ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ
ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА WINDOWS
ЗАДАНИЕ1. С помощью объекта Мой компьютер в папке D:\User\Student создайте:
· папку с именем 1 _KURS (если она есть, то не надо);
· свою именную папку (в качестве имени папки дайте свои имя и фамилию)в папке 1_KURS;
· папку Родственники в своей папке;
· папки: Родители, Братья, Сёстры в папке Родственники;
· текстовые файлы (с информацией о ваших родственниках) в созданных папках;
· ярлык съёмного устройства (для чтения дискет, компакт-дисков или флэшек)в папке Родственники;
· ярлык объектаМои документы\Моя музыкав папке Родственники;
· ярлык папки D:\Utilsв папке Родственники;
· ярлык файла С:\Documents and Settings\студент\Главное меню\Программы\Internet Explorer в папке Родственники.
ЗАДАНИЕ 2. Используя возможности объекта Мой компьютер:
· скопируйте все файлы из папки Родители на съёмный носитель (дискету или флэшку) с помощью Буфера Обмена;
· переименуйте эти файлы (добавьте к имени символ “1”);
· скопируйте все файлы из папки Братья на съёмный носитель с помощью мышки (операция «Drag and Drop»);
· перенесите папку Сёстры на съемный носитель с помощью мышки (операция «Drag and Drop»);
· перенесите папку Сёстры со съёмного носителя на жёсткий диск в свою папку с помощью Буфера Обмена;
· удалите по одному все файлы в корневой папке съёмного носителя;
· удалите сразу все файлы в папке Сёстры на съёмном носителе;
· удалите все папки на съёмном носителе;
· файлам в папке Родители на жёстком диске установите атрибут Только чтение;
· файлам в папке Братья на жёстком диске установите атрибут Скрытый;
· проверьте содержимое вашей папки на жёстком диске на вирус;
· проверьте содержимое вашего съёмного устройства на вирус.
· Найдите файлы на диске D:\, у которых в имени вторая буква совпадает с первой буквой вашего имени, а расширение состоит из двух букв.
· Удалите созданные папки на жёстком диске и съёмных носителях.
ЗАДАНИЕ 3. Используя возможности программы Проводник, повторите задания 1-2.
ГРАФИЧЕСКИИ РЕДАКТОР PAINT
Задание. Нарисовать рисунок по теме своего варианта, используя по возможности все инструменты редактора. Все замкнутые фигуры в рисунке закрасить. В правом нижнем углу вывести текст со своим именем и фамилией. Сохранить рисунок в различных форматах: bmp (монохромный и цветной), jpg, gif, tif и png.
 №
| Тема рисунка | № | Тема рисунка |
| дом и двор | юрта и горы | ||
| стол и стул | река и сад | ||
| тайга и солнце | дерево и куст | ||
| 5-этажный дом | часы наручные | ||
| книгу и ручку на столе | чайник и чашки на столе | ||
| цветы в окне | компьютер | ||
| главный корпус ТывГУ | обелиск «Центр Азии» | ||
| настенные часы | сковородку и кастрюлю | ||
| будильник | телевизор | ||
| новогоднюю елку | снеговик | ||
| робот | ваза с цветами | ||
| автомобиль | радиоприёмник |
ОПЕРАЦИОННАЯ ОБОЛОЧКА TOTAL COMMANDER
Задание 1. Используя возможности TOTAL COMMANDER, выполните Задание1-2из лабораторной работы по Windows.
Задание 2. Используя встроенный архиватор TOTAL COMMANDER, выполните следующее:
· создайте в своей папке архивный файл family.zip, упаковав в него все файлы папки Родственники;
· добавьте в архивный файл family.zip файлы из папки Сестры;
· добавьте в архивный файл family.zip папку Братья;
· создайте папку Arhiv и распакуйте в него папку Братья из архивного файла family.zip.
· удалите в архивном файле family.zip папку Братья.
· все то же проделайте с архивным файлом family.rar и сравните его объём с объёмом файла family.zip.
Задание 3. Отсортируйте файлы в вашей папке:
· по имени;
· по расширению;
· по объёму;
· по дате.
Задание 4. Найти файлы на диске С:\, у которых количество букв в имени совпадает с количеством букв в вашем имени, а расширение начинается с той буквы, что и ваша фамилия. Определить их общий объём.
ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР WORD
Задание 1. Создать документ Word и ввести из различных источников (лекций, учебников и т.п.) определения следующих понятий: информатика; информация; архитектура ЭВМ; текстовый процессор.
