрушительных стихийных бедст­вий часто являются катастрофическими для жителей пострадавших регионов.

Территория России подвержена воздействию широкого спектра природных яв­лений и процессов геологического, гидрологического и метеорологического происхо­ждения, а также природных пожаров. Наибольшую опасность из рассматриваемых природных катастроф представляют землетрясения, наводнения, смерчи, ураганы, циклоны, сели, оползни и обвалы, тайфуны, цунами, лавины и лесные пожары

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 277 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

771 - | 758 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.