Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Общие особенности систем PDH




Наличие стандартных скоростей передачи и фиксированных коэффициентов мультиплексиро­вания дало возможность на практике не только отдельно использовать три схемы мультиплек­сирования: АС, ЯС и ЕС (СЕРТ или ETSI/CEPT), но и обеспечить их взаимодействие.

При формировании первичного уровня иерархии использовалась схема мультиплексирова­ния с байт-интерливингом (чередованием байтов). В результате этого сформированный фрейм СЕРТ (для АС это не так) имеет длину кратную байту.

Кроме того, при использовании каскадного мультиплексирования даже при достаточно же­сткой, но локальной, синхронизации входных потоков, подаваемых на мультиплексор от раз­ных абонентов (АТС) при приеме/передаче, приходится (для целей общей синхронизации циф­ровых потоков) выравнивать/синхронизировать цифровые потоки перед мультиплексировани­ем, вставляя выравнивающие биты (т.е. осуществляя так называемую процедуру стаффинга).

Это привело к тому, что формирование вторичных каналов (и далее) происходит по схеме мультиплексирования с бит-интерливингом (чередованием бит). Учитывая процедуру стаф­финга, становится невозможной идентификация каждого канала в общем потоке уже после второго уровня мультиплексирования.

С учетом добавленных бит в заголовках мультиплексор второго уровня, например, форми­рует выходной цифровой поток, имеющий фактическую скорость выше теоретически рассчи­танной. Так, для ЕС иерархии фактическая скорость на 2 уровне равна 8448 кбит/с, а не 4×2048=8192 кбит/с. Аналогично для 3 уровня фактическая скорость - 34,368 Мбит/с, а не 4×8448=33,792 Мбит/с, а для 4 уровня имеем 139,264 Мбит/с вместо 4×34368=137,472 Мбит/с. При этом, однако, относительная величина управляющего заголовка для PDI1 (так называемый overhead) относительно мала и уменьшается с ростом скорости с 6,67% до 1,46%.

Итак, на верхних уровнях иерархии используется внутренняя побитная синхронизация, при которой мультиплексор сам выравнивает скорости входных потоков, например, путем добав­ления выравнивающего бита в мультиплексируемые потоки. Благодаря этому на выходе муль­типлексора формируется синхронизированная цифровая последовательность.

Информация о вставленных битах передастся по каналам управления, формируемым в структуре фрейма в рамках общего потока управления. На каждом последующем уровне муль­типлексирования эта схема повторяется, добавляя новые выравнивающие биты. Эти биты за­тем удаляются/добавляются при демультиплексировании на приемной стороне для восстанов­ления исходной цифровой последовательности. Такой процесс передачи получил название плезиохронного (т.е. почти синхронного), а цифровые иерархии АС, ЕС и ЯС получили соот­ветственно название плезиохронных цифровых иерархий ПЦИ (PDH).

Формирование фреймов и мультифреймов и их выравнивание особенно важно для локали­зации на приемной стороне каждого фрейма, что позволяет, в свою очередь, получить инфор­мацию о сигнализации, аварийных ситуациях и" кодовых комбинациях CRC, позволяющих об­наруживать ошибки в принятых фреймах.

 

 

Рис.8-4. Схема мультиплексирования европейской системы PDH иерархии

В АС используется два уровня мультиплексирования: 1,5→6 и 6→45 и один дополнитель­ный: 45→140 для сопряжения с ЕС, в ЯС - три уровня: 1,5→6, 6→32 и 32→98 плюс один до­полнительный: 32→140 для сопряжения с ЕС. В ЕС используются три уровня мультиплекси­рования: 2→8, 8→34 и 34→ 140 плюс дополнительный: 140→565, см. рис.8-4.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 876 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2897 - | 2608 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.006 с.