Откройте учебник на с. 94-95 и прочитайте текст.
- Во время каких народных праздников люди на Руси использовали маски? (На Новый год, Масленицу.)
Вот какая есть народная загадка про маску: «Без лица, а в личине».
- Как по-вашему, о чем говорится в этой загадке? (Педагог обобщает ответы школьников.)
Наверное, здесь подчеркивается тот факт, что, создавая маску, июли старались скрыть свой настоящий внешний вид. Это понятно - на то и праздник, переодевание, представление, чтобы стать неузнанным, сыграть свою роль.
А что означает выражение «в личине»? Наверное, создавая какую-либо маску, люди придавали ей самые типичные черты, добиваясь сходства с выбранным героем, его «личиной».
- Какие самые яркие приметы должны присутствовать, например, вмаске зайца? (Длинные уши.)
- В маске кота? (Усы.)
- В маске поросенка? (Носик пятачком.)
Вам уже известны главные герои сказки «Золотой ключик, пли Приключения Буратино». Расскажите, какие типичные черты должны быть воссозданы в их масках - «личинах» Буратино, Мальвины, Карабаса-Барабаса. (В маске Буратино - длинный нос, в маске Мальвины — голубые волосы, в маске Карабаса-Барабаса — длинная черная борода.)
- Из каких материалов изготавливались маски?
- В каких случаях можно использовать маски в наше время?
- Из чего можно сделать маску самостоятельно?
Сейчас многие продукты продаются в специальных упаковках - пластиковых бутылках, картонных коробках. А ведь такая упаковка тоже может стать материалом для изготовления маски. Посмотрите, как можно сделать карнавальные маски из пластиковых бутылок.
(Педагог показывает изготовленные маски или их фотографии.)
Если разрезать вдоль пластиковую бутылку, отрезать у нее донышко и верх, а затем нужным образом оформить ее, то получится отличная маска. Такую маску можно прямо надевать на голову, закрывая лицо, даже не вырезая отверстий для глаз - сквозь нее все будет видно, ведь она же прозрачная. Только надо быть очень осторожным, разрезая пластиковые бутылки, и все углы маски необходимо закруглять, а срезы — оклеивать скотчем.
Рисовать черты лица на пластиковой основе можно краской, разведенной вместе с клеем, или фломастером. Чтобы маска держалась, к ней сзади прикрепляют завязки. При этом саму бутылку можно сделать в виде головы рыбы, птицы, мышки, прикрепив к ней нужные детали.
Чтобы придать маске нужную выразительность, надо особым образом нарисовать на ней черты лица — брови, губы, глаза. Посмотрите, как меняют облик маски простейшие линии - брови-черточки, ротик-скобочка.
(Демонстрация пиктограмм.)
На этих схемах-пиктограммах внутри овалов, выполняющих роль человеческих лиц, несколькими штрихами рисуют разные выражения лица.
Равнодушие можно изобразить в виде круглых нейтральных, глаз, линии бровей и рта - прямые, горизонтальные.
Веселье — глаза растянуты, уголки рта приподняты.
Удивление - брови высоко приподняты, даже стали углами вниз, рот вытянут в трубочку, округлен.
Страх — глаза широко раскрыты, брови сведены вместе, рот широко раскрыт.
Гнев, злоба — брови сведены под углом, глаза сужены, углы рта опущены.
Уныние, грусть — брови растянуты к сторонам лба и опущены вниз, глаза закрыты, даже можно нарисовать, как из-под одного из них струится слеза.
Такие пиктограммы помогут вам точнее изобразить нужное настроение маски через ее мимику.
IV. Работа в тетради
Запишите в тетрадях тему урока: «Театральные маски». Запишите также последовательность изготовления бумажной полумаски.
(Педагог диктует последовательность изготовления полумаски, школьники записывают.)
1. Нарисовать циркулем полукруг.
2. Оформить ушки и нос маски.
3. Раскрасить и вырезать маску с клапанами по бокам.
4. Загнуть клапаны, проделать в них отверстия и продеть резинку.
