1. Изучите теоретический материал по теме занятия.
2. Выполните подбор материала по теме занятия из периодической печати.
3. Подготовьтесь к практическому занятию с использованием технологии группового совещания.
4. Подготовьтесь к устному опросу по теме занятия.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Модели активного и интерактивного обучения при проведении семинарского занятия.
2. Континуум взаимодействия в аудитории.
3. Индивидуальный стиль преподавания.
4. Континуум целей преподавания.
5. Континуум уровня опыта студентов.
6. Трудности при использовании активных методик.
7. Использование данной модели при разработке собственного курса.
Рекомендуемая основная и дополнительная литература и иные
Источники
Основная литература: 1
Дополнительная литература: 1, 2, 3,4
Тема 2.2. Наглядность в преподавании экономических дисциплин
Содержание темы
Наглядность в преподавании и ее значение в учебном процессе. Формы и виды наглядности. Современные информационные технологии в курсе преподавания экономических дисицплин. Мультимедиа. Методические рекомендации по применению наглядных средств обучения в курсе экономических дисциплин.
Практическое занятие «Наглядность в преподавании экономических дисциплин» (форма обучения: очная) – 2 часа, из них 1 час – круглый стол «Наглядность в преподавании и ее значение в учебном процессе»
1. Круглый стол «Наглядность в преподавании и ее значение в учебном процессе.
2. Письменная контрольная работа по теме занятия.
