Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Красный – символ жизни; цвет крови, крови Христа, огня, пламени очищающего и карающего.




Белый – противостоит красному как символ божественного; чистота, святость, отрешенность от мирского. На иконах: одежды Христа на Фаворе, святых и праведников.

Черный – противопоставлен белому, это знак смерти, конца земного, символ могилы и ада.

Зеленый – символ юности, цветения, символ земного, в отличие от небесного – пурпурного, голубого, золотого.

Синий и голубой – знаки потустороннего мира. (Главный купол Св. Софии облицован голубой мозаикой с золотым крестом в центре).

Во времена античности мозаика первоначально складывалась из кусочков естественных пород (в основном – кубики), с 3 – 4 веков стали применяться окрашенные стеклянные сплавы – смальта. Византийская мозаика «работала» на контрасте цветовой гаммы и взаимодействии цвета и света. Главной задачей при строительстве зданий становится распределение света. Атмосфера, в которой совершалось храмовое действо, определялось эстетическим эффектом, который создавался блеском и цветом мозаик при соответствующем колеблющемся освещении. Примеры: мозаики храма Сан Витале в Равенне, изображающие императора Юстиниана (как подобие Отца Небесного перед лицом своих придворных), императрицу и придворных, на троне рядом с императором оставлялось место для Христа, которого символизировал положенный на сиденье крест. При Юстиниане сформировался идеал божественного могущества императора – повелителя священной империи, воплотившей «Царство Божье» на земле.

/ Из истории. Юстиниан родился в крестьянской семье, через дядю, которого солдаты избрали императором, попал во власть. Феодора, его всесильная супруга, в юности была актрисой. На мозаиках их лица наделены портретным сходством. Цветовая гамма отличается полнокровной яркостью, теплотой, свежестью.

Константинопольская школа мозаики отличается утонченностью, артистизмом, яркой красочностью, переливчатостью цветов. Купол церкви Успения в Никее.

В 11 веке византийский стиль получил развитие на окраинах империи: Равенна, Синай, Фессалоника, Кипр. Отличительные черты: образы более аскетичные, преобладает символика, чувственное и эмоциональные начала отсутствуют, духовность достигает необычайной силы.

 

Иконопись.

В 11- 12 века в убранстве храмов существенную роль стали играть иконы. Иконопись как особый вид христианского искусства появилась в 5 веке. Как предмет культа получила особое значение у православных христиан. Официальный запрет изображения Бога (Указ 572года) и движение иконоборчества (726 - 843) тормозили развития этого вида искусства. Но именно в этот период произошло формирование византийской теории образа, изображения, иконы. На этой основе сформировалась теоретическая база византийского, старославянского, древнегрузинского, отчасти средневекового западного искусства.

Иконоборцы: «Не делай себе кумира из никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в водах ниже земли».

Иконопочитатели. Иоанн Дамаскин (675 –754,философ, богослов, поэт) считал, что может быть изображен весь универсум, все видимое глазу. Образ Бога, невидимого и неописуемого, изобразить невозможно, но воплотившегося Бога, принявшего человеческую плоть, необходимо, как и все основные события из земной жизни. Иконы служили доказательством воплощения Сына Божия, являлись доказательством христологического догмата. Человек стоит в центре христианского мировоззрения, поэтому его очищение, преображение и спасение составляли главную цель христианской церкви. Человеческая фигура - носитель основных вечных художественных идей. Христос, Богоматерь, святые изображались во фронтальном положении, в более свободных позах – это означало их значимость, иерархичность. Эмоциональные, преходящие настроения и переживания изображались неодушевленными предметами. Иуда, Сатана, второстепенные персонажи и животные изображались в профиль.

Композиции строились по принципу максимальной статичности и устойчивости – это означало непреходящую значимость событий, их вневременность. Центр композиции – голова или нимб главной фигуры.

Прямая перспектива имеет точку схода в глубине пространства и над предметом. Обратная перспектива – точка схода в пространстве зрителя и под предметом. Пространственная система оказывается как бы вывернутой, обращенной. Кроме византийского искусства обратную перспективу использовали в сопричастных культурах, что являлось отражением мировоззренческого и художественного порядка.

Земной мир – это отражение и подобие небесных сфер, которые постигались только внутренним озарением.Предметом византийского искусства являлась не земная жизнь, а мир божественных сущностей. «Обращенное» пространство иконного искусства – это пространство небесного мира, символ сверхчувственного духовного зрения, Вселенная, увиденная изнутри.

