Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕринципы организации баз данных 8 страница




ѕример. ѕримерами гипертекстов могут быть электронные журналы.

 

10. —редства и системы мультимедиа (multimedia) и гипермедиа (hypermedia). ћедиа Ц "среда или носитель информации". ћультимедийность, многосредность Ц актуализаци€ различных сред и чувств воспри€ти€ информации: средства озвучивани€, оживлени€ Ц мультипликации, графического и нагл€дного представлени€ входных и выходных данных задачи и сценариев решени€ или даже самого решени€.

ѕример. ѕримерами средств мультимедиа могут служить звуковые карты (Sound Blaster) дл€ генерировани€ на Ё¬ћ широкого диапазона звуков, активные звуковые колонки дл€ их передачи и устройства считывани€ информации с компакт-дисков Ц CD-ROM, позвол€ющие считывать большие объемы информации Ц например некоторую сложную и длительную музыкальную композицию, Ц а затем воспроизводить их с использованием предыдущих двух средств мультимедиа.

—редства гипермедиа Ц средства на основе синтеза концепции гипертекста и мультимедиа, то есть в гипертекстовые фрагменты могут быть "встроены" мультимедийное сопровождение, мультимедийные приложени€.

ѕример. √лобальной гипермедийной системой €вл€етс€ WWW (Word Wide Web Ц ¬семирна€ ѕаутина) Ц система навигации, поиска и доступа к гипертекстовым и мультимедийным ресурсам »нтернета в реальном масштабе времени. √лобальной ее можно считать потому, что в отличие от обычного (локального) гипертекста, ссылка на документ в ней (осуществл€ема€ одним или несколькими щелчками мыши) может привести не только к другому документу (как в локальном гипертексте), но и к другому компьютеру (WWW -серверу), возможно, в другом полушарии. –абота ведетс€ с помощью универсальной программы-клиента, котора€ позвол€ет объединить в единое целое клиента и сервер. ƒл€ доступа к WWW-серверу (информации на нем) необходимо знать адрес сервера, например, адрес http://www.mark-itt.ru Ц сервер со списком российских WWW-серверов, http (HyperText Transfer Protocol Ц протокол работы с гипертекстом). »меетс€ система автоматического поиска по определенным ключам (запросам, разделам). »нформаци€ в WWW представлена в виде гипертекстового документа, включающего в себ€ различные типы данных (текст, графика, видео, аудио, ссылки на другие гипертекстовые документы и т.д.). “акие документы называют WWW-страницами (WWW-pages). Ёти страницы просматриваютс€ с помощью браузеров Ц специальных программ дл€ навигации по сети.

—траницы хран€тс€ на компьютерах-узлах сети, которые называют сайтами (site).  аждый компьютер имеет свой уникальный IP-адрес URL (Uniform Resource Locator Ц универсальный локатор ресурсов), с помощью которого браузер знает, где находитс€ информаци€ и что надо с ней делать. Cтраница Ц основной элемент WWW. Ќа них находитс€ та информаци€, которую мы ищем в сети, или ссылки на нужную информацию. —траницы, гипертекст Ц это легка€ и быстра€ в использовании, чрезвычайно мощна€ система св€занных ключевых слов и фраз (ссылок), позвол€юща€ ссылатьс€ на другие ключевые слова и фразы других страниц. Ёти ссылки обычно выделены другим цветом, и достаточно просто щелкнуть мышкой по выделенной ссылке, чтобы перейти к информации, на которую ссылаетс€ эта ссылка. ƒл€ создани€ гипертекстовых приложений (например, личной WWW-страницы) используетс€ специальный €зык HTML (HyperText Markup Language), позвол€ющий создавать гипертекстовый документ в любом текстовом редакторе формата ASCII, с подключением графических файлов двух основных форматов Ц GIF и JPEG.

 

11. “ехнологи€ виртуальной реальности, виртуальна€ реальность Ц технологии актуализации различных гипотетических сред и ситуаций, не существующих реально и возможных как варианты развити€ реальных аналогов, систем реального мира; эти технологии и системы позвол€ют управл€ть виртуальным объектом, системой, путем моделировани€ законов пространства, времени, взаимодействи€, инерции и др.

