I.Учебные цели
1. Лекция составляет основу теоретического обучения и должна давать систематизированные основы научных знаний по дисциплине, раскрывать состояние и перспективы развития соответствующей области науки, концентрировать внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулировать их активную познавательную деятельность и способствовать формированию творческого мышления.
2. Подготовка квалифицированных сотрудников МЧС России, обладающих необходимыми знаниями, умениями и навыками в области международного сотрудничества в сфере защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
3.Воспитание у обучающихсятаких профессиональных качеств как умение выступать перед аудиторией и логически последовательно, убедительно и грамотно излагать свои мысли, защищать свое мнение.
II. Расчет учебного времени (лекция – 4 часа)
| Содержание и порядок проведения занятия | Время, мин |
| ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы 1. Предмет науки Истории государства и права зарубежных стран. Цели и задачи учебной дисциплины истории государства и права зарубежных стран. 2. Методология науки и курса Истории государства и права зарубежных стран. 3. Место науки и курса Истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук и периодизация курса. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
III. Литература
Основная
1. Графский В. Г. Всеобщая история права и государства: учебник для вузов / В. Г. Графский; ИГиП РАН. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Норма, 2007.
2. История государства и права зарубежных стран: учебник / К.И. Батыр, И.А. Исаев, Г.С. Кнопов; ред. К.И. Батыр. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби: Проспект, 2012.
3. Прудников, Михаил Николаевич. История государства и права зарубежных стран: учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / М. Н. Прудников. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.
4. История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов: в 2 ч. Ч. 1 / Под общ. ред. д.ю.н., проф. О.А. Жидкова и д.ю.н., проф. Н.А. Крашенинниковой – М.: «Норма», 2010.
5. История государства и права зарубежных стран: Учебник для вузов: в 2 ч. Ч. 2 / Под общ. ред. д.ю.н., проф. О.А. Жидкова и д.ю.н., проф. Н.А. Крашенинниковой – М.: «Норма», 2010.
Дополнительная
1. Прудников М.Н.. История государства и права зарубежных стран. Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: «Феникс», 2003.
2. История государства и права зарубежных стран: хрестоматия / авт.-сост. Н. Н. Ягур. - Минск: Тесей, 2004.
3. Ливанцев К.Е. История государства и права средних веков. – СПб.: «Питер», 2003.
4. История государства и права зарубежных стран: Учебник / Под ред. проф. К.И. Батыра – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: «ТК «Велби», 2003.
5. История государства и права зарубежных стран: альбом схем: учебное наглядное пособие / ред. В. П. Сальников. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Фонд "Университет", 2007.
6. Крылова Н.Е., Серебренникова А.В. Уголовное право зарубежных стран. М., 2000.
7. Щаблов Н.Н. Виноградов В.Н. Дар Прометея. СПб.: 2000.
8. Юдовская А.Я. Эволюция права в государствах Европы и Америки (XVII-XIX вв.). СПб., 2000.
IV. Учебно-материальное обеспечение
1.Технические средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер.
2. Слайды.
V. Текст лекции
Вводная часть
Преподаватель проверяет наличие обучаемых, объявляет название темы № 1.1 «Предмет, метод и периодизация истории государства и права зарубежных стран».
Во вступлении необходимо познакомить слушателей с программой курса истории политических и правовых учений, тематическим планом, научной, монографической, учебной и методической литературой.
Необходимо также объяснить порядок изучения темы и количество часов отведенных на ее изучение. Затем следует назвать основные вопросы лекции.
В ходе лекции нами будут рассмотрены следующие вопросы:
Предмет науки Истории государства и права зарубежных стран. Цели и задачи учебной дисциплины истории государства и права зарубежных стран.
Методология науки и курса Истории государства и права зарубежных стран.
Место науки и курса Истории государства и права зарубежных стран в системе юридических наук и периодизация курса.
Переходим к рассмотрению учебных вопросов.
Вопрос 1.
