| п/п | Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения | Необходимое количество | Примеча ния |
| 1. Технические средства обучения (ТСО) | |||
| Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц | Каб. 3-01 | ||
| Магнитная доска | Каб. 3-01 | ||
| И нтерактивная доска | Каб. 3-01 | ||
| Персональный компьютер | Каб. 3-01 | ||
| Ноутбук TOSHIBA | Каб. 3-01 | ||
| Видеомагнитофон | Каб. 3-01 | ||
| Телевизор | |||
| Сканер | Каб. 3-01 | ||
| Принтер лазерный | Каб. 3-01 | ||
| 2. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) | |||
| Соколова Т.Н. О.А. Развитие речи. Рабочие тетради в 2-х частях для 1, 2, 3, 4 класса и методические пособия к ним Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. Под. ред. Л.А. Чешко. Изд. 3 – е, стереотип. М: Сов. Энциклопедия, 1971. Ахманова О.С. Словарь омонимов русского языка. – 3 – е изд., стереотип. М: Рус. яз. 1986. Быстрова Е.А. и др. Учебный фразеологический словарь русского языка: пособие для учащихся нац. Школ/ Е.А. Быстрова, А.П. Окунева, Н.М. Шацкий.- Л.: Просвещение, 1984. Грушников П.А. Орфографический словарик: Пособие для учащихся нач. классов. – М.: Просвещение, 1981. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: Избранные статьи. Под. Ред. Л.Ф. Беловинского – М.: ОЛМА – ПРЕСС; ОАО ПФ «Красный пролетарий», 2004. Джежелей О.В. Помогайка. Книга для взрослых и детей. – М.: АО «Столетие», 1994. Литература и фантазия. Сост. Л.Е. Стрельцова. – М.: Просвещение, 1992. Львов М.Р. Школьный словарь антонимов русского языка: Пособие для учащихся. М.: Просвещение, 1980. Язовицкий Е.В. Говорите правильно. Книга для учащихся. Изд. 2 – е дополненное. Ленинград: Просвещение, 1969. | Каб. 3-01 | ||
| 3.Литература | |||
| Архипова Е.В. Русский язык и развитие речи. – СПб.: ИздательскийДом «Литера», 2005. · Баранников И.В., Варковицкая Л.А. Русский язык в картинках. Ч. 1, Ч. 2. – 9-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 1981. · Белицкая Н.Г. Школьные олимпиады. Начальная школа. 2-4 классы. / Н.Г. Белицкая, А.О. Орг. – 3-е изд. – М.: Айрис – пресс, 2007. · Введенская Л.А. и Саакьян Р.Я. Наш родной язык. Пособие для учителя начальных классов. М.: Просвещение, 1971. · ВведенскаяЛ.А. пословицыи поговорки в начальной школе. Пособие для учителя. М.:, 1963. · Волина В.В. Занимательное азбуковедение. - М.: Просвещение, 1991. · Волина В.В. Учимся играя. - М.: Новая школа, 1994. · Голуб И.Б. Моя самая первая книжка о словах. Путешествия в Страну Слов. – М.: Дрофа, 1995. Горбушина Л.А. и Николаичева А.П. Выразительное чтение. Учеб. Пособие для учащихся пед. Училищ. – М.: «Просвещение», 1978. · Горбушина Л.А. Обучение выразительному чтению младших школьников: Пособие дляучителей. – М.: Просвещение, 1980. · Джежелей О.В. Помогайка. Книга для взрослых и детей. – М.: АО Столетие, 1994 · Есенина С.А. Как научить Вашего ребенка писать сочинение. 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс. (Пособие для начальных классов). – М.: Грамотей, 2004. · Журналы: «Веселые картинки», «Мурзилка», «Начальная школа» · Илларионова Ю.Г. Учите детей отгадывать загадки: Пособие для воспитателя дет. сада. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1985. · Литература и фантазия. Сост. Л.Е. Стрельцова. – М.: Просвещение, 1992. · Львов М.Р. Речь младших школьников и пути ее развития. Пособие для учителей. – М.:Просвещение, 1975 · Матвеева Е.И. Учим младшего школьника понимать текст: Практикум для учащихся 1-4классы. – М.: ВАКО, 2007. · Речь. Речь. Речь. Книга для учителя начальных классов по развитию речи учащихся / Под. ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Педагогика, 1983. РодариДж. Грамматика фантазии. Введение в искусство придумывания историй. М., 1990. · Русские народные загадки, пословицы, поговорки. / Сост. Ю.Г. Круглов. – М.: Просвещение, 1990. Русский язык в 1,.2,3,4 классе. (Метод. указания к учебнику.) М.: Просвещение, 1970 · Страхова Л.Л. Сочинение по картине для младших школьников. – СПб.: Издательский Дом «Литера», 2007. · СухинИ.