Сокращения иаббревиатура. В работе допускаются общепринятые сокращения и аббревиатуры, установленные правилами орфографии и соответствующими нормативными документами, например: с. – страница; г. – год; гг. – годы; мин. – минимальный; макс. – максимальный; абс. – абсолютный; отн. – относительный; т.е. – то есть; т.д. - так далее; т.п. – тому подобное; др. – другие; пр. – прочее; см. – смотри; номин. – номинальный; наим. – наименьший; наиб. – наибольший; млн – миллион; млрд – миллиард; тыс. – тысяча; канд. – кандидат; доц. – доцент; проф. – профессор; д-р – доктор; экз. – экземпляр; прим. – примечание; п. – пункт; разд. – раздел; сб. – сборник; вып. – выпуск; изд. – издание; б.г. – без года; сост. – составитель; Спб. – Санкт-Петербург; автореф. – автореферат; АН – Академия наук;аналит. – аналитический; англ. – английский; археол. – археологический; библ. – библиотечный;библиогр.– библиография; библиографический; б-ка – библиотека;бюл. – бюллетень;введ. – введение;в. – век; вв. – века; ВДИ – Вестник древней истории; ВИНИТИ – Всероссийский институт научной и технической информации;ВКР – выпускная квалификационная работа;вступ. – вступление; вуз – высшее учебное заведение;вып. – выпуск;ГАРК – Государственный архив Республики Крым; газ. – газета; гл.– глава, главный; г. – год; гг. – годы; ГБЛ – Государственная библиотека им. Ленина; гос. – государственный;Госком – Государственный комитет; ГОСТ – Государственный стандарт; граф. – графический;гум. – гуманитарный; д. – дело; дан. – данный;деп. – депонированный; дис. – диссертация; док. – документы; документальный; доп. – дополнение; дополненный; др. – другие; ед. – единица; ежемес. – ежемесячный; журн. – журнал; зап. – записки;заоч. – заочный; заявл. – заявление; и др. – и другие; избр. – избранный; изд. – издание; издательский; изд-во – издательство; изм. – изменение;ил. – иллюстрации;им. – имени; инв. – инвентарный; ИНИОН – Институт научной информации общественных наук;. иностр. – иностранный; ин-т – институт; информ. – информационный; исполн. – исполнитель; испр. – исправленный; ист. – исторический; канд. – кандидат; каф. – кафедра; кн. – книга; книжный;комис. – комиссия; коммент. – комментарий; конф. – конференция; крым. – крымский; Л. – Ленинград; л. – лист; лаб. – лаборатория; ЛИБЕРЕЯ – название издательства; в переводе с латинского означает собрание книг; так называлась библиотека Ивана Грозного; лит. – литература; литературный; М. – Москва; МГУ – Московский государственный университет; М-во – Министерство; межвуз. – межвузовский; еждувед. – междуведомственный; междунар. – международный; Мосгорархив – Московский государственный архив;Моск. – Московский; назв. – название; науч. – научный; науч.- практ. – научно-практический; нац. – национальный; н.- и. – научно-исследовательский; НИИ – Научно-исследовательский институт; НИР – научно-исследовательские работы; о-во – общество; оп. – опись; опубл. – опубликованный; отв. – ответственный; отд-ние – отделение; отеч. – отечественный; парт. – партия; пат. – патент; пер. – перевод; переизд. – переиздание; перераб. – переработанный; подгот. – подготовка, подготовил; подстроч. – подстрочный; полит. – политический; портр – портрет; пос. – поселок;послесл. – послесловие; пособ. – пособие; практ. – практический; пред. – председатель; прил. – приложении; примеч. – примечание; прогр. – программа; пр-ция – проекция; проф. – профессор; публ. – публикация; ред. – редакция; редактор; редактирование; редкол. – редакционная коллегия;РК – Республика Крым;респ. – республикансий; рец. – рецензия; рис – рисунок; рос. – российский; рук. – руководитель; рус. – русский; с. – страница; сб. – сборник; сер. – серия; СГУ – Симферопольский государственный университет; систем. – системный; см. – сантиметр; см. – смотри; собр. – собрание; сов. – советский; содерж. – содержание; сост. – составитель; составление; соч. – сочинение; СПб. – Санктпетербург; С.-Пб. – Санкт-Петербург; С.– Петерб. – Санкт-Петербургский; СССР – Союз Советских Социалистических Республик; спец. – специальность; ст. – статья; т. – том; т. п. – тому подобное; тит. л. – титульный лист;. тр. – труды; указ. – указатель; указанный; ун-т – университет; утв. – утвержденный; учеб. – учебник; учебный; филос. – философский; ф. – фонд; цит.– цитата; цитирование; ч. – часть; ЭБС – электронно-библиотечная система.
Приложение 5. Оновные (отдельные) категории и понятия, используемые при подготовке научных работ
Актуальность работы – степень ее важности. в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопроса); важный в настоящее время, назревший, требующий своего разрешения..
Аналогия – рассуждение, в котором из сходства двух объектов по некоторым признакам делается вывод об их сходстве и по другим признакам.
Аннотация – краткая характеристика книги, статьи, рукописи. В ней излагается основное содержание произведения, даются сведения о том, для какого круга читателей оно предназначено.
«Белый» источник -в системе Антиплагиат «белыми» считаются нормативно-правовые документы (федеральные законы, постановления различных ведомств, указы, законопроекты и пр.)
Библиографическая ссылка – совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом документе, необходимом для его идентификации и поиска.
Вывод – кратко и четко сформулированное заключение по конкретному направлению, вытекающее из материалов проведенных научных исследований.
