Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Отечественного государства и права

Глава 1

ПРЕДМЕТ И МЕТОД ИСТОРИИ

ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

§ 1. Предмет истории отечественного государства и права

Учебный план юридического вуза - взаимосвязанная, глубоко научная, апробированная на протяжении столетий во многих странах система учебных дисциплин, которые в своей совокупности определяют содержание профес­сиональной подготовки специалиста-юриста. Это, можно сказать, строитель­ный материал, кирпичи, из которых строится здание профессиональной под­готовки юриста. Известно, что каждый кирпич - неотъемлемая часть строя­щегося здания, каждый кирпич занимает свое место. Отсутствие хотя бы одного кирпича или строительного блока делает здание незавершенным, неполноценным. В профессиональной подготовке юриста каждая учебная дисциплина, предусмотренная учебным планом, занимает свое место в фор­мировании будущего специалиста. Как в любом строении есть фундамент, без которого оно не может быть устойчивым, прочным, так и в юридическом образовании есть учебные дисциплины, составляющие его основание, его фундамент. Они носят название фундаментальных дисциплин, потому что составляют основание, в полном смысле слова фундамент профессиональной подготовки юриста высшей квалификации. К их числу относится история отечественного государства и права. Она создает историческое основание тех знаний и умений, которые студенты получают в результате изучения обще­юридических и отраслевых дисциплин. История отечественного государства и права обогащает студентов знанием исторического опыта, позволяет про­никнуть в сущность и закономерности общественного процесса, связанного с развитием таких феноменов, как государство и право.

История - развивающаяся действительность. Прошлое и настоящее неразрывно связаны. Знание прошлого, истории во все времена играло важную роль. Постигая прошлое, люди опирались на накопленный челове­чеством опыт и более успешно решали стоявшие перед ними задачи. Сего­дня очевидно, что история - социальная память человечества, кладовая его социального опыта. История передает этот опыт от одного поколения к другому. Осмысление этого опыта делает его достоянием современности. Изучение истории - это не уход в прошлое, а способ постижения совре­менности, решения задач, которые стоят в настоящем, материал для про­гнозирования будущего.

Изучение объективной действительности невозможно без опоры на принцип историзма, из которого вытекает такой подход к действительно­сти, при котором она рассматривается как изменяющийся во времени, внутренне закономерный процесс развития. Именно так понимал принцип историзма Джамбаттиста Вико (1668-1744), который впервые выдвинул идею объективного характера исторического процесса.

Д. Вико считал, что познать мы можем только то, что делаем, рас­сматривая историческую науку как сознание человечества о собственных деяниях.

Эта идея поддерживалась многими крупными историками. К приме­ру, В. О. Ключевский говорил об «исторической закономерности, которая не любит противоречия и наказывает за него».

Наиболее полную характеристику принципа историзма дал В. И. Ле­нин. В лекции «О государстве» он говорил: «Самое надежное в вопросе общественной науки и необходимое для того, чтобы действительно приоб­рести навык подходить правильно к этому вопросу (о государстве. - Прим. авт.) и не дать затеряться в массе мелочей или громадном разнооб­разии борющихся мнений, - самое важное, чтобы подойти к этому вопросу с точки зрения научной, это - не забывать того, как известное явление в истории возникло, какие главные этапы в своем развитии это явление про­ходило, и с точки зрения этого его развития смотреть, чем данная вещь стала теперь»1.

Процесс развития государства и права вообще, отечественного госу­дарства и права в том числе, подчиняется определенным объективным факторам. Нельзя не видеть того, что государство и право зарождаются во многом в виде весьма несовершенных, можно сказать, примитивных форм. В процессе исторического развития происходит закономерный процесс их совершенствования. Поэтому встречающееся в современной литературе отрицание объективных исторических закономерностей нельзя признать научно обоснованным.

Признание принципа историзма и лежащих в основе исторического процесса объективных факторов позволяет объяснить с научных позиций имеющие место в историческом развитии катаклизмы, раскрыть их природу и степень воздействия на поступательное движение истории. Опираясь на принцип историзма, история отечественного государства и права изучает:

- процесс возникновения и развития государства и права на терри­тории нашей страны;

Ленин В. И. Полное собрание сочинений. Т. 39. С. 67.

