Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


К практическому занятию 4. Участие защитника в суде присяжных по действующему российскому уголовно-процессуальному законодательству




 

1. Подготовка защитника к рассмотрению уголовного дела по существу судом с участием присяжных заседателей: значение, процессуальные особенности и практические проблемы.

2. Деятельность адвоката-защитника в подготовительной части судебного заседания и его участие в формировании коллегии присяжных заседателей

3. Деятельность адвоката-защитника в судебном следствии с участием присяжных заседателей, а также на этапе судебных прений сторон, проводимых в суде присяжных.

4. Участие адвоката-защитника в составлении вопросного листа и при произнесении председательствующим судьей напутственного слова для присяжных заседателей.

 

 

Задания для самостоятельной подготовки

Решить задачу:

 

Ознакомившись с постановлением о привлечении в качестве обвиняемого, Семенов свою вину в предъявленном ему обвинении в совершении преступления, предусмотренного в ч. 3 ст. 158 УК РФ, признал полностью и изъявил желание написать свои показания собственноручно в протоколе допроса.

Следователь отдал Семенову протокол его допроса в качестве подозреваемого и посоветовал ему переписать ранее данные показания в протокол допроса обвиняемого.

Предусмотрено ли в действующем УПК РФ собственноручное изложение показаний участниками уголовного судопроизводства?

 

 

Темы докладов и рефератов:

1. Требования, предъявляемые к средствам защиты (законность, этичность, научность, эффективность). Стандарты деятельности адвоката –защитника.

2. Оправдательная и защитительная речь. Тактические приемы выступления (анализ, оценка доказательств, характерологические данные подсудимого и другие составляющие речи).

 

К практическому занятию 5. Участие защитника в производстве по уголовному делу в суде вышестоящей инстанции.

 

1. Защитник как субъект апелляционного производства: реализация права на обжалование приговора и участие в апелляционном судебном разбирательстве.

2. Защитник как субъект кассационного производства: реализация права на обжалование приговора и участие в судебном заседании суда кассационной инстанции.

3. Участие защитника в стадии надзорного производства. Участие защитника в производстве по возобновлению уголовных дел в виду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

 

 

Задания для самостоятельной подготовки

Решить задачу:

В 2 часа ночи 20 сентября в развлекательном клубе «Ибица» за совершение хулиганских действий сотрудниками охраны были задержаны Бедоев и Комаров. Приехавший по вызову наряд милиции получил у присутствовавших объяснения и доставил задержанных в РОВД, где дежурный следователь рассмотрел собранные материалы и возбудил уголовное дело. Бедоев и Комаров были задержаны по данному делу в порядке ст. 91 и 92 УПК, о чем был составлен протокол в 6 часов утра.

Следователь Симонова возбудила уголовное дела и 21 сентября допросила подозреваемых Бедоева и Комарова, а также провела допросы других лиц. В этот же день следователь вынесла постановление о привлечении Комарова в качестве обвиняемого по ч. 2 ст. 213 УК, а Бедоев был освобожден из-под стражи, так как подозрение в совершении им преступления не подтвердилось.

Следователь объявила Комарову о привлечении его в качестве обвиняемого и допросила 23 сентября.

Соблюдены ли права Бедоева и Комарова как участников уголовного процесса?

С какого момента по условию задачи появились подозреваемые и обвиняемый, каковы их права и обязанности.

 

Темы докладов и рефератов:

1. Роль защиты в пересмотре судебных решений по уголовным делам.

2. Защитник как субъект апелляционного производства: реализация права на обжалование приговора и участие в апелляционном судебном разбирательстве.

3. Защитник как субъект кассационного производства: реализация права на обжалование приговора и участие в судебном заседании суда кассационной инстанции.

4. Участие защитника в стадии надзорного производства.

5. Участие защитника в производстве по возобновлению уголовных дел в виду новых и вновь открывшихся обстоятельств.

 

Методические указания для обучающихся по освоению
дисциплины (модуля)

Рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины (модуля)

Изучение курса предполагает, что магистранты уже ознакомлены с основными понятиями и категориями уголовно-процессуального права как отрасли права. В связи с этим им надлежит углубленно освоить теоретические положения уголовно-процессуального права, а также овладеть общенаучными и специальными методами, традиционными для изучения правовых явлений (формально-логический, структурно-функциональный, системный анализ, историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-юридический, правового моделирования, конкретно-социологический и др.)

Знания и навыки, получаемые магистрантами в результате изучения дисциплины, необходимы для понимания методологических и теоретических основ уголовно-процессуального регулирования, а также закономерностей формируемой практики субъектов, ведущих уголовный процесс.

Изучение данного курса из-за специфики предмета подразумевает достаточно большой объем работы магистранта, включающий в себя:

работу над лекционным материалом;

изучение и конспектирование учебных пособий, специальной литературы, научной периодики, нормативного материала;

написание рефератов, контрольных работ;

ответы на вопросы и решение задач по курсу;

подготовка к зачету.

Данный курс не может исчерпывающе охватить все проблемы, тем более, что эти проблемы возникают с каждым новым этапом реформирования законодательства и развития науки уголовно - процессуального права. Но данный курс поможет «распознавать» наиболее существенные проблемы, научит анализировать законодательство и теоретические источники не только в области уголовного судопроизводства, но и в других областях правовой науки. Выполнение учебной программы потребует от магистрантов умения самостоятельно обращаться с учебной и методической литературой, с научными источниками, с нормативными актами при подготовке к занятиям и экзамену. При самостоятельном изучении курса рекомендуется пользоваться нормативными, учебными и научными источниками, указанными в списке литературы.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 821 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2440 - | 2358 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.