Траектории образовательной программы

Код направления и уровня подготовки, название направления	Код траектории, название траектории	Осваиваемые в рамках траекторий
Области (сферы) профессиональной деятельности	Объекты профессиональной деятельности	Виды профессиональной деятельности
38.03.06 Торговое дело	ТОП 1 «Предпринимательство в торговле»	организация, управление и проектирование процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы товаров, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности	¾ товары потребительского и производственно-технического назначения; ¾ услуги по торговому, логистическому и рекламному обслуживанию покупателей; ¾ коммерческие, маркетинговые, логистические процессы; ¾ выявляемые и формируемые потребности; ¾ средства рекламы; ¾ средства и методы контроля качества товаров; ¾ логистические цепи и системы.	¾ торгово-технологическая; ¾ организационно-управленческая; ¾ научно-исследовательская; ¾ проектная; ¾ логистическая.
ТОП 2 «Электронная коммерция»	организация, управление и проектирование процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности	¾ товары потребительского и производственно-технического назначения; ¾ услуги по торговому, логистическому и рекламному обслуживанию покупателей; ¾ коммерческие, маркетинговые, логистические процессы; ¾ выявляемые и формируемые потребности; ¾ средства рекламы;	¾ торгово-технологическая; ¾ организационно-управленческая; ¾ проектная;
ТОП 3 «Международный бизнес»	организация, управление и проектирование процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы товаров, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности	¾ товары потребительского и производственно-технического назначения; ¾ услуги по торговому, логистическому и рекламному обслуживанию покупателей; ¾ коммерческие, маркетинговые, логистические процессы; ¾ выявляемые и формируемые потребности; ¾ средства рекламы; ¾ средства и методы контроля качества товаров; ¾ логистические цепи и системы. ¾ логистические цепи и системы.	¾ торгово-технологическая; ¾ организационно-управленческая; ¾ проектная; ¾ логистическая.
	ТОП 4 "Логистика в торговле"	организация, управление и проектирование процессов в области коммерческой деятельности, маркетинга, торговой рекламы, логистики в торговле, товароведения и экспертизы товаров, материально-технического снабжения и сбыта, торгово-посреднической деятельности	¾ товары потребительского и производственно-технического назначения; ¾ услуги по торговому, логистическому и рекламному обслуживанию покупателей; ¾ коммерческие, маркетинговые, логистические процессы; ¾ выявляемые и формируемые потребности; ¾ средства рекламы; ¾ средства и методы контроля качества товаров; ¾ логистические цепи и системы. ¾	¾ торгово-технологическая; ¾ организационно-управленческая; ¾ научно-исследовательская; ¾ проектная; ¾ логистическая. ¾

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате освоения образовательной программы 38.03.06 Торговое дело выпускник должен освоить следующие компетенции:

общекультурные компетенции (ОК) в соответствии с ФГОС ВО:

ОК 1 - способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности;

ОК 2 - способностью использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах;

ОГК 3 - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;

ОК 4 - способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

ОК 5 - способностью к самоорганизации и самообразованию;

ОК 6 - способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности;

ОК-7 - способностью поддерживать должный уровень физической подготовленности ОК-8 - для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

ОК-9 - готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

ОК-10 - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма.

 

общепрофессиональные компетенции (ОПК) в соответствии с ФГОС ВО:

¾ ОПК-1способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;

¾ способностью применять основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

¾ ОПК-2 - владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем;

¾ ОПК-3 - умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов;

¾ способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической);

¾ ОПК-4 - способностью применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером как со средством управления информацией;

¾ ОПК-5 - готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления.

 

профессиональные компетенции (ПК):

торгово-технологическая деятельность:

¾ способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству (ПК-1);

¾ способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-2);

¾ готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка (ПК-3);

¾ способностью идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации (ПК-4);

организационно-управленческая деятельность:

¾ способностью управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами (ПК-5);

¾ способностью выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-6);

¾ способностью организовывать и планировать материально-техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров (ПК-7);

¾ готовностью обеспечивать необходимый уровень качества торгового обслуживания (ПК-8);

¾ готовностью анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации (ПК-9);

научно-исследовательская деятельность:

¾ способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-10);

¾ способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной) (ПК-11);

проектная деятельность:

¾ способностью разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, маркетинговые, рекламные и (или) логистические процессы) с использованием информационных технологий (ПК-12);

¾ готовностью участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной) (ПК-13);

¾ способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-14);

логистическая деятельность:

¾ готовностью участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15).