Гипотеза (греч. hypothesis– основание, предположение) – это научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией. Это такое предположение, когда на основании ряда фактов делается вывод о свойствах самого объекта, о причинно-следственных связях и о других характеристиках объекта, причем вывод этот нельзя считать вполне доказанным. Проверка достоверности содержания такого вывода и составляет цель научного исследования.
Заимствование – правомерное или неправомерное использование в письменных работах в виде цитат или изложения продукта чужого интеллектуального труда.
Исследование научное – процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной деятельности. Характеризуется объективностью, воспроизводимостью, доказательностью и точностью.
Ключевое слово – слово или словосочетание, наиболее полно и специфично характеризующее содержание научного документа или его части.
Концепция – система взглядов на что-либо, основная мысль, когда определяются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения.
Краткое сообщение – научный документ, содержащий сжатое изложение результатов (иногда предварительных), полученных в итоге научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы. Назначение такого документа – оперативно сообщить о результатах выполненной работы на любом ее этапе.
Корректное цитирование – приведение выдержки из текста, с указанием имени автора, названия произведения и в объеме, оправданном целью цитирования.
Научная тема – задача научного характера, требующая проведения научного исследования. Является основным планово-отчетным показателем научно-исследовательской работы.
Научная теория – система абстрактных понятий и утверждений, которая представляет собой не непосредственное, а идеализированное отображение действительности.
Научное исследование – целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законови теорий.
Научное познание – исследование, которое характеризуется своими особыми целями, а главное – методами получения и проверки новых знаний.
Научный доклад – научный документ, содержащий изложение научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы, опубликованный в печати или прочитанный в аудитории.
Научный факт – событие илиявление, которое является основанием длязаключения или подтверждения. Является элементом, составляющим основу научного знания.
Некорректное цитирование - приведение выдержки из текста, без указания имени автора, названия произведения и в объеме, не оправданном целью цитирования.
Обзор – научный документ, содержащий систематизированные научные данные по какой-либо теме, полученные в итоге анализа первоисточников. Знакомит с современным состоянием научной проблемы и перспективами ее развития.
Объект исследования – процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения.
Определение (дефиниция) – один из самых надежных способов, предохраняющих от недоразумений в общении, споре и исследовании. Цель определения – уточнение содержания используемых понятий.
Парафра́з (парафра́за, парафра́зис; от др.-греч. παράφρασις — пересказ) — пересказ, изложение текста своими словами.
Плагиат – умышленное присвоение авторства чужого произведения или использование в своих трудах чужого произведения без ссылки на автора. В качестве плагиата рассматриваются тексты, представленные под своим именем без ссылки на автора (источник), в том числе: случаи использования чужого текста (полностью или частично);парафраза (пересказ) чужой работы; случаи заимствований из любых опубликованных в печати материалов (книги, письменные отчеты, статьи в периодической печати и в сборниках научных трудов и т. д.), а равно из любых иных источников, в том числе из письменных или иных работ других студентов; использование материалов, размещенных на электронных носителях информации (например, на сайтах в сети Интернет, в электронных базах данных и т.п.).
Понятие – есть мысль, в которой отражаются отличительные свойства предметов и отношения между ними.
Постановка вопроса при логическом методе исследования включает в себя, во-первых, определение фактов, вызывающих необходимость анализа иобобщений, во-вторых, выявление проблем, которые не разрешены наукой. Всякое исследование связано с определением фактов, которые не объяснены наукой, не систематизированы, выпадают из ее поля зрения. Обобщение их составляет содержание постановки вопроса. От факта к проблеме – такова логика постановки вопроса.
Предмет исследования – все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения.
Принцип – основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки.
Проблема – крупное обобщенное множество сформулированных научных вопросов, которые охватывают область будущих исследований. Различают следующие виды проблем:
– исследовательская – комплекс родственных тем исследования в границах одной научной дисциплины и в одной области применения;
– комплексная научная – взаимосвязь научно-исследовательских тем из различных областей науки, направленных на решение важнейших народнохозяйственных задач;
– научная – совокупность тем, охватывающих всю научно-исследовательскую работу или ее часть; предполагает решение конкретной теоретической или опытной задачи, направленной на обеспечение дальнейшего научного или технического прогресса в данной отрасли.
Рецензия – это критический отзыв о конкретном произведении (статье), где автор высказывается о качестве изложения материала, дает развернутую научно обоснованную оценку ведущих идей рецензируемого источника.
Ссылка – 1) краткая запись, отсылающая от одного заголовка или заглавия к другому, под которым в каталоге или ином библиографическом пособии сделана запись; 2) элемент научного аппарата издания, содержащий указания на источник, в котором разъясняются или уточняются сведения, приводимые в основном тексте издания. См. также: Библиографическая ссылка.
Суждение – мысль, с помощью которой что-либо утверждается или отрицается. Такая мысль, заключенная в предложение, содержит три элемента: субъект, предикат и связка – «есть» или «не есть» (слова, выражающие связку, в русском языке обычно не употребляются).
Тезисы доклада – краткое изложение содержания предстоящего научного сообщения; тезисы.
Тема исследования – главная мысль, содержание произведения, разговора; задание, положение, которое надо развить.
Теория – учение, система идей или принципов. Совокупность обобщенных положений, образующих науку или ее раздел. Она выступает как форма синтетического знания, в границах которой отдельные понятия, гипотезы и законы теряют прежнюю автономность и становятся элементами целостной системы.
Умозаключение – мыслительная операция, посредством которой из некоторого количества заданных суждений выводится иное суждение, определенным образом связанное с исходным.
Приложение 6