 

- факторы и условия, определявшие появление государства и права, а затем их изменение и развитие;

- правовое положение классов и социальных групп;

- организацию и функционирование государственной власти (меха­низм государства, взаимодействие его основных звеньев);

- развитие правовой системы, отраслей права, конкретные норма­тивно-правовые акты.

Общественные отношения, которые изучаются историей отечест­венного государства и права, - государство и право - составляют предмет юридической науки. Вместе с тем надо иметь в виду, что история отечественного государства изучает государство и право на территории нашей страны с момента их зарождения до настоящего времени. Это зна­чит, что история отечественного государства и права - наука историче­ская.

Таким образом, важнейшая отличительная черта истории отечест­венного государства и права состоит в том, что она одновременно является наукой (и учебной дисциплиной) юридической и исторической со всеми присущими обеим этим наукам признаками. Такая двуединая природа ис­тории отечественного государства и права определяет ее предмет. В общей форме предмет обозначен в названии учебного курса. Однако название учебного курса создает лишь самое общее представление о его содержа­нии. Оно требует расшифровки, раскрытия.

Выше уже говорилось о том, что исторический процесс соответству­ет определенным объективным закономерностям. Они носят как общий, так и специфический характер. Другими словами, кроме закономерностей, носящих общеисторический характер, имеют место специфические законо­мерности, присущие данному социуму, общественному организму. Без их выявления и изучения нельзя раскрыть объективный процесс развития данной социальной общности.

Свои специфические закономерности (особенности) характерны для исторического развития государства и права на территории России. Само собой разумеется, они достаточно подробно раскрываются в содержании учебного курса. Сейчас о них можно лишь упомянуть. Весьма своеобраз­ным, обусловленным многими факторами (геополитическими, географиче­скими и др.) являлся процесс зарождения государственности у восточных славян. Его тип и конкретные формы определялись особенностями перехо­да от первобытнообщинного к классовому, феодальному обществу.

Существенное влияние на развитие отечественного государства и права оказала такая историческая особенность, как татаро-монгольское завоевание.

Нельзя не сказать и о таком факторе, имевшем, по сути дела, посто­янно действующий характер, как многонациональный состав Российского государства на протяжении всей его истории.

Не касаясь всех особенностей, необходимо, тем не менее, сказать о том, что важнейшей отличительной чертой истории отечественного госу­дарства и права является объективно обусловленная победа социалистиче­ской революции и существование советского государства и права.

И общие, и специфические закономерности истории отечественного государства и права должны раскрываться на основе конкретного фактиче­ского материала. Именно он составляет, если можно так выразиться, ос­новной строительный материал исторического повествования. Само собой разумеется, изложение фактического материала не сводится к простой описательности. Он подвергается научному анализу, который воссоздает объективную картину исторического процесса.

Наконец, нельзя забывать о том, что характерной чертой историче­ской науки является изучение тех или иных явлений общественной жизни в развитии, прослеживание этого развития во времени, а точнее говоря, в хронологической последовательности.

Таким образом, предметом истории отечественного государства и права является изучение на конкретном фактическом материале, в хроно­логической последовательности общих и специфических закономерностей процесса возникновения развития и функционирования государства и пра­ва на территории нашей страны.

Определение предмета истории отечественного государства и права по­зволяет показать ее отличие от других, смежных наук (учебных дисциплин).

Отличие истории отечественного государства и права от общеграж­данской истории Отечества состоит в том, что она изучает две стороны об­щественной жизни, исторического процесса развития нашего Отечества-государство и право. Общегражданская история Отечества изучает исто­рию общества в целом, во взаимодействии и взаимозависимости всех его сторон. Государство и право в общегражданской истории изучаются вме­сте с другими сторонами общественной жизни и по отношению к таким сторонам исторического процесса, как социально-экономическое развитие, классовая борьба, войны и т. д., занимают подчиненное место. В истории отечественного государства и права государственно-правовым явлениям отводится главное место. Другие стороны общественной жизни рассматри­ваются только в той мере, в какой это необходимо для правильного понима­ния развития государства и права, для раскрытия сущности этих явлений.

