Наименование разделов и тем

ИСТОРИЯ

 

Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания для студентов заочного отделения всех специальностей

 

 

Составлено в соответствии с Рабочей программой учебной дисциплины «История» для студентов заочного отделения всех специальностей

Рассмотрено и одобрено на заседании Цикловой комиссии № 3 «Социальные дисциплины» Протокол № ___ от_______ Председатель ЦК Коротина Э.С../_______

Разработчик: ____________/ Петровская Л.Ю.

Рецензент: _________/ Маркова А.Н.

 

Согласовано Заведующая методическим кабинетом __________________Е.В.Мельникова «____»___________2016 г.

Согласовано Заведующая заочным отделением ______________М.Б. Папко «____» _______________ 2016 г.

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Методическое пособие включает в себя рекомендации по выполнению домашней контрольной работы, тематический план и содержание курса, список рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов. К каждой теме предложен план и теоретические пояснения для того, чтобы правильно и полно раскрыть выбранную тему. Методическое пособие обеспечивает доступ к современному учебному материалу через ссылки и адреса Интернет-ресурсов. Выполнение всех указаний методического пособия поможет студенту-заочнику выполнить успешно контрольную работу и содействовать формированию общих компетенций: осуществление поиска и использования информации, необходимой для эффективного проявления профессиональных задач, профессионального и личностного развития, организация собственной деятельности, самообразование, владение информационной культурой, анализ и оценка информации с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Особенностью данного методического пособия является то, что в нем объединены темы по истории России и истории зарубежных стран, что позволит студентам сформировать представления об особенностях развития современной России и мира на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – н. XXI вв.

 

СОДЕРЖАНИЕ стр.

 

1. Цели методических указаний 5

2. Методические рекомендации к выполнению домашней контрольной работы 6

3. Содержание учебной дисциплины «История» 7

4. Методические указания по выполнению контрольной работы 10

5. Темы контрольных работ и указания по их выполнению 11

 

 

1. ЦЕЛИ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

 

Основная цель данных методических указаний – помочь студентам заочной формы обучения самостоятельно выполнить домашнюю контрольную работу по истории, предусмотренную учебным планом специальности согласно федерального образовательного стандарта, что поможет освоить программу дисциплины «История» для формирования представлений об особенностях развития современной России на основе осмысления важнейших событий и проблем российской и мировой истории последней четверти XX – начала XXI вв.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире;

- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально- экономических, политических и культурных проблем.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXI вв.);

- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в.;

- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;

- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;

- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;

- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.

 

 

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

В процессе изучения дисциплины студент выполняет одну или несколько письменных контрольных работ. При написании работы необходимо проявить навыки самостоятельной работы, показать умение пользоваться литературными источниками, директивными документами, фактическим материалом. Содержание работы необходимо излагать своими словами, логически последовательно.

Начинать работу надо с тщательного изучения методических рекомендаций по изучаемой дисциплине. Далее надо подобрать необходимую литературу. В процессе написания работы можно привлечь дополнительную литературу, более углубленно рассматривающую различные аспекты темы и вышедшую после опубликования методических рекомендаций. В случае затруднения в выборе литературы можно обратиться за консультацией к преподавателю.

Обязательной является предварительная консультация, на которой уточняется вариант, обсуждается необходимость привлечения дополнительной литературы, а также основные направления разработки тем. Контрольная работа должна освещать основные вопросы в свете проработанной литературы и фактического материала, привлекаемого в качестве иллюстраций.

Недопустимо дословное переписывание литературных источников, особенно устаревших. Как правило, не следует использовать периодическую печать, учебники, брошюры и статьи более чем трехлетней давности издания.

Написание работы следует осуществлять в такой последовательности: после предварительной консультации с преподавателем необходимо подобрать соответствующий литературный и статистический материал. На основе изученного материала составить развернутый план, придерживаясь которого, следует излагать содержание темы. Фактические данные, примеры необходимо приводить по ходу изложения вопросов и лишь в отдельных случаях давать в виде приложения в конце работы. Значительно повышают ценность работы графики, диаграммы и другой иллюстрационный материал.

