Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—оциологическое направление развити€ криминологии.




  началу ’’ в. на смену биологическому позитивизму в криминологии приходит социологический позитивизм. ≈го наиболее известными теори€ми €вл€ютс€ социальна€ дезорганизаци€, дифференциальна€ св€зь, стигматизаци€.

“еорию социальной дезорганизации сформулировал Ёмиль ƒюркгейм, профессор —орбонны. ¬ книге Ђћетод социологииї (1896) он обосновал тезис о том, что преступность не только нормальное социальное €вление, но и что преступник вовсе не антисоциальное существо, не особого рода паразит, не чуждое тело в среде общества. ¬ другой своей работе Ђ—амоубийствої (1898) он обосновал вывод о том, что в основе состо€ни€ дезорганизации общества лежит аноми€ (безнормие). –ассматрива€ преступность как разновидность отклон€ющегос€ поведени€, он называл ее нормальным фактором общества, так как избежать такого поведени€ нельз€, поскольку в обществе имеетс€ огромное количество разнообразных видов поведени€. Ќормально же она в том смысле, что общество без преступлений станет стагнировать. ѕреступность, таким образом, была включена в число основных условий социальной организации. ≈сли у преступника отн€ть возможность совершить противоправный поступок, то как сможет про€вить себ€ гений, идеи и поступки которого также нужно признать отклонением от нормы. ¬ обществе, где существует социальна€ сплоченность и человеческа€ солидарность, преступность находитс€ на низком уровне. Ќо под воздействием чрезмерного технического прогресса и экономизации личного успеха начинают ослабевать фундаментальные нравственные чувства, на которых основаны социальные нормы, объедин€ющие общество. ѕоследние тер€ют свое значение как рамки, сдерживающие человеческие страсти, воцар€ютс€ беспор€док и социальный хаос. “аким образом, государство должно стремитьс€ сохран€ть социальную сплоченность, основанную на солидарности индивидуальной и коллективной морали, преп€тству€ чрезмерной экономизации общественной жизни.

“еори€ дифференциальной св€зи была предложена американским криминологом профессором »ллинойского университета Ёдвином —атерлендом, изложившим ее основы в работе Ђѕринципы криминологииї (1939). ѕопул€рности теории в значительной степени содействовала ее привлекательность с точки зрени€ здравого смысла, поэтому она получила свое второе название теории Ђплохой компанииї. —огласно данной теории преступному поведению обучаютс€ у тех, с кем есть св€зь.

“еори€ дифференцированной св€зи исходит из следующих положений.

ѕреступному поведению учатс€.

Ќаучение преступному поведению происходит главным образом в группах, где отношени€ имеют непосредственный, личный характер.

¬озможность того, что индивид изберет систематическое преступное поведение, обусловливаетс€ тем, насколько часты и непосредственны его контакты с модел€ми такого поведени€.

Ћицо становитс€ деликвентом в результате преобладани€ у него оценок, благопри€тствующих нарушению закона, над оценками, не благопри€тствующими этому.

ѕроцесс обучени€ преступному поведению включает в себ€ все механизмы, действующие в процессе любого другого обучени€.

“еори€ стигматизации основана на гипотезе, что индивид формируетс€ в преступника потому, что общество Ђпоручаетї ему такую роль. јмериканский ученый ‘. “анненбаум в работе Ђѕреступность и обществої (1938) предприн€л попытку доказать, что неправильна€ реакци€ общества на отклон€ющеес€ поведение и есть тот фактор, который такое поведение обусловливает. ѕо сути, речь идет о криминализации человека самим обществом, своеобразном клеймении его в св€зи с фактами неблаговидного поведени€. Ћогика позиции “анненбаума состоит в том, что если подростка начинают оценивать негативно, то он постепенно утрачивает позитивные качества, свойственные любому человеку. ћногие общественно опасные де€ни€ совершаютс€ подростками как шалость, а воспринимаютс€ окружающими как про€вление злой воли и оцениваютс€ как преступлени€.  онцепци€ “анненбаума лежит в основе теории стигматизации.

Ёта теори€ знаменует буквально переворот в традиционном криминологическом понимании преступности, ибо отстаивает тезис, что социальный контроль порождает клеймение, а значит, и преступление. ƒанный тезис действительно парадоксален: борьба с преступностью, попытка предупредить правонарушение на самом деле создают их.

–азвитие теории стигматизации продолжилось в работах американских криминологов “. —еллина и √. Ѕеккера. ¬ книге Ѕеккера Ђјутсайдеры: социологическое исследование отклон€ющегос€ поведени€ї (1963) так описываетс€ картина преступной карьеры. ¬ большинстве случаев первичное нарушение социальных норм носит случайный характер. «атем движущей силой правонарушений становитс€ выгода или удовольствие, св€занное с самими действи€ми или их результатами. јрест и осуждение закрепл€ют за человеком статус преступника, формально на срок судимости, фактически навсегда. ¬ последующем происходит активна€ реализаци€ социального статуса зэка, которым общество заклеймило осужденного, и он совершает серию преступлений. ѕиком преступной карьеры €вл€етс€ вступлени€ человека в банду преступников, в которой максимально реализуютс€ его криминальные возможности.

“еори€ стигматизации весьма попул€рна среди западных криминологов. ¬ теоретическом плане ее развитие, веро€тно, пока не закончилось. —егодн€, например, можно задать в адрес этой теории следующие вопросы: исчезли бы негативные отклонени€, если бы отменили социальный контроль, т. е. перестали бы люди убивать, воровать, насиловать, если бы отменили уголовный закон? ѕочему есть преступники, которые никогда не были пойманы и, следовательно, никогда не клеймились?

 

 

¬опрос 6





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 608 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћучша€ месть Ц огромный успех. © ‘рэнк —инатра
==> читать все изречени€...

593 - | 554 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.