Оқу жылының Жұмыс бағдарламасына толықтырулар мен өзгертулер

«Анестезиология және реаниматология (хирургтар)» пәні жұмыс бағдарламасының 2.4 – бөліміне (оқытудың соңғы нәтижесі) келесі өзгертулер енгізіледі:

Дублин дескрипторлар	ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзіреттілігі	Пәнді оқытудың нәтижесі	Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері
А	Жоғары білім деңгейінде меңгерген, ғылыми зерттеулер контексінде идеяларды қолдану немесе өзіндік дамыту үшін негіз немесе мүмкіндік болып табылатын, дамытылып отыратын білімі мен түсінігін көрсету білу	«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі	Қазақстан Республикасының заңнамалық негіздерін біледі, денсаулық сақтау жүйесін ұйымдастыруды біледі, адам мен адамның қарым – қатынасын реттейтән этикалық және құқықтық нормаларды біледі
ҚР ДСМ негізгі клиникалық хаттамаларын мен ҚР – ң денсаулық, денсаулық сақтау, пациенттің құқығы мен міндеттері, пациенттің құқығын қорғау тәсілдерін біледі
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік	Сепсистік шоктың, қабынуға жүйенің жауап беру синдромының (ҚЖЖБС) клиникалық көрінісі, ҚЖЖБС дәлелдейтін зертханалық – аспаптық зерттеу әдістерінің нәтижелерін біледі. «Ауыр формалы сепсистің тиімді емі».Хаттама № 21 «14» желтоқсан 2012 жыл.
Анафилактикалық шоктың клиникалық картинасын және емдеу іс шараларының алгоритмын біледі. Клиникалық хаттама «Анафилактикалық шок». Хаттама№ 9 «12» желтоқсан 2014 жыл
Орталық көк тамырдың катетеризациясының көрсетілімін біледі.
«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі	Ауру тарихы мен жұмыс істей біледі және нозология бойынша таңдай алады
Терминалді жағдайларға арналған зерттеу жұмыстарының материалдарын бағалап, жалпы санын шығара алады
Ғылыми - зерттеу жұмыстарының кезеңдерінің құрылымын жасай біледі
Кәсіпкерлік құзіреттілігі	Дәрігер хирург мамандығы бойынша қызмет етуіне қойылатын талаптарды реттейтін нормативті-құқықтық құжаттардың құрылымын біледі.
ҚР денсаулық жөніндегі заңдары мен құқықтық актілеріне сілтеме жасайды.
ҚР – ның «Халыққа анестезиологиялық реаниматологиялық көмекті ұйымдастыру жөніндегі ережесі» 2011 – жылы 9 - маусым айында шыққан № 372 бұйрыққа сілтеме жасайды
Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік	Өзінің жұмысының қорытындыларын компьютерлік Power Point бағдарламасында слайд түрінде көрсете алады
Өзінің жұмысының қорытындыларын сызба, кесте, диаграмма түрінде безендіре алады
Жинаған материалдарын Excell бағдарламасында сақтайды және қорытынды шығара алады
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)	Науқаспен және оның туысқандарымен алғашқы байланыс жасай алады
Емдеу процесінің тиімділігін арттыру мақсатымен ары қарайғы байланысты жалғастыруды жоспарлайды
Науқастың/ отбасының / қоғамның анамнезін жинайды және талдау жасайды;
Науқасты тиімді тыңдап, қорытынды шығара біледі.
«Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі	Ірі веналар мен артерияларды катетерлеу үшін ірі қантамыр – нервтік будалардың (мойынның, қол – аяқтың және бұғана астындағы аумақтың қантамырлары) топографиялық анатомиясы мен кескіндерін біледі
Омыртқа бағанасының және жұлынның топографиялық анатомиясы және құрсақ қуысы ағзаларына жасалатын оперативті әрекеттер кезінде аймақтық анестезияны жасауды топтастырады
Уытты шок синдромының (УШС) клиникалық көрінісі, басқа аурулармен саралау диагностикасын жүргізуді қолданады
В	Зерттеп отырған саламен байланысты контекстер мен одан да кеңірек (немесе пәнаралық) салаларда жаңа немесе белгісіз жағдайлардағы проблемаларды шешуде білімін, түсінігін, және қабілетін қолдана алу	«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі	Пациент пен оның туған – туыстарының жазбаша келісім алуды құрастырады
Құпиялылықты сақтау, пациенттің құқығы мен міндеттері, пациенттің құқығын қорғау тәсілдерін сақтай алады
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік	Клиникалық өлімнің диагностикасын жүргізеді Элементарлы жүрек – өкпе реанимациясының дағдыларын дұрыс атады. Клиникалық хаттама «Кенеттен өлім». Хаттама №23 12.12.2013жыл. Негізгі критикалық синдромдарын басымдылығын атады
«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі	Ғылыми – зерттеу жұмыстарының материалдарын жинаудан тәжірибелік дағдыларын жетілдіреді
Критериясына байланысты науқастарды жалпылайды
Жиналған медициналық ақпараттарды критикалық түрде бағалайды және нәтиже шығарады
Кәсіпкерлік құзіреттілігі	Критикалық жағдайларда шұғыл көмек көрсетуді ұйымдастыруды тәжірибеде қолдана біледі
Реанимация және интенсивті терапия бөлімшесінің жұмысын жоспарлау және жабдықтандыруды ұйымдастыру қабілеттілігін пайдаланады
Компьютерлік және бағдарламалық құзіреттілігі	Өзінің ғылыми – зерттеу жұмыстарының ақпараттық ресурстарын дайындап және Excel бағдарламасында қолдана біледі
Өзінің жұмыстарының қорытындысын кесте және диаграмма түрінде ұсынады
Керекті ақпаратты дер кезінде электронды сейфтерде сақтап, қажетті уақытта пайдалана алады. көбінесе электронды кітаптарды пайдаланады
«Коммуникатив тік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)	Науқаспен кәсіптік деңгейде қарым–қатынас орнатады
Медициналық қызметкерлермен және әріптестермен жұмыс және кәсіптік қарым – қатынасты қолдайды
«Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі	Іш қуысына ота жасалынған кезде жүргізілетін аймақтық анестезияны (эпидуральды, жұлынды) туралы түсінігі бар
Өкпеден қан кетуді асқазан ішек жолдарынан қан кетуімен дифференциалды диагностика жүргізу.
С	Білімді интеграциялау, қиындықтарды жеңе білу және толық емес немесе шектеулі ақпарат негізінде тұжырымдамалар жасау, осы тұжырымдамалар мен білімін этикалық және әлеуметтік жауапкершілікті ескере отырып қолдана білу	«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі	Науқас және дәрігердің құқығын қорғау әдістерін талқылауға ұсынады
Дәрігерлік немқұрайлылық және дәрігерлік қателіктерді бөліп көрсете алады
Өзінің әріптестерінің бұрынғы қателіктерінен тұжырым жасай алады
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік	Омыртқа бағанасының және жұлынның топографиялық анатомиясы және құрсақ қуысы ағзаларына жасалатын оперативті әрекеттер кезінде аймақтық анестезияны жасауды топтастырады
Өкпеден қан кетудің интенсивті терапиясының алгоритмының схемасын құрастыра біледі.
«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі	Ғылыми – зерттеу жұмыстарының материалдарын жинаудан тәжірибелік дағдыларын жетілдіреді
Критериясына байланысты науқастарды жалпылайды
Жиналған медициналық ақпараттарды критикалық түрде бағалайды және нәтиже шығарады
Кәсіпкерлік құзіреттілігі	Медициналық көмек көрсету және үйрету үшін пайдаланатын заттарды тиімді қолданады.
Шектелімді ресурстарды дұрыс пайдаланудың жоспарын құрады.
Реанимация және интенсивті терапия бөлімінің жұмысын жұмыс уақытысын тиімді пайдалану коэффициентін есепке ала отырып жоспарлайды
Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік	Электронды тасымалдауыштарда рефераттар мен презентацияларды дайындайды
Өзінің клиникалық ой – өрістері мен жорамалдарын медициналық сайттар мен порталдардан алынған монографиялардан, мақалалардан алады
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)	Өзінің іс – әрекетіне критикалық баға беріп, өзін –өзі бағалап, өзін−өзі жетілдіріп, өздігінен оқып үйренуге қабілеттілігі жеткілікті Керек жағдайда науқастың жағдайы туралы толық құпияны сақтай біледі.
«Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі	Пневмоторакстың диагностикасын (ашық, жабық, күштемелі), және жедел көмек көрсетуді біледі. Гемотрансфузия барысында науқастың қан тобын және резус-факторын анықтауды біледі. Биологиялық және жеке сәйкестік сынамаларын жүргізе біледі.
D	Өз қорытындыларын және білімін, олардың негіздемесін мамандарға және маман еместерге айқын және ашық хабарлау	«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі	Сақтандыру медицинасының басылымдылық бағыттарын ерекшелейді
Дәрі – дәрмекпен қамтамасыз ету және медициналық кепілдендірілген көмектің көлемінің толықтылығын тексереді
Науқастардың мәдениетті айырмашылығын және дәни нанымының бостандығын сыйлайды және анықтайды
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік	Іш қуысына ота жасалынған кезде жүргізілетін аймақтық анестезияны (эпидуральды, жұлынды) таңдауда шешім қабылдай біледі.
