Критерии оценки курсовой работы. Курсовая работа должна быть подготовлена в сроки, предусмотренные учебным планом, которые преподаватель доводит до сведения студентов

 

Курсовая работа должна быть подготовлена в сроки, предусмотренные учебным планом, которые преподаватель доводит до сведения студентов. Проверив работу, преподаватель пишет на нее краткую рецензию. Студент, получив проверенную курсовую работу и рецензию, подготавливает к защите ответы на вопросы и замечания руководителя. Курсовая работа защищается на основе рецензии руководителя и качества ответов студента на вопросы выставляет окончательную оценку, определяемую на основе следующих критериев и показателей.

Оценка «Отлично»:

- раскрыта тема исследования;

- актуальность темы всесторонне аргументирована, четко определены цели и задачи, методы исследования;

- структура работы соответствует поставленным целям и задачам, объем работы соответствует требованиям;

- в работе присутствует весомое практическое исследование, демонстрирующее умение автора анализировать и обобщать собранный материал, самостоятельно планировать мероприятия, делать обоснованные выводы и предложения. Работа иллюстрирована схемами, таблицами и имеет приложения;

- при защите курсовой работы студент акцентирует внимание на наиболее значимых теоретических и практических результатах исследования, аргументировано отвечает на вопросы.

Оценка «Хорошо»:

- актуальность темы курсовой работы аргументирована, четко определены цель и задачи исследования.

- в отношении объема и оформления курсовой работы допущены незначительные отклонения от требований. Структура работы в основном соответствует цели и задачам, поставленным автором, однако работа недостаточно проиллюстрирована.

- в курсовой работе присутствует практическое исследование, которое в целом не вызывает нареканий, но содержит некоторые недочеты и недоработки.

- в докладе на защите проявилось умение студента выбирать самое существенное из изученного материала, но были допущены некоторые неточности в ответах на вопросы.

Оценка «удовлетворительно»:

- не полностью раскрыта тема исследования;

- тема выбрана «наугад», актуальность ее слабо аргументирована. Работа изначально не имеет ясных целей и задач;

- в объеме и оформлении работы выявлены серьезные недостатки. В библиографическом списке допущены ошибки. Структура работы не вполне соответствует цели и задачам исследования. Приложения недостаточно убедительны или отсутствуют вообще.

- практическое исследование выполнено формально. Работа не демонстрирует понимание студентом маркетинговой ситуации на предприятии; его умения решать задачи по разработке мероприятий планированию рекламной кампании конкретного товара или услуги поверхностны, знания фрагментарны.

- в докладе на защите курсовой работы автор не раскрыл специфику исследования, главные достоинства работы. Ответы на дополнительные вопросы также не вполне убедительны.

В случае получения неудовлетворительной оценки студенту предлагается переработать курсовую работу с учетом замечаний преподавателя или же подготовить новую работу на другую тему.

 

План курсовой работы

 

Студент составляет план работы самостоятельно, после чего согласовывает его с руководителем. Подготовка плана курсовой работы – первый и важный этап исследования. Студент должен познакомиться с нормативно-законодательной базой по теме и изучить специальную учебную, научную и периодическую литературу. При согласовании плана с руководителем студент должен иметь четкое представление об изучаемой теме, а также уметь обосновать структуру будущей курсовой работы и последовательность изложения материала.

Руководитель обязан своевременно довести до сведения студентов общие требования к курсовым работам.

Студент вправе обратиться к руководителю за консультацией по любому вопросу, возникшему в ходе исследования. Как правило, руководитель консультирует студента по вопросам, связанным с выбором источников и литературы, анализом специальной литературы, разработкой рациональной структуры работы, сбором фактов и статистических данных, их обработкой. В ходе консультаций студент получает дополнительную информацию, необходимую для подготовки курсовой работы. Руководитель контролирует процесс подготовки, знакомится с предварительными результатами исследования и делает свои замечания.