Отличие истории отечественного государства и права от общеграж­данской истории Отечества состоит также в том, что эта наука специально не изучает первобытнообщинный строй - исторический этап, когда госу­дарство и право еще не возникли. Этот довольно продолжительный период истории человечества рассматривается здесь только в связи с необходимо­стью выяснения причин и факторов возникновения государства и права.

Как юридическая наука, история отечественного государства и права тесно связана с другими юридическими науками, но имеет существенные отличия от них. Так, если теория государства и права изучает общие зако­номерности процесса возникновения и развития государства и права, то история отечественного государства и права на конкретном фактическом материале рассматривает процесс возникновения и развития государства и права на территории нашей страны. Тем не менее эти две юридические науки не могут развиваться изолированно. История отечественного госу­дарства и права не может не опираться на положения общетеоретического характера, а теория государства и права не может углублять, обогащать многие важные общие положения без учета конкретного фактического ма­териала, выявленного историко-правовой наукой.

Отличие истории отечественного государства и права от отраслевых юридических наук состоит в том, что она изучает государство и право на­шей страны с момента их возникновения в целом, в их неразрывной связи и взаимозависимости. Отраслевые юридические науки (конституционное административное, гражданское, уголовное право и др.) изучают дейст­вующее право. Исторические аспекты в этих науках не составляют основ­ного предмета изучения.

§ 2. Метод истории отечественного государства и права

Для успешного познания предмета истории отечественного государ­ства и права первостепенное значение имеет метод, т. е. приемы, способы изучения круга тех общественных отношений, которые составляют пред­мет. Другими словами, метод - это научный ключ, с помощью которого открывается и познается содержание предмета.

Конечно, изучение столь обширной многоплановой науки, каковой является история отечественного государства и права, не может вестись путем использования какого-то одного, даже самого универсального мето­да. Для познания предмета историко-правовой науки необходимо исполь­зовать ряд методов.

Наиболее общим является метод материалистической диалектики. В соответствии с его требованиями государство и право рассматриваются не сами по себе, а в тесной взаимосвязи с другими общественными явле­ниями (социально-экономическим развитием, классовой борьбой, факторами этнического характера и т. д.). Вместе с тем государство и право рас­сматриваются в их непрерывном развитии в соответствии с объективными закономерностями. Метод материалистической диалектики позволяет рас­крыть природу государства и права в различные исторические эпохи.

Поскольку история -развивающаяся действительность, непрерывное движение во времени, ее существование немыслимо без хронологии. Хро­нологический метод - специфический метод познания истории вообще и истории отечественного государства и права в частности.

Не менее важным является сравнительный метод. История отечест­венного государства и права - неотъемлемая часть исторического процесса развития общества. Поэтому для более глубокого познания явлений, имев­ших место в отечественной истории государства и права, необходимо использовать сравнение с развитием политических и правовых систем дру­гих народов. Сравнительный метод применяется, в частности, при харак­теристике особенностей образования Русского централизованного госу­дарства, утверждения абсолютной монархии в России и ряда других тем.

Чтобы получить целостное представление о государстве и праве, следует рассматривать их во всей совокупности присущих им черт, при­знаков, качеств, т. е. в системе. Для этого используется метод системного анализа.

§ 3. Периодизация истории отечественного государства и права

К вопросу о предмете и методе курса истории отечественного госу­дарства и права примыкает характеристика системы курса. Выработка правильной, научно обоснованной системы курса - непременное условие объективного раскрытия исторического процесса развития государства и права на территории нашей страны.

В основе системы курса истории отечественного государства и права положен принцип периодизации. Чтобы должным образом изучить историю отечественного государства и права, недостаточно проследить государст­венно-правовое развитие в хронологическом порядке, представить его в ви­де огромной летописи. Необходимо в общем процессе развития государства и права нашей страны обозначить четкие, научно обоснованные историче­ские периоды, которые в своей совокупности составят периодизацию курса.

Составляя способ систематизации исторического материала, перио­дизация позволяет не только хронологически последовательно проследить исторический процесс, но и вычленить в нем определенные временные от­резки (периоды, этапы). В основе выделения этих временных отрезков ле жат объективные критерии, которые дают возможность выявить типологи­ческие признаки государства и права в тех или иных конкретных условиях, показать устойчивые черты государства и права на данном историческом отрезке времени.

