Комитет по образованию
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
Профессиональное образовательное учреждение
«Российский колледж традиционной культуры»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Для выполнения самостоятельных внеаудиторных работ студентов
дисциплина «Иностранный язык (английский)»
специальность 43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании»
к учебному плану № 9/2015-43.02.02 Б-9
Преподаватель: Полуянова О.Б.
Санкт-Петербург 2016
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УМР Директор СПб ГБ ПОУ «РКТК» СПб ГБ ПОУ «РКТК» М.А. Пантелеева В.Д. Гатальский _______________ _______________ «______» ________2016г. «_____»__________2016г.
РАССМОТРЕНО
на заседании МПК
преподавателей иностранного языка
«___» ___________ 2016г.
Протокол № ________
РАССМОТРЕНО
на заседании Методического совета колледжа
«_____»_______2016г.
Протокол №________
Разработчик:
Полуянова О.Б., преподаватель иностранного языка, СПб ГБ ПОУ «РКТК»
Методические рекомендации для выполнения самостоятельных внеаудиторных работ разработаны на основе рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования (СПО) 43.02.01 «Организация обслуживания в общественном питании», входящей в состав укрупненной группы специальностей СПО 100000 Сфера обслуживания, по направлению подготовки 101100 Сервис.
СОДЕРЖАНИЕ
| Пояснительная записка | ||
| Планирование самостоятельных работ | ||
| Методические рекомендации по написанию сообщения | ||
| Методические рекомендации по созданию презентаций | ||
| Приложения | ||
| Список основной, дополнительной литературы, интернет-ресурсы |
Пояснительная записка
Одной из важнейших проблем, является повышение качества подготовки специалистов. Студент СПО должен не только получать знания по дисциплинам программы, овладевать умениями и навыками использования этих знаний, методами исследовательской работы, но уметь самостоятельно приобретать новые научные сведения. В этой связи все большее значение приобретает самостоятельная работа студентов. Настоящие методические рекомендации освещают виды самостоятельной работы по следующим аспектам: написание сообщений и эссе с элементами рассуждения, создание мультимедийных презентаций, оформление карточек со словами по определенной теме и использование учебно-вспомогательной литературы (словари и справочная литература). Основная цель методических рекомендаций состоит в обеспечении студентов необходимыми сведениями, методиками и алгоритмами для успешного выполнения самостоятельной работы, в формировании устойчивых навыков и умений по разным аспектам обучения английскому языку, позволяющих самостоятельно решать учебные задачи, выполнять разнообразные задания, преодолевать наиболее трудные моменты в отдельных видах самостоятельной работы. Целенаправленная самостоятельная работа студентов по английскому языку в соответствии с данными методическими рекомендациями, а также аудиторная работа под руководством преподавателя призваны обеспечить уровень языковой подготовки студентов, соответствующий требованиям ФГОС по дисциплине «Английский язык».
Планирование самостоятельных работ
| № | Раздел, тема | № и название самостоятельной работы | Кол-во часов | Срок выполнения (№ недели) | Форма контроля |
| 2 курс, 3 семестр | |||||
| Раздел 2 | Страноведение | ||||
| Тема 2.1 Россия. | №1 Подготовка сообщения на тему: «Самый красивый город страны». | 4-я неделя | Защита на уроке | ||
| 2 курс, 4 семестр | |||||
| Тема 2.3 Соединенные Штаты Америки. | №2 Подготовка презентации об одном из штатов США | 9-я неделя | Защита на уроке | ||
| Раздел 3. | Государственное устройство, правовые институты | ||||
| Тема 3.3 Политическая система США» | №3 Подготовка презентации на тему: «Президенты США» | 13-я неделя | Защита на уроке |