¬ысша€ форма развити€ компьютерного офиса Ц виртуальный офис и виртуальна€ корпораци€ Ц это офисы и корпорации, не существующие в обычном, классическом виде ("имеющих вывеску, штат, здание"), а существующие воображаемо, распределенно Ц как в пространстве, так и во времени (отделы и сотрудники могут находитьс€ даже на различных континентах, обща€сь по работе с помощью Ё¬ћ и сетей св€зи). ќни €вл€ютс€ высшей ступенью организации делового сотрудничества и в корне мен€ют организацию работ и систему информационного обеспечени€ сотрудников.

ѕример. ¬иртуальна€ маркетингова€ корпораци€ "ƒа ¬инчи" объедин€ет р€д горнорудных месторождений, производственные (машиностроительные и строительные), транспортные, инвестиционные, экологические системы. ¬се подсистемы "ƒа ¬инчи" поставл€ютс€ без доработок под конкретный объект (как детские конструкторы сборно-разборного типа). ќдин из сценариев, предлагаемых в проекте (Venture Management Model), моделирует нижеследующую ситуацию. √орнодобывающа€ компани€ ведет разработки в Ќовой √винее. ѕостроенный в этой местности отель может быть расширен дл€ обслуживани€ растущего потока деловых клиентов этой компании, а также туристов.  онсорциуму, имеющему бизнес в сфере коммуникаций и гостиничных услуг, предлагаетс€ долевое участие в развитии этой местности и эксплуатации отел€. ƒл€ снижени€ накладных расходов на расширение отел€ и инфраструктуры туризма привлекаютс€ крупные строительные компании (на услови€х долевого участи€ в прибыл€х). ќтметим при этом, что критерии эффективности бизнеса в таком составе Ц различны, а процесс прин€ти€ стратегических решений сопр€жен с конфликтными интересами партнеров, динамически измен€ющейс€ их картиной. ƒл€ реализации этой корпорации имеютс€ электронна€ (мультимедийна€) почта дл€ поддержки процессов прин€ти€ решений первыми лицами, средства телеконференций дл€ функциональных подразделений и аналитиков, геоинформационна€ система, —јѕ–, взаимодействующа€ с —”Ѕƒ через структуру данных с пространственной прив€зкой, система компьютерного делопроизводства на всех этапах. »спользуютс€ современные технологии типа "клиент-сервер" и объектно-ориентированные под Windows NT, Windows 95 (рабочие места), Unix (сервер), полные версии MS Office и компьютерный документооборот. ¬ системе электронного документооборота используютс€: полнотекстовый поиск, доступ к проектной документации на всех этапах жизненного цикла проекта, подготовка интерактивной технической документации. ƒокумент может содержать текст, например, HTML-документ, иллюстрации в одном или нескольких сло€х, редакторские правки и комментарии участников различных рабочих групп, участвующих в проекте, трехмерных объекты из программ —јѕ–, подключаемые к документу видео- и аудиофайлы.

≈сть еще много других видов (классов) технологий: компьютерной алгебры, средо-ориентированные, объектно-ориентированные, CASE-технологии, нечеткие и др.


15 Ћекци€: »нформатизаци€ общества, информационное общество. »нтернет

 

–ассматриваютс€ основные пон€ти€, относ€щиес€ к информатизации и информационному обществу, информатизации экономики.

 

»нформатизаци€ Ц это системный процесс внедрени€ достижений методов информатики и новых информационных технологий в общественную жизнь, в научно-технические, социально-экономические, технологические, социокультурные и другие институты государства, страны, с целью повышени€ их эффективности, демократизации, а также гуманитаризации, гармонизации и гуманизации общества.

»нформационное общество, развивающеес€ на основе информационных потоков Ц это общество на той стадии его развити€, когда основные материальные, энергетические, организационные ресурсы могут актуализироватьс€ с помощью информационных ресурсов, то есть они нос€т материо-энерго-информационный характер и саморазвиваютс€, самоорганизуютс€, поддерживаютс€ государственной политикой.