Изображение людей подчинялось также умозрительным целям. Центральная фигура выделялась увеличением масштабов и ориентацией на него пространства. Золотой фон делал обратную перспективу наиболее выразительной.

В 11 – 12 веках иконы заняли прочное место в интерьере храмов, их размещение канонизировалось. В куполе - образ Христа, окруженного апостолами. Больше всего икон располагалось в алтарной части. По сторонам от Богоматери – архангелы Гавриил и Михаил, далее композиция Евхаристии (сцены принятия апостолами причастия от Спасителя), цикл праздников, сцена Страшного Суда. В организации композиции иконостаса вкладывалась идея преемственности власти от Бога.

Иконы создавались яичной темперой на доске. Варианты мозаичных переносныхикон делались на металлической доске из смальты, скрепленной воском.

Внутренне убранство храмов: лампады, свечи, мозаики, мраморные колоннады, драгоценная утварь, лики святых на иконах – все это в своей святящейся, завораживающей красоте создавали обстановку торжественности, придавая ей высокий смысл и духовность.

 

Музыка в византийской культуре 4 – 6 веков: религиозная музыка, получившая широкое распространение; народная музыка, корни которой уходили в язычество.

5 – 7 века. Споры отцов церкви о месте музыки в христианском богослужение. Появление литургии и новых жанров вокального искусства. Выделение музыки из остальных жанров искусства: музыка должна выражать идею божественной универсальности мира, звать души человеческие к единой высшей цели. Музыка как важнейший элемент богослужения, средство воздействия на человеческую душу. По отношению к античной музыкальной эстетики византийские теоретики считали: музыка связана с нравственным состоянием души, плохая музыка приводит к порче нравов, упадку духа, безумию.

Жанры: псалмы, гимны, духовные песни. В литургию вводят антифонное пение – попеременное чередование хоров. Появились специальные школы по подготовке певческих профессиональных кадров, возможность новой фиксации мелодий.

Светская музыка, особенно инструментальная была запрещена.

Век, Шестой Вселенский собор: «Мы желаем, чтобы присутствующие в церкви не применяли бессмысленных воплей, не принуждали свое естество к крикам, не добавляли не подобающих и несвойственных церкви звучаний. А с великим вниманием и благочестием возносили псалмодии…»К середине 7 века основной жанр канон – музыкально- поэтическая композиция, исполнявшаяся во время утренней службы; имеет 9 од(разделов) – поэтический пересказ одной из девяти библейских песен Ветхого и Нового Заветов. Тропарь – это жанр, представляющий краткую молитву после псалма, составная часть гимнографии.

Организационно – художественное руководство хором: канонархи – монахи, которые ударами палки призывали братию к пению, суфлировали солистам и хору; доместики – исполнители сольных партий, дирижировали хором, обучали хористов; певчие – с детства воспитывались для хора при церквях и монастырях. «Литургические книги» – рукописные сборники.

Театр эллинизма был запрещен христианской церковью. Элементы театрализованного действия вошли в богослужение, сделав его эмоциональней. В литургию ввели диалоги на евангельские темы. Священники осваивают сценические приемы: жесты, мимику, манеру говорить, двигаться и пр. Мистерия – литургическая драма на сюжеты из Ветхого и Нового Заветов; показывалась в дни церковных праздников.

 

Литература. Два основных направления: античное и христианское. 4 –6 века распространение античных жанров: речи, эпитафии, эпиграммы, любовная лирика, эротические повести. Конец 6 – 7 век – гимнография(церковная поэзия). 7 – 9 века: жития святых. Основной язык – греческий. 9 – 12 века возрождение светскихжанров, появление литературных салонов, кружков, меценатов; в народнойпоэзии – героический эпос. 14 – 15 века – кризис империи отразился в популярности жанра сатиры.

Имена для размышления и самообразования: Роман Сладкопевец (6 век) – основатель особой поэтической формы: кондак – поэтическое произведение от 18 до 24 больших строф объединенных единообразной метрической структурой и рефреном; хронист Симеон Метафраст; историк Прокопий Кессарийский; Михаил Пселла, Анна Комнина, Никита Хотиат, Лев Диакон

Агиография – жития святых.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 277 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Лаской почти всегда добьешься больше, чем грубой силой. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2354 - | 2220 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.