 

дополнительные компетенции, согласованные с работодателями (ДОК, ДОПК, ДПК, ДППК:

- способность использовать основы психологических знаний для формирования научных представлений о человеке и его способности познавать окружающий мир (ДОК-1)

- способностью предлагать антикризисные решения (в т.ч. инновационные) для бизнеса и обосновывать их целесообразность (ДПК -1);

- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ДПК -2);

- способность к генерации бизнес-идей, разработке и актуализации концепции бизнеса (ДПК -3);

- способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) и оценивать их эффективность (ДПК -4)

- способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ДПК -5)

 

Достижение результатов освоения образовательной программы осуществляется посредством освоения группы взаимосвязанных между собой компетенций (общекультурных, общепрофессиональных, профессиональных, профессионально-прикладных, дополнительных), составляющих укрупненные результаты обучения (РО), которые формируются в рамках модулей (составляющих их дисциплин) и позволяют выпускнику реализовать определенный вид профессиональной деятельности и соответствующие ему конкретные трудовые функции, профессиональные задачи. ОП предусматривает соответствие укрупненных РО и планируемых результатов освоения образовательной программы - компетенций. (Табл.2) Осваиваемые в рамках модулей (составляющих их дисциплин) РО обеспечивают поэтапность формирования результатов освоения образовательной программы.

Таблица 2

Перечень планируемых результатов обучения и составляющих их компетенций

[ Привести в таблице формируемые РО и соотносимые с ними ОК, ОПК, ПК, ДОК, ДОПК, ДПК. Формулировки результатов обучения должны обеспечивать их измеримость и достижимость. ].