»нформационное общество Ц это общество, в котором ценность всех ресурсов (материальных, энергетических, организационных) определ€етс€ ценностью получени€, хранени€, использовани€ информационного ресурса.

»нформаци€ в информационном обществе стала стратегическим ресурсом, ибо она определ€ет ключевые системы общества, системы, обеспечивающие жизнеде€тельность, жизнеспособность общества.

ѕример. ¬ 1989 г. в ———– была разработана  онцепци€ информатизации общества, котора€ должна быть реализована ориентировочно к 2050 году. јналогична€ программа —Ўј ориентирована на завершение к 2020 году, японии и развитых стран «ападной ≈вропы Ц к 2040 году. ¬се такие программы стро€тс€ с учетом национальных, исторических, культурных и других традиций и особенностей страны. Ќапример, €понска€ программа построени€ информационного общества основана на использовании всех возможностей традиционной индустрии и €понского трудолюби€, благополучного окружени€, стабильных и хороших условий жизни. ѕрограммы многих стран предусматривают привлечение большого количества молодых специалистов в области информационных технологий, создание им льготных эмиграционных условий. Ќапример, немецка€ программа рассчитана на привлечение более ста тыс€ч таких специалистов.

»нформатизаци€ страны состоит в информатизации в частности следующих основных систем общества (перечень неполный, хот€ и охватывает все основные системы).

 

1. Ѕанковских систем.

ѕример. ¬иртуальные, компьютерные расчеты и платежи, прогноз банковского кредитного риска и надежности банков, разработка и использование ј–ћ банковского работника и др.

 

2. —истем рыночной экономики.

ѕример. ѕрогноз и анализ спроса и предложени€ на рынке, моделирование поведени€ сегментов рынка и прибыли от продаж, разработка и использование ј–ћ работника рыночной экономики и др.

 

3. —истем социального обеспечени€.

ѕример. ѕрогноз и анализ инфл€ции в страховании, моделирование прин€ти€ решений в различных социо-экономических и социо-культурных ситуаци€х, в частности катастрофических; разработка и использование ј–ћ социального работника и др.

 

4. —истем налоговой службы.

ѕример. ѕрогноз и анализ собираемости налогов, моделирование и прогнозирование т€жести налогового бремени, расчет оптимальных ставок налогообложени€, разработка и использование ј–ћ работника налоговой службы и др.

 

5. —истем биржи и биржевой де€тельности.

ѕример. ѕрогноз и анализ динамики курса ценных бумаг, валют, моделирование потоков (товаров, ценных бумаг, платежей, услуг и др. ресурсов) на бирже, моделирование и прогнозирование аномалий, катастроф на бирже; разработка и использование ј–ћ работника биржи (брокера) и др.

 

6. —истем промышленности.

ѕример. ѕрогноз и анализ производительности труда, рентабельности и прибыльности, финансовой устойчивости и платежеспособности предпри€тий, состава и структуры производства, поставок, сбыта, разработка и использование —јѕ– и ј–ћ и др.

 

7. —истем транспорта и св€зи.

ѕример. ѕрогноз и анализ, выбор оптимального маршрута движени€ транспорта, трафика сетей св€зи, управление транспортными потоками и средствами, навигаци€ транспортных средств, разработка и использование ј–ћ работника транспорта, св€зи и др.

 

8. —истем топливно-энергетического комплекса.

ѕример. ѕрогноз и анализ (распознавание) мощности нефтеносного пласта, его профил€, автоматизаци€ систем распределени€ и учета расхода энергии, разработка, использование ј–ћ работника комплекса и др.

 

9. —истем строительного комплекса.

ѕример. ѕрогноз, анализ (оптимизаци€) парка строительных машин, механизмов, их просто€, учет стройматериалов, автоматизированна€ компоновка (например, прокладка с использованием пакета программ AutoCAD водопроводных, тепловых, электрических коммуникаций), расчет надежности и долговечности конструкций и др.

 

10. —истем правительственных услуг и права.

ѕример. –азработка консультационных правовых компьютерных систем, прогноз и анализ динамики правонарушений в зависимости от различных факторов, разработка и использование различных систем консультировани€ по вопросам права и государства, разработка и использование ј–ћ работника правительственной службы, права и др.