Рассмотрение исторического развития государства и права в процес­се закономерной смены одних периодов другими позволяет создать цело­стную картину единого исторического процесса.

В современной историко-правовой науке получили распространение два подхода к периодизации истории государства и права: формацаонпый и цивштационный.

В основе формационного подхода лежит учение об общественно-экономических формациях. В соответствии с ним, в зависимости от степе­ни развития производительных сил и производственных отношений (форм собственности), выделяются пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинная, рабовладельческая, феодальная, буржуазная и ком­мунистическая. Четырем из них соответствуют типы государства.

История отечественного государства и права показывает, что в на­шей стране существовали практически все типы государства. Как бы кри­тически мы ни относились к формационной теории, нельзя не признать, что она позволяет более конкретно и определенно выявить сущность госу­дарства и права. Формационный подход дает возможность выделить доми­нирующую форму общественных отношений и на этой основе определять тип государства и права.

Кроме формационного в современной науке применяется цивилиза-ционный подход. Его сторонники под цивилизацией понимают систему со­циально-исторических организмов, объединенных общностью культуры, либо один социоисторический организм с присущей ему культурой.

Наиболее известным представителем, можно сказать, основателем, цивилизационного подхода является английский историк Арнольд Джозеф Тойнби (1889-1975), труд которого «Постижение истории» выходил в те­чение 28 лет (с 1934 по 1961 г. - 12 томов).

Тойнби выделяет множество совершенно самостоятельных и равно­ценных социальных единиц, которые он называет цивилизациями, или об­ществами. Хотя его концепция сложна и подвержена изменениям, тем не менее в ней выделяется восемь цивилизаций: 1) западная, 2) православно-христианская, 3) исламская, 4) индусская, 5) дальневосточная. Исламскую Тойнби делит на два самостоятельных общества: 1) арабское, 2) иранское.

Дальневосточная цивилизация также подразделяется на два общест­ва: I) основное дальневосточное (Китай), 2) дальневосточное в Японии и Корее.

Тойнби считает, что все цивилизации не только существуют вполне самостоятельно, но и проходят одни и те же стадии: возникновения, роста, надлома и распада. По мнению Тойнби, «эра цивилизации началась при­мерно пять тысяч лет тому назад».

Цивилизационный подход встречает критику со стороны многих ис­ториков, и, как представляется, критику справедливую. Главный аргумент критики состоит в том, что сторонники цивилизационного подхода отри­цают существование человечества как единого целого и тем самым отри­цают единство мирового исторического процесса. Соглашаясь с такой оценкой, мы хотим напомнить о том, что понятие цивилизации означало определенную стадию в развитии человечества (дикость - варварство -цивилизация), характеризующуюся существованием общественных клас­сов и государства.

Принимая за основу периодизации истории отечественного госу­дарства и права формационный подход, мы исходим из сложившегося в науке деления курса на две части. Первая часть - история государства и права России с древнейших времен до Великой Октябрьской социалисти­ческой революции. Вторая часть - история советского государства и пра­ва, охватывающая время с октября 1917 г. по 1991 г. В настоящее время в связи с развалом СССР сложились объективные условия для выделения третьей части - истории государства и права Российской Федерации (1992-2005 гг.).

В рамках вышеобозначенных частей выделяются более узкие пе­риоды, что позволяет проследить конкретные изменения государства и права.

Выделение этих узких периодов также обусловлено объективными критериями, связанными с социально-экономическими, политическими или другими факторами. Благодаря этому изложение историко-правового материала приобретает логическую и смысловую стройность, дает воз­можность проследить объективный процесс развития государства и права на территории нашей страны.

В соответствии с принятой периодизацией курс отечественного го­сударства и права делится на главы. Внутри каждой главы вначале дает­ся характеристика общественного строя, затем освещается вопрос о го­сударственном строе и, наконец, рассматривается правовая система. Отдельные отступления от этой схемы допускаются только в тех случа­ях, когда это вызывается особенностями периода, характером излагаемо­го материала.

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Замедления темпов общественного развития | 
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 400 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

4335 - | 4213 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.017 с.