Жүлындық пункция жүргізудің көрсетілімін қоя білді.
«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі	Этикалық түсіністен туындаған критикалық жағдайлардағы науқастардың ауру тарихының қорытындысын сұрыптайды және өңдейді
Әлеуметтік және ғылыми деңгейіне байланысты жиналған ақпараттардың қорытындысын жинақтайды және түсіндіріп береді
Кәсіпкерлік құзіреттілігі	Науқас денсаулығының маңызды факторларын сәйкестендіреді
Науқасқа көмек көрсетуді жеңілдету мақсатымен ақпараттық технологияларды пайдаланады
Медициналық қызметті ары қарай жалғастыру үшін өмір бойы үзіліссіз оқып үйренуді жоспарлайды
Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік	Электронды тасымалдауыштарда этикалық және ғылыми тұрғыдан жиналған ақпараттарды жинап және талқылауды жоспарлайды
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)	Өзінің іс – әрекетіне критикалық баға беріп, өзін –өзі бағалап, өзін−өзі жетілдіріп, өздігінен оқып үйренуге қабілеттілігі жеткілікті
«Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі	Наркоз алдында жүргізілетін объективті (зертханалық) тексеру көлемі және анамнез мәліметтерін жасай алады
Е	Білім алуды өздігінен жалғастыру қабілеттерінің болуын көздейді	«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі	Амбулаторияда және стационарда хирургиялық жәрдемді ұйымдастыра алады
Жаратылыстану ғылымдары саласындағы құзіреттілік	Гемотрансфузия кезінде науқастың қан тобын және резус – факторын анықтайды
Жеке үйлесімділікке сынама және биологиялық сынама жүргізе алады
«Ғылыми зерттеу дағдылары» құзіреттілігі	Этикалық түсіністен туындаған критикалық жағдайлардағы науқастардың ауру тарихының қорытындысын сұрыптайды және өңдейді Әлеуметтік және ғылыми деңгейіне байланысты жиналған ақпараттардың қорытындысын жинақтайды және түсіндіріп береді
Кәсіпкерлік құзіреттілігі	Жедел көмек көрсету барысында және үйрету үшін қолданылатын заттарды тиімді пайдаланады
Жедел көмек көрсету барысында шектелімді ресурстарды дұрыс жұмсай біледі
Компьютерлік және ақпараттық құзіреттілік	Ғаламтордан алынған жаңа ақпараттарды тұжырымдайды
«Коммуникативтік дағдылар» құзіреттілігі (мәдени құзіреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жұмыс жасай білу қабілеттілігі, шеттілділік құзіреттілігі)	Студенттерге / емтихан қабылдаушы оқытушыларға іс-шараны жоспарлау және жүргізу кезінде өзінің білімін және тәжірибесін жеткізе алады Ақпаратпен (оқу, анықтама, ғылыми) жұмыс жасау кезінде студенттерге өзінің білімі мен тәжірибесін бере алады; Білім аймағында мәліметті талқылау және қорытындылай алу, өзіндік оймен жария жасау дағдысын меңгеру
«Клиникалық дағдылар» құзіреттілігі	Операция алдындағы тексеру мен дәрілік заттармен емдеуді жасайды
		Операцияға дайындық жүргізудің ерекшеліктерін қиыстыра алады

Бағалау критериі:

Бағалау формалары түырі	Бағасы	Бағалау критериясы
Ауызша жауап жжжжжауап жауап жауапжауап беру	Өте жақсы А(4,0;95-100%) А-(3,67;90-94%)	Егерде, интерн жауап беру кезінде қателеспей,жаңылыспай жауап берсе және тұжырымды нақтылай отырып,осы өтіліп жатқан пәнге өзге пәнді байланыстыра жауап берсе қойылады.
Жақсы В+(3,33;85-89%) В(3,0;80-84%) В-(2,67;75-79%)	Егерде,интерн жауап беру кезінде қателессе,жаңылысса,бірақ қатесін өзі түзесе және оқытушының көмегімен тақырыпты өзі жүйелей алса қойылады.
Қанағаттанарлық С+(2,33;70-74%) С(2,0;65-69%) С-(1,67;60-64%)	Егер,интерн жауап беру кезінде қателіктер жіберсе және тек оқы тушы берген оқулықпен ғана шектеліп қалса,мағлұматты жүйелеуде үлкен қиындықтарға тап болса қойылады.
Қанағаттанарлықсыз F(0;0-59%)	Егер,интерн жауап беру кезінде көптеген қателіктер жіберсе,негізгі әдебиетпен жұмыс жүргізе алмаса,ғылыми терминдерді қолдана алмаса,дөрекі стилистикамен және логикалық қателіктер жіберсе қойылады.