 

11. —истем здравоохранени€ и медицины.

ѕример. ѕрогноз и анализ эпидемий и различных медико-социо-экономических ситуаций, разработка и использование автоматизированных систем "ѕоликлиника", "—кора€ помощь", "–еабилитационный центр" и др., ј–ћ терапевта, хирурга, кардиолога, медсестры и др.

 

12. —истем экологии.

ѕример. ѕрогноз и анализ загр€знени€ водного и воздушного бассейна, моделирование и прогнозирование катастроф, разработка экспертных систем и баз знаний дл€ прин€ти€ экологически обоснованных решений, разработка и использование ј–ћ эколога и др.

 

13. —истем сельского хоз€йства.

ѕример. ѕрогноз и выбор оптимального режима полива и подкормки растений, автоматизаци€ учета и хранени€ сельскохозпродукции, моделирование прироста биомассы в динамике, прин€тие рациональных, экологически обоснованных решений; разработка ј–ћ работника сельского хоз€йства и др.

 

14. —истем образовани€ и образовательных услуг.

ѕример. –азработка и использование систем дистанционного обучени€, различных программных, методических продуктов педагогического характера, актуализаци€ и визуализаци€ междисциплинарных св€зей, в частности с помощью компьютерных лабораторных работ по физике, химии, разработка ј–ћ директора, завуча, зав. кабинетом, автоматизаци€ составлени€ расписани€ зан€тий и др.

 

15. —истем военного дела.

ѕример. ѕрогноз и анализ ситуаций на военном поле, обеспечение автоматизированных систем управлени€ огнем, оптимальный выбор рациона питани€ армии, моделирование тактики поведени€ военных и судов, кораблей, самолетов, танков, в частности, уклонени€ их от нападени€, разработка ј–ћ военного и др.

 

16. —истем безопасности.

ѕример. –азработка высоконадежных средств шифровани€ и передачи данных, разработка систем защиты и обеспечени€ надежности сетей и систем Ё¬ћ, обеспечение защиты от помех и перехвата информационного характера, разработка ј–ћ работника системы безопасности и др.

17. —истем делопроизводства

ѕример. »спользование систем делопроизводства, контрол€, электронных словарей и переводчиков, распознавание текстов и их ввод в компьютер, разработка ј–ћ секретар€-делопроизводител€ и др.

 

»спользуют часто и термины "региональна€ информатизаци€", "региональные проблемы информатизации", которые объедин€ют совокупность вышеуказанных проблем, возникающих в регионах (област€х и республиках, субъектах государства) и учитывающих национально-региональные предпосылки постановки и соответствующие ресурсы при решении указанных выше проблем информатики, уровень информационно-технологического развити€ региона, исторические, географические, национальные, демографические, социально-экономические, культурные предпосылки, св€зи региона.

ѕроблемы информатизации могут возникать на различных уровн€х.

ѕример. ѕроблемы информатизации страны: обеспечение дистанционного обучени€ в рамках страны; разработка и/или исследование адекватных математических моделей демографической ситуации в стране; разработка математических моделей и компьютерных систем прогноза погоды; разработка внутригосударственной автоматизированной системы управлени€ транспортом и продажи билетов.

ѕроблемы информатизации региона: информатизаци€ образовани€ или решение задач информатизации регионального компонента образовани€; компьютеризаци€ налоговых и банковских региональных структур; разработка математических моделей и компьютерных систем планировани€ целей, исследовани€, прин€ти€ решений и управлени€ различными (например, эколого-медицинскими) системами региона.

«адачи информатизации города: информатизаци€, компьютеризаци€ ј“— города, например, на базе цифровых систем св€зи; информатизаци€ и компьютеризаци€ управлени€ таксопарком города; разработка баз данных по юридическим и физическим лицам города.

ѕримерами информатизации быта и досуга могут быть: разработка автоматизированной системы ведени€ домашней бухгалтерии; разработка и использование мультимедийных программных обучающих систем дл€ домашней и самосто€тельной работы школьников; разработка и использование различных игровых систем.

