ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник Конотопського виправного центру УДПСУ в Сумській області (№ 130)
полковник вн. служби І.В.Нестеренко
“_____”_______________ 2016
П Л А Н - К О Н С П Е К Т
№ _____
Проведення заняття зі службової підготовки
На 2016-2017 навчальний рік
Навчальна дисципліна:
ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА
Психологія професійної діяльності персоналу ДКВС України
План проведення заняття:
| № | Хід заняття | Тривалість |
| Вступна частина (перевірка наявності персоналу) | 2 хв. | |
| Перевірка засвоєння вивчення попередньої теми | 10 хв. | |
| Доведення питань теми | 35 хв. | |
| Відпрацювання нормативу для підготовки персоналу ДКВС | 8 хв. | |
| Підведення підсумку заняття | 5 хв. |
Дата проведення: „___”____ 2016
Час проведення: 10.00 -11.00
Місце проведення: клас службової підготовки
Метод проведення: лекція
Конспект склав:
Начальник сектору РП КВЦ - 130 майор вн. служби О.В.Дорош
Керівник заняття____________________ _________________ ________________
(посада, прізвище)
Психологія професійної діяльності персоналу ДКВС України
Формування психологічної стійкості персоналу ДКВС України.
Психологічна стійкость – здатність мобілізації виконувати покладені на службовця функції у складних психолгічно напружених умовах. До цих умов відносяться:
- незаконні дії що загрожують життю і здоров»ю персоналу;
- втечі засуджених;
- масові заворушення, захоплення заручників;
- злочини терористичного характеру;
- розпалювання націанальної, расової, релігійної ворожнечі;
- техногенні НС;
- захворювання, отруєння.
Екстримальні умови – це несприятлеві умови для життедіяльності та роботи, що можуть привести до погіршення самопочуття людини.
Надзвичайні ситуації – обставини, що виникають у результаті природних лих, аварій, техногенних та екологічних катістроф, і призводять відхилення від норм життедіяльності людей.
До причин виникнення екстримальних умов відноситься:
- порушення законодавства;
- низький рівень професійної підготовки;
- незадовільний нагляд за поведінкою засуджених та недоліки обшукової роботи;
- байдужість персоналу до потреб засуджених, невчасне разв»язання їх проблем соціально-побутового характеру;
- конфлікти в середовищі засуджених та необізнаність персоналу про ці процеси.
Стрес – напружений стан організму у стресовій ситуації.
Ризик – діяльність людини при невизначенності результату, що може привести до негативних наслідків у випадку невдачі.
Буває виправданий – надбання вищі ніж втрати; та невиправданий – втрат більше ніж прикладено зусиль.
Шляхами формування психологічної стійкості персоналу ДКВС України – заняття з психологічної, службової, фізичної підготовки, володіння оперативною обстановкою, тренування, відпрацювання дій в умовах НС, вивчення передового досвіду, аналіз помилок, наочна агітація.
Ознаки та основні причини професійної деформації персоналу ДКВС України.
Професійна деформація – комплексзмін особистості, що виникають внаслідок негативних особливостей професійної діяльності протягом певного тривалого часу.
| Причини професійної деформації: | ||
| 1. Об»єктивні: | ||
| організаційні | наслідок слабкої підготовки, недоліків під час підбору на службу | |
| юридичні | вплив нормативнох регламентації служби | |
| соціально-виховні | неконструктивна критика, зловживання стягнень | |
| соціально-політичня | вплив стилю роботи начальника, поведінки засуджених, мікроклімату в колективі | |
| умови діяльності | наявність ризику та владних повноважень, ненормований графік роботи | |
| 2. Суб»єктивні: | ||
| індивідуально-психологічні: | соціально-психологічні: | |
| низький рівень освіти | правовий негілізм | |
| негативна спрямованість у роботі | відсутність мотивації в роботі | |
| негативні риси характеру | безініціативність, бюрократизм | |
| негативний психологічний стан | лояльне ставлення до субкультури засуджених | |
| Ознаки професійної деформації: | |
| індивідуально-психологічні: | соціально-психологічні: |
| наявнівсть деформованих псих.процесів (ненормативна лексика, жаргони, призвиська) | позитивне ставлення до субкультури засуджених |
| наявнівсть негативних псих.станів (агресивність, тривожність, неврівноваженість) | перенесення стилю спілкування в роботі на сторонніх осіб (в родині) |
| наявнівсть загострення негативних рис характеру (ценізм, користолюбство, брутальність) | зловживання алкоголю, куріння |
| наявнівсть небажання розвивати здібності | перевищення службових повноважень |
| наявнівсть негативних змін у спрямованості в роботі (примітивність, байдужість, повільність) | незаконне застосування фіз.впливу та спец.засобів |
| наявнівсть змін у самооцінці (неадекватне завищення або заниження) | корупційні дії, неслужбові стосунки із засудженими чи їх рідними |
| наявнівсть небажання підвищення рівня знань, освіти, культури, моралі | байдужість до проблем засуджених |
3. Профілактика, шляхи подолання професійної деформації:
1. Організація системи наставництва.
2. Періодичні зміни в службовій діяльності (перміщення по посадах різних структурних підрозділів).
3. Просування на службі на вищі посади.
4. Виключення зі служби (надання вчасних відпусток).
5. Зменьшення конфліктів між працівниками та працівниками і засудженими.
6. Вихід в місто (екскурсії, концерти, музії, відпочинок на річці).
7. Самоосвіта, читання художньої літератури, заняття за інтересами.
8. Створення належних умов служби та комунально-побутового забезпечення.
