Тема 26. Новейшая история государства и права Китая.

Национально-освободительное движение. Государственный строй гоминдановского Китая. Демократическое строительство в свободных районах Китая. Образование Китайской Народной Республики. Государственно-общественное устройство. Роль компартии Китая в политической жизни страны. Китай при Мао Цзэдуне. Изменения курса китайского руководства в 80-90-е годы. Современный государственный строй.

Модернизация китайского права до образования КНР. Изменения в гражданском и уголовном праве в процессе социалистического строительства. Социальное и трудовое законодательство. Суд и судопроизводство.

 

Тема 27. Новейшая история государства и права Японии.

Япония после первой мировой войны. Государственный и общественный строй. Агрессивная политика японских правящих кругов в 30- начале 40-х годов. Особенности японского фашизма. Механизм власти. Послевоенное общественное и государственное устройство. Конституция 1947 г. Система государственного управления современной Японии. Трансформация японского права в новейшее время. Влияние зарубежного права. Довоенное и послевоенное развитие гражданского и уголовного права. Судебная система и судопроизводство.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ.

№№ п/п	Темы семинарских занятий	Количество часов	Активные формы при проведении занятия
1.	Семинар 1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА		Семинар - диспут.
2.	Семинар 2. ЗАКОНЫ ЦАРЯ ХАММУРАПИ И ЗАКОНЫ МАНУ		Семинар-сравнение, Решение практических задач.
3.	Семинар 3 ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЕ ГОСУДАРСТВА АФИНЫ И СПАРТА: СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.		Семинар- учебная (ролевая) игра.
4.	Семинар 4. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ДРЕВНЕГО РИМА. ЗАКОНЫ XII ТАБЛИЦ.		Доклады. Решение практических задач.
5.	Семинар 5. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ВИЗАНТИИ. КОДИФИКАЦИЯ ЮСТИНИАНА.		Доклады, Семинар - дискуссия.
6.	Семинар 6. ГОСУДАРСТВО САЛИЧЕСКИХ ФРАНКОВ. САЛИЧЕСКАЯ ПРАВДА.		Доклады, Решение практических задач.
7.	Семинар 7. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ФЕОДАЛЬНОЙ ФРАНЦИИ.		Доклады. Семинар - дискуссия.
8.	Семинар 8. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ФЕОДАЛЬНОЙ АНГЛИИ.		Доклады. Семинар - дискуссия.
9.	Семинар 9. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ГЕРМАНСКИХ ГОСУДАРСТВ В СРЕДНИЕ ВЕКА. КАРОЛИНА 1532 г.		Доклады. Решение практических задач.
10.	Семинар 10. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В СТРАНАХ СРЕДНЕВЕКОВОГО ВОСТОКА (ИНДИЯ, КИТАЙ, ЯПОНИЯ).		Доклады. Семинар - дискуссия.
11.	Семинар 11. АРАБСКИЙ ХАЛИФАТ. МУСУЛЬМАНСКОЕ ПРАВО.		Доклады. Семинар - дискуссия.
12.	Семинар 12. АНГЛИЙСКАЯ БУРЖУАЗНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.		Доклады, Семинар - дискуссия.
13.	Семинар 13. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВАЯ И СУДЕБНАЯ СИСТЕМА ФРАНЦИИ В НОВОЕ ВРЕМЯ.		Доклады. Семинар – дискуссия.
14.	Семинар 14. ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕРМАНИИ. КОНСТИТУЦИЯ 1871 г. ГГУ 1900 г.		Доклады, Семинар-сравнение.
15.	Семинар 15. ОБРАЗОВАНИЕ США. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ США В КОНЦЕ XVIII НАЧАЛЕ XX ВЕКА.		Доклады. Семинар - дискуссия.
16.	Семинар 16.. ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВАЯ И СУДЕБНАЯ СИСТЕМА ЯПОНИИ И КИТАЯ В НОВОЕ ВРЕМЯ.		Доклады. Семинар - дискуссия.
17.	Семинар 17. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ И СУДЕБНО-ПРАВОВАЯ СИСТЕМА СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ.		Доклады. Семинар - дискуссия.
18.	Семинар 18. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И СУДЕБНО-ПРАВОВАЯ СИСТЕМА СТРАН ЕВРОПЫ.		Доклады. Семинар - дискуссия.
19.	Итого

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРПКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ

Тема 1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

Форма интерактивного семинарского занятия – диспут

Продолжительность занятия – 2 часа.

Цель занятия.

Студентам необходимо в ходе подготовки к семинарскому занятию уяснить, что «История государства и права зарубежных стран» является общественной наукой, а точнее историко-правовой, т.к. она относится и к науке истории, и к науке о государстве и праве. Осознать, что данная учебная дисциплина – правовая (юридическая) наука, является необходимым элементом высшего юридического образования. Обучающиеся должны понять, что этот изучаемый ими курс имеет немаловажное теоретическое и практическое значение, т.к. по причине своей познавательно – информативной ценности, он вооружает будущих юристов знаниями, которые помогут им на практике осуществлять программу демократических преобразований общества и защите прав граждан.

Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: метод, наука, предмет, объект, анализ, синтез, индукция, дедукция.

План семинарского занятия.

1. Предмет и периодизация курса «История государства и права зарубежных стран».

2. Место истории государства и права зарубежных стран в системе юридических дисциплин.

3. Общие и специфические методы исследования государственно-правовой истории.

4. Периодизация курса.

Вопросы для дискуссии:

1) Роль и значение курса «История государства и права зарубежных стран» в системе подготовки бакалавров.

2) Место курса «История государства и права зарубежных стран» в системе юридического образования.

Литература

Основная

Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. М., 2004.*[2]

История государства и права зарубежных стран / Под ред. О.А. Жидкова и Н.А. Крашенниниковой. Ч. 1 - М., 2006.*

Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права. Т. 1 – М.,2010.

Источники права

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. Т. 1. «Древний мир и средние века» / Составитель: д.ю.н., профессор Н.А. Крашенникова. М., 2009. *

Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран. / Составитель: В.Н. Садиков. М., 2007. *

 

Дополнительная

Батыр К.И. История государства и права зарубежных стран. М., 2010.*

Бахмутская К.Б. О цивилизационных подходах к изучению государства и права // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 11. Право. 1994. № 3. С. 79-83.

Дамирли М.А. Право и история: эпистемологические проблемы (Опыт комплексного исследования проблем предмета и структуры историко-правового познания). СПб., 2002.

Сырых В.М. Метод правовой науки: Основные элементы, структура. – М., 1980.

Тойнби А. Постижение истории / Пер. с англ. М., 1992.

Ясперс К. Смысл и назначение истории / Пер. с нем. М., 1994.