ќсновные социально-экономические про€влени€ информатизации:

- высока€ информационна€ культура членов общества и его систем, государственное воспитание и поддержание этой культуры на государственном уровне;

- индустриализаци€ информационного обслуживани€ членов и институтов общества;

- превращение информации в товар с его классическими атрибутами (цена, стоимость, спрос, предложение, наличие денежного эквивалента, издержки, реклама и т.д.) и развитие рынка этого товара;

- потенциально свободный доступ каждого к интеллектуальному богатству общества, всего мирового сообщества;

- превращение знаний и профессионализма в непосредственный атрибут товаро-денежных отношений, капитализаци€ информационных ресурсов и отношений, знаний;

- превращение труда в преимущественно умственный и интеллектуальный труд, высвобождение большего времени дл€ духовного развити€ или саморазвити€ человека, высокий уровень информационного сервиса быта и труда;

- обеспечение информационной защиты и информационной безопасности общества, стабильности и устойчивости существовани€ этого общества;

- более высокий уровень прин€ти€ решений на базе соответствующих систем (баз данных, знаний, экспертных систем и др.).

¬ процессе информатизации общества необходимо:

- создать математическую и элементную (техническую) базу;

- создать качественную и гибкую индустрию информационных потоков, технологий;

- подготовить системы информатизации и совершенствовани€ управлени€;

- обеспечить информационную безопасность (предупреждение негативного воздействи€ информации на человека и общество);

- воспитать информационно, "компьютерно и сетевым образом" грамотных членов общества, создать все услови€ дл€ этого.

¬ажную роль в развитии информационного мирового сообщества играют компьютерные сети, »нтернет.

—еть Ц система компьютеров, соедин€емых между собой в соответствии с одной из стандартных типовых форм соединени€ (топологией сети) дл€ передачи и приема сообщений (пакетов данных).

ќсновные функции любой сети:

1. обеспечение доставки пакетов данных;

2. обеспечение автоматического конфигурировани€ и надежной работы, сетевого сервиса;

3. согласование пакетов дл€ различных базовых протоколов.

»меетс€ специальное устройство Ц маршрутизатор. ћаршрут Ц адреса последовательных маршрутизаторов, которые проходит пакет от отправител€ до адресата. ћаршрутизатор объедин€ет отдельные сети в сложную (составную) сеть и выбирает из альтернативных маршрутов дл€ передачи пакетов данных между двум€ конечными узлами Ц один, более оптимальный в каком-то смысле (например, по времени передачи пакета).

ћаршрутизатор соедин€ет несколько сетей в так называемую интерсеть. ƒл€ этого маршрутизаторы обмениваютс€ маршрутной информацией между собой по специальному протоколу Ц протоколу маршрутизации.

— помощью специальных протоколов обмена маршрутами (протоколов сетевого уровн€) маршрутизаторы составл€ют маршрутную карту межсетевых св€зей и принимают решение о том, какому следующему маршрутизатору в маршруте нужно передать пакет дл€ образовани€ рационального (например, по времени) пути.

ƒл€ построени€ сетей используютс€ специальные устройства Ц концентраторы (хабы), к которым подсоедин€ютс€ все устройства сети (как к коммутатору телефонной станции). ѕодсоедин€етс€ либо хаб более высокого уровн€, либо хаб более низкого уровн€, с защитой данных и двум€ режимами работы: конфиденциальным (можно получать лишь те сообщени€, которые адресованы непосредственно хабу) и публичным (можно получать все сообщени€, например, дл€ маршрутизаторов). ’аб врем€ от времени автоматически опрашивает подключенные узлы, вы€сн€ет их состо€ние ("свободен", "передает", "принимает") и анализирует их запросы: сперва обслуживаютс€ запросы высокого приоритета, например, от приложений, требующих немедленной реакции, а затем Ц запросы с обычным приоритетом. ѕриоритет выдел€етс€ по времени ответа на запрос: чем меньше врем€ ответа Ц тем, как правило, выше приоритет.