Г. Занимательные материалы: Начальная школа. – М.: ВАКО, 2005. 25. Ушаков Н.Н. Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах. Пособие дляучителей. – М.: Просвещение, 1971. · Фелицына В.П., Прохоров Ю.Е. Русские пословицы, поговорки и крылатые выражения: · Фольклор и родное слово: Учебное пособие. / Авторы-составители Г.М. Грехнева, К.Е. · Ходова Т.В. Подготовка к олимпиадам по русскому языку, Начальная школа. 2-4 классы / Т.В. Ходова. – М.: Айрис-пресс, 2007. · Шанский Н.М. и др. Краткий этимологический словарь русского языка. Пособие для учителя.Изд. 2 – е, испр. и доп. Под. ред. чл. – кор. АН СССР С.Г. Бархударова. М.: Просвещение, 1971. · Использованная при составлении данной программы: · 1. Евтушевская С. Компетентностный подход при разработке учебных программ. // Народноеобразование, 2008, № 6. – с. 191 – 197. · 2. Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения. – М., 1991. · 3. Кубасова О.В. Программа к курсу «Литературное чтение» для 1-4 классовобщеобразовательных учреждений. / О.В. Кубасова. – 2-е изд. – Смоленск: Ассоциация 21 век, 2006. · 4. Львов М.Р. Речь младших школьников и пути ее развития. Пособие для учителей. – М.:Просвещение, 1975. · 5. Речь. Речь. Речь. Книга для учителя начальных классов по развитию речи учащихся / Под. ред. Т.А. Ладыженской. – М.: Педагогика, 1983. · 6. Романовская З.И. Чтение и развитие младших школьников: Приобщение детей кхудожественной литературе как к искусству; Науч. исслед. ин-т общей педагогики Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1982. · 7. Соловейчик М.С. Программа к курсу «Русский язык» для 1-4 классов общеобразовательных учреждений. / М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко. – 2-е изд. - Смоленск: Ассоциация 21 век, 2006. | Каб. 3-01 | ||
| 4.Демонстрационные пособия | |||
| Набор сюжетных картинок по разным темам | комплект | Каб. 3-01 | |
| Энциклопедии | комплект | Каб. 3-01 | |
| Наборы картин по развитию речи | комплект | Каб. 3-01 | |
| Геометрические фигуры | комплект | Каб. 3-01 | |
| Материалы для зрительного диктанта | комплект | Каб. 3-01 | |
| Материалы для графического диктанта | комплект | Каб. 3-01 | |
| 5.Сайты | |||
| nsc.1september.ru | |||
| www.nachalka.com | |||
| nachalka.info/about/ | |||
| n-shkola.ru |
Литература:
Арсирий А.Т., Дмитриева Т.М. Материалы по занимательной грамматике русского языка. – М.: Учпедгиз, 1963
Вартанян Э.А. Из жизни слов. – М.: Детская литература,1960
Вартанян Э.А Рождение слова. – М.: Детская литература, 1970
Вартанян Э.А Путешествие в слово. – М.: Детская литература,1976
Ветвицкий В.Г. Занимательное языкознание.-Л.: Просвещение, 1968.
Голуб И.Б. Путешествие в страну слов. – М.: Владос,1998.
Григорьян Л.Т. Язык мой – друг мой. – М.: Просвещение,1966
Грызлова М.Л. Внеклассная работа по русскому языку. М-.: Учпедгиз,1977
Евлампиева Е.А. Русская фразеология. Вопросы и задания.- Чебоксары: 1977.
Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. – Л.: Просвещение, 1990.
Козловский Я.О. О словах разнообразных – одинаковых, но разных. М.: Детская литература, 1965.
Кондрашов В.Н. Грамматические игры и загадки. – Кострома: 1961
Корчиц М.А. Грамматические игры. – Липецк: 1961
Кружковая работа по русскому языку./ Сост. Н.Н.Ушаков.- М.: просвещение,1979
Лазарева Э.А. Системно-стилистические характеристики газеты.- Екатеринбург: 1993
Львов М.Р. Школа творческого мышления.- М.: Просвещение.1992
Львова С.И. Язык в речевом общении. – М.: просвещение, 1992
Львова С.И. Русский язык. За страницами школьного учебника.- М.: Дрофа,2002
Мережинская Е.К. Гуревич А.Ю., Зарицкий С.А. Занимательная грамматика русского языка. – Киев: 1968
Одинцов В.В. Лингвистические парадоксы. – М.: Просвещение. – М.: Просвещение,1982
Панов Г.А. Внеклассная работа по русскому языку. – М.: просвещение, 1980
Подгаецкая И.М. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. – М.: Просвещение,1985
Преображенская Е.П. Кружок русского языка в школе. – М.: Просвещение, 1977
Родари Д. Грамматика фантазии: введение в искусства придумывания историй. – М.: Просвещение, 1978.
