, : , , , .
, , . , , , , . . . , (1978).
.. : ... ... , , , (1983, . 5, . 302-303).
. . , , , (1984, . 4). , , (. , 1959).
, , . .
_________________
, . . . : " " . , , , , . , ... , , , .
. , , , . :
|
|
,
, ,
,
, .
, , , , - , , , , , , . , , () .
3.
, :
♦ ;
♦ ;
♦ ;
♦ .
, , .
172 _______________ I.
, , , , :
♦ ;
♦ ;
♦ , ;
♦ , .
, , , , - .
, , , .
, , , , , .
, , , , , , .
4.
I. .
1. , , , , .
2. . , , .
|
|
_________________V73
3 , , . , , , . .
4. , , .
5. , .
6. , - , , . . . , . . , , , , , .
7. , , , , , , , .
8. , - , , . 7 .
9. .
174_______________ I.
II. -, .
1. , , , , .
2. , , .
III. .
1. , - ..
2. , , .
3. , .
4. , , - , - .
5. .
6. , .
7. , , , . .
|
|
8. , , .
.
- .
\ 1 - , .
12. .
13. , ( , . .).
14. .
, , , . : , , , . , . , , , .
, : , , , , . , , , . , , . .
1. .
2. .
176 _______________ I.
3. , - .
4. , .
5. .
6. .
7. .
8. , .
1. . . . ., 1994.
2. . . // . .: 6 . ., 1983. . 5.
3. . . //. .: 6 .-., 1983. . 5.
4. . . . ., 1986.
5. . . . ., 1983.
6. . . . , 1974.
7. / . . . , . . . - ., 1989.
8. . / . . . . ., 1995.
9. / . . . , . . . ., 1995.
|
|
10. . . . . ., 1995.
11. . . . , 1978.
12. . . // . ., 1981.
-----------------------------------------------------------------------
\ - . . . ., 1991. 2 . . . ., ' 1977.
3. . ... ., 1984.
4. . . . ., ' 1961.
5. . . , 1977.
6. . . : . ., 1988.
7. . ., . ., . . -- : . ., 1990.
8. . . . ., 1985.
9. . . // . ., 1979.
10. . . . - ., 1987.
11. . . . - ., 1988.
12. . . . ., 1982.
13. . . . ., 1976.
14. . . . ., 1984.
15. . . ., 1966.
16. . . // , 1960. 1.
17. . // . . . , 1978.
18. 13-17 / . . . , . . . ., 1988.
19. . . . ., 1989.
20. - / . . . , . . . ., 1986.
21. : / . . . , . . -. ., 1990.
178 _______________ I.
22. / . . . . . ., 1985.
23. . . . ., 1976.
24. . . , . ., 1976.
25. . . // . . . ., 1988.
26. . ., 1991.
27. . . : . : 2 . -., 1985. . 1.
28. . . ., 1967.
29. . . . ., 1987.
30. Murphy J. P. Best Practices in Interviewing // Best Practices in School Psychology (Ed. A. Thomas, J. Grimes). Washington, 1988.
31. Rogers A. Theory of therapy, personality and interpersonal relationships as developed in the client-centered framework / Psychology: A Study of a Science. V. 3. - N. Y., 1959.
32. Yanow L. Interviewing Children // Handbook of Research Methods in Child Development (Ed. P. H. Mussen). - N. Y 1960.
II