»нтернет Ц развитие проекта американского оборонного ведомства DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency) по созданию сетевой архитектуры, обеспечивающей эффективную св€зь р€да военных и правительственных сетей.

¬ процессе реализации проекта »нтернет оказалось, что модель взаимодействи€ между компьютерами может эффективно примен€тьс€ и дл€ создани€ образовательных, коммерческих, научных, исследовательских и других сетей, то есть дл€ создани€ глобальной информационной инфраструктуры, в результате чего »нтернет стал международной коммуникационной средой.

»нтернет Ц система объедин€емых по мере необходимости сетей со стандартизированными едиными протоколами обмена и доступа к информации в режиме реального времени. Ёто Ц "—еть сетей", с добровольным участием, управл€ема€ ISOC (Internet SOCiety), то есть сообществом, способствующим глобальному обмену информацией, вырабатывающим техническую политику и осуществл€ющим поддержку и управление »нтернет.

–азличные рабочие группы ISOC имеют различные функции: выпуск документации, выработка стратегии действий, перспективные исследовани€, разработка новых и модификаци€ используемых стандартов и протоколов.

ƒоступ в »нтернет получают через поставщиков информационно-коммуникационных услуг (провайдеров).

ѕример.  аждый компьютер в »нтернет имеет уникальный 32-разр€дный двоичный адрес (IP-адрес).

»нтернет построен по технологии "клиент (компьютер пользовател€) Ц сервер (межсетевой св€зи)".  лиент и сервер взаимодействуют виртуально Ц сервер по командам клиента выполн€ет определенные действи€ с информацией, например, пересылает клиенту файл.

’от€ компьютеры »нтернет имеют физические (числовые) номера, адреса, в работе пользователи обычно используютс€ системные имена Ц доменные адреса.

ƒоменна€ система имен Ц система имен, переданных сетевым группам или элементами этих групп.  аждый уровень системы называетс€ доменом. ƒомены в именах отдел€ютс€ друг от друга точками. ¬ имени может быть различное количество доменов, но обычно их всего 2-3. ѕри движении по доменам слева направо в имени, количество имен, вход€щих в соответствующую группу, возрастает. ѕервым в имени стоит название реального компьютера с IP-адресом. √руппа входит в более крупное подразделение, оно Ц входит в еще более крупное, и так далее Ц до государственной сети. ƒл€ —Ўј имеютс€ домены сетей образовательных (edu), коммерческих (com), государственных (gov), военных (mil) учреждений, а также сети других организаций (org) и сетевых ресурсов (net).  ажда€ страна имеет свой домен:  анада Ц ca, –осси€ Ц ru и т.д.

—тандартные возможности »нтернета:

1. удаленный доступ (remote login) с помощью протокола эмул€ции удаленного терминала (telnet) Ц когда ваш компьютер эмулирует (имитирует) терминал удаленного компьютера;

2. передача файлов (ftp) Ц передача файлов с компьютера на компьютер в реальном масштабе времени с автоматической перекодировкой данных;

3. электронна€ почта (e-mail).

ќсновные нестандартные возможности »нтернета:

1. виртуальные магазины и торговые площадки (порталы);

2. виртуальные биржи;

3. виртуальный маркетинг;

4. виртуальный банкинг и виртуальные платежные системы;

5. виртуальное, дистанционное обучение;

6. виртуальна€ библиотека (медиатека) и виртуальные журналы, подписки;

7. виртуальное интерактивное общение на всевозможные темы по интересам (чаты).

–азвитие »нтернета и Ћ¬— привело к по€влению корпоративных »нтранет-сетей. ¬ »нтранет-сет€х используетс€ то же аппаратное и программное обеспечение, те же протоколы и принципы, что и в »нтернете. »нтранет Ц это мини-»нтернет. »нтранет-сеть способна значительно повысить эффективность и прибыльность корпоративной де€тельности за счет того, что имеет такие возможности (приложени€), как сетевые электронные доски, различное групповое программное обеспечение, потоковые общие ресурсы и др.

 






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 327 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬аше врем€ ограничено, не тратьте его, жив€ чужой жизнью © —тив ƒжобс
==> читать все изречени€...

585 - | 592 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.073 с.