Группа теорий темперамента Автор теории темперамента
А. Нейродинамические 1. Э.Кречмер
Б. Факторные 2. Д.Гилфорд
В. Гуморальные 3. Н.И.Красногорский
Г. Конституциональные 4. К.Гален
В своей концепции темперамента Русалов опирается на
А. Двухфакторную теорию эмоций С.Шехтера
Б. Теорию формирования и развития ВПФ Л.С.Выготского
В. Концепцию функционально-системной работы мозга П.К.Анохина
Г. Идею очага оптимального возбуждения И.П.Павлова
В теории Г.Айзенка личность характеризуется следующими параметрами
А. Нейротизм Б. Самопонимание В. Психотизм Г. Экстраверсия – интроверсия
Установите соответствие. В своих теориях темперамента авторы исходили из идей, что
А. И.П.Павлов 1. Темперамент определяется типом телосложения
Б. Шелдон, Кречмер 2. Темперамент зависит от соотношения «соков» организма
В. Гиппократ 3. Свойства темперамента устойчивы и не связаны с интеллектом
Г. Д.Гилфорд 4. Темперамент – это тип ВНД
Установите соответствие между психологическими школами и структурами психики, которые выделяются представителями как центральные при изучении личности
А. Гештальтпсихология 1. Бессознательные проявления психики человека
Б. Гуманистическая психология 2. Процессы переработки информации
В. Бихевиоризм 3. Механизмы восприятия для удовлетворения потребностей
Г. Когнитивная психология 4. Особенности самоактуализации человека
Д. Психоанилиз 5. Поведенческие проявления человека от рождения до смерти
Установите соответствие между психологическими школами и их представителями
А. Э.Скиннер, А.Бандура, А.Доллард 1. Гештальтпсихология личности
Б. З.Фрейд, А.Адлер, К.Юнг, К.Хорни 2. Гуманистическая психология
В. К.Левин, Ф.Перлз, Л.Перлз 3. Бихевиоризм
Г. А.Н.Леонтьев, Л.С.Выготский, Д.А.Леонтьев, К.К.Платонов 4. Психоанилиз
Д. А.Маслоу, К.Роджерс, В.Франкл 5. Отечественная школа
Расположите в правильной последовательности потребности согласно теории А.Маслоу
А. Потребность в уважении и самоуважении
Б. Потребность в самоактуализации
В. Потребность в безопасности
Г. Потребность в любви и принятии
Д. Витальные (базовые) потребности
Установите соответствие между структурами личности и принципами их функционирования согласно мнению З.Фрейда
А. «оно» Б. «эго» В. «суперэго»
1. «принцип совести» 2. «принцип реальности» 3. «принцип удовольствия»
Установите соответствие между названиями психозащит (согласно теории З.Фрейда) и их определениями
А. Регрессия Б. Проекция В. Вытеснение
1. Забывание неприятных переживаний 2. Возвращение поведения на ранние стадии онтогенеза
3. Приписывание собственных чувств другим людям
Установите соответствие между именем психоаналитика и центральными понятиями его теории
А. З.Фрейд 1. Архетипы; коллективное бессознательное; эго-направленость.
Б. А.Адлер 2. Стиль жизни; стремление к власти; комплекс неполноценности.
В. К.Юнг 3. Уровни сознания; либидо; эрос; танатос; свободные ассоциации.
Расположите в правильном порядке стратегические этапы психотерапии по коррекции стиля жизни (по А.Адлеру)
А. Формирование новых целей и развитие социального интереса Б. Устранение ложных целей
В. Выявление ошибочных представлений о себе и других людях
Установите соответствие между названием архетипа и его содержанием (по К.Юнгу)
А. Анима 1. «тёмная», непринимаемая сторона личности человека
Б. Анимус 2. представления о женственности в человеке
В. Тень 3. понимание социальной роли
Г. Персона 4. воплощение гармонии, целостности
Д. Самость 5. представление о мужественности в человеке
27. Установите соответствие между основными понятиями и автором-бихевиористом, их разрабатывавшим…
А. Проблемный ящик, законы научения, метод «проб и ошибок» 1. Дж.Уотсон
Б. Когнитивные карты, чёрный ящик, промежуточные переменные 2. Э.Толмен
В. Стимул, реакция, поведение, подкрепление 3. Э.Торндайк
Г. Оперантное поведение, жетонные программы, программированное обучение 4. Э.Скиннер
Вставьте недостающее слово. ____________ является оценочным аспектом самосознания.
29. Установите соответствие между составляющими образа «Я» и их содержательными характеристиками.
А. Я-реальное 1. представление о себе в настоящее время жизни
Б. Я-идеальное 2. мечты о своём Я
В. Я-фантастическое 3. представления о своём Я, к которому человек стремится