Код результата обучения (РО-О… – общие для ОП результаты, РО-ТОП 1…-… - РО, формируемые в рамках конкретной траектории образовательной программы, РО-В… - РО, формируемые в рамках модулей по выбору вне траектории ОП)	Результаты обучения	Компетенции, формируемые в рамках достижения результатов обучения
РО-О1	Способность применять методы социально-философского анализа для характеристики основных тенденций развития современного общества; формулировать и отстаивать в ходе дискуссии свою гражданскую и мировоззренческую позицию по вопросу оценки социальной значимости своей деятельности	ОК-1 [способность использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности]; ОК-5 [способность к самоорганизации и самообразованию];
РО-О2	Способность к работе в команде, восприятию, анализу и синтезу информации в процессе решения задач профессиональной деятельности, основываясь на знаниях в области психологии и культурологии	ОК-4 [способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия] ОК-9 [владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения] ДОК-1 [способность использовать основы психологических знаний для формирования научных представлений о человеке и его способности познавать окружающий мир]
РО-О3	Способность осуществлять коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках в рамках решения задач профессиональной деятельности	ОК-3 [способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия];
РО-О4	Способность демонстрировать знания и умения применять методы физической культуры и укрепления здоровья для обеспечения и поддержания полноценной социальной и профессиональной деятельности, обеспечения безопасности жизнедеятельности	ОК-7 [способность поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности]; ОК-8 [готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий];
РО-О5	Способность анализировать базовые категории, законы и их взаимосвязи в области экономики и права; применять их при решении профессиональных задач	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-6 [способность использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности];
РО-О6	Способность применять в рамках торгово-технологической и научно-исследовательской деятельности методы и инструменты маркетинга на торговом предприятии с использованием современных информационных технологий	ОК-9 [владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения]; ОПК-1 [способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК1 [способность управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг] ПК-3 [готовность к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка]; ПК-7 [способность организовывать и планировать материально-техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров]; ПК-10 [способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности]; ПК-11 [способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)].
РО-О7	Способность осуществлять в рамках торгово-технологической деятельности комплексное управление качеством товаров и услуг	ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК-1 [способность управлять качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству]; ПК-2 [способность осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери]; ПК-4 [способность идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации]; ПК-8 [готовность обеспечивать необходимый уровень качества торгового обслуживания].
РО-О8	Способность в рамках организационно-управленческой деятельности применять методы стратегического и тактического управления на торговом предприятии и/или в его подразделении	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-9 [владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения]; ОК-10 [готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма]; ОПК-2 [способность применять основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК-5 [способность управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами]; ПК-6 [способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение]; ПК-9 [готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии организации]; ДПК -1 [способностью предлагать антикризисные решения (в т.ч. инновационные) для бизнеса и обосновывать их целесообразность]; ПКД-2 [способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения].
	РО-О9Способность разрабатывать, обосновывать экономическую эффективность и реализовывать в рамках проектной и научно-исследовательской деятельности бизнес-планы и проекты (в том числе инновационные) для создания и эффективного управления торговым предприятием	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-4 [способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия]; ОК-5 [способность к самоорганизации и самообразованию]; ОПК-2 [способность применять основные методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; владением математическим аппаратом при решении профессиональных проблем]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ПК-11 [способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)]; ПК-12 [способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий]; ПК-13 [готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)]; ПК-14 [способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность]; ДПК -4 [способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) и оценивать их эффективность].
РО-О10	Способность разрабатывать и внедрять в рамках логистической деятельности на торговом предприятии логистические системы и управлять логистическими процессами	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-9 [владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК-15 [готовность участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы].
	РО-ТОП 1-1Способность понимать технологии осуществления предпринимательской деятельности в сфере торговли в рамках действующего нормативно-правового поля	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-4 [способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия]; ОК-5 [способность к самоорганизации и самообразованию]; ОК-10 [готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма]; ОПК-1 [способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности]; ОПК-3 [умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов]; ДПК -3 [способность к генерации бизнес-идей, разработке и актуализации концепции бизнеса]; ДПК -4 [способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) и оценивать их эффективность] ДПК -5 [способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности].
РО- ТОП 2-1	Способность осуществлять деятельность в области международного бизнеса	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-4 [способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия]; ОК-5 [способность к самоорганизации и самообразованию]; ОК-10 [готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма]; ОПК-1 [способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности]; ОПК-3 [умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов]; ПК-11 [способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)]; ПК-12 [способность разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, и/или маркетинговые, и/или рекламные, и/или логистические процессы) с использованием информационных технологий]; ПК-15- готовностью участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы ДПК -3способность к генерации бизнес-идей, разработке и актуализации концепции бизнеса ДПК -4способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) и оценивать их эффективность ДПК -5 [способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности].
РО – ТОП 3-1	Способность осуществлять деятельность в области электронной торговли	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОК-4 [способность работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия]; ОК-5 [способность к самоорганизации и самообразованию]; ОК-10 [готовность к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма]; ОПК-1 [способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности]; ОПК-3 [умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов]; ПК-11 [способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)]; ПК-12-способностью разрабатывать проекты профессиональной деятельности (торгово-технологические, маркетинговые, рекламные и (или) логистические процессы) с использованием информационных технологий ПК-15- готовностью участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы ДПК -3способность к генерации бизнес-идей, разработке и актуализации концепции бизнеса ДПК -4способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) и оценивать их эффективность ДПК -5 [способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности].
РО-В-1	Способность создавать и эксплуатировать электронные магазины в Интернет-сетях	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК-2 [способность осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери]; ПК-4 [способность идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации]; ПК-7 [способность организовывать и планировать материально-техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров];
РО-В-2	Способность организовывать и осуществлять торговые операции в разных отраслях применения	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК-1 [способность управлять качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству]; ПК-4 [способность идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации]; ПК-5 [способность управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами]; ПК-7 [способность организовывать и планировать материально-техническое обеспечение предприятий, закупку и продажу товаров];
РО-В-3	Способность осуществлять продажи товаров и услуг с применением разных технологий	ОК-2 [способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах]; ОПК-4 [способность осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической); применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации; работать с компьютером как средством управления информацией]; ОПК-5 [готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной, или торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления]; ПК-1 [способность управлять качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству]; ПК-4 [способность идентифицировать товары для выявления и предупреждения их фальсификации]; ПК-8 [готовность обеспечивать необходимый уровень качества торгового обслуживания].

 

4. структурА программы бакалавриата

4.1. Модульная структура образовательной программы

Образовательная программа бакалавриата реализуется через систему модулей, каждый из которых представляет собой логически завершенную по содержанию, методическому обеспечению самостоятельную учебную единицу, ориентированную на формирование целостной группы взаимосвязанных компетенций, относящихся к конкретному результату обучения. (Табл.3)

[Перечень модулей является основанием для разработки учебного плана. Модуль может интегрировать несколько дисциплин как базовой, так и вариативной части образовательной программы, а также содержать одну дисциплину. Обязательные унифицированные модули должны соответствовать модулям из каталога университета. В модуль по выбору могут входить только дисциплины по выбору студента из вариативной части образовательной программы.]

 

Таблица 3