Работа должна быть написана четко, разборчиво, с полями для замечаний. Оформление работы должно осуществляться следующим образом: в начале работы пишется перечень вопросов, затем подробный план с нумерацией пунктов и подпунктов. В конце работы указывается список использованной литературы, дата написания работы, подпись учащегося. Материалы первоисточников, цифровые данные, примеры с места работы студента должны быть даны с указанием источника, откуда они взяты (автор, название работы, издательство, год издания, страницы). Если источники не указаны, работа может быть не зачтена. Недопустимым является сокращение слов, небрежное оформление работы. Объем контрольной работы примерно 20-22 страницы тетрадного формата.

Выполненная контрольная работа сдается на рецензирование на заочное отделение в сроки, указанные в учебном плане студента. Студенты, получившие за контрольную работу оценку «зачтено» или «зачтено условно», должны внимательно ознакомиться с рецензией и с учетом замечаний и рекомендаций доработать отдельные вопросы. Устранить предложенные замечания студенты должны до проведения дифзачета.

Незачтённая контрольная работа переделывается с учетом замечаний преподавателя и повторно сдается на заочное отделение вместе с назачтенным вариантом контрольной работы.

Зачтенная контрольная работа предъявляется студентом при сдаче дифзачета

 

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ»

 

Наименование разделов и тем

 

Раздел 1.

Развитие СССР и его место в мире в 1980-е

 

 

Тема 1.1.

Основные тенденции

развития СССР к

1980-м гг.

Содержание учебного материала

 

Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980-х гг. Особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики.

Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура.

Внешняя политика СССР. Отношения с сопредельными государствами, Евросоюзом, США, странами «третьего мира».

 

Тема 1.2.

Дезинтеграционные

процессы в России и

Европе во второй

половине 80-х гг.

Содержание учебного материала

 

Политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.

Отражение событий в Восточной Европе на дезинтеграционных процессах в СССР. Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ. Российская Федерация как правопреемница СССР.

 

Раздел 2.

Россия и мир в конце

XX - начале XXI века

 

Тема 2.1.

Постсоветское

пространство в 90-е

гг. XX века

 

Содержание учебного материала

Локальные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг. Участие международных организаций (ООН, ЮНЕСКО) в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве.

Российская Федерация в планах международных организаций: военно-политическая конкуренция и экономическое сотрудничество. Планы НАТО в отношении России.

 

Тема 2.2.

Укрепление влияния

России на постсоветском пространстве

Содержание учебного материала

Россия на постсоветском пространстве: договоры с Украиной, Белоруссией, Абхазией, Южной Осетией и пр.

Внутренняя политика России на Северном Кавказе. Причины, участники, содержание, результаты вооруженного конфликта в этом регионе.

Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации.

 

Тема 2.3.

Россия и мировые

интеграционные процессы

Содержание учебного материала

Расширение Евросоюза, формирование мирового «рынка труда», глобальная программа НАТО и политические ориентиры России.

Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе и отдельных регионах мира. Участие России в этом процессе.

Тема 2.4.

Развитие культуры в России

Содержание учебного материала

Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование «массовой культуры». Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и «свобода совести» в России. Идеи «поликультурности» и молодежные экстремистские движения.

Тема 2.5.

Перспективы развития РФ в современном мире

Содержание учебного материала

Перспективные направления и основные проблемы развития РФ на современном этапе. Территориальная целостность России, уважение прав ее населения и соседних народов – главное условие политического развития.

Инновационная деятельность – приоритетное направление в науке и экономике. Сохранение традиционных нравственных ценностей и индивидуальных свобод человека – основа развития культуры в РФ.

 

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Чтобы успешно выполнить домашнюю контрольную работу по истории, нужно:

1. Ознакомиться с тематическим планом и содержанием программы

2. Внимательно ознакомиться с методическими указаниями по выполнению домашней контрольной работы, в которых изложены основные требования, предъявляемые к контрольной работе.

3. Составить список источников по теме, используя предложенную литературу и подобрав дополнительные источники, в том числе и Интернет-ресурсы.

4. Изучить тему по предложенному плану, ознакомившись с рекомендациями. Вопросы плана носят обобщающий характер, ориентируют студента на четкий ответ как результат анализа изучаемого материала

5. Дать свою оценку рассматриваемой теме, отразить ее в работе (это учитывается при оценке контрольной работы).

6. Оформить работу в соответствии с установленными требованиями

7. Сдать контрольную работу на рецензию

 

КОНСУЛЬТАЦИИ

При возникновении трудностей при выполнении контрольной работы студент может обратиться за помощью к преподавателю для разъяснения сложных вопросов, получив письменные или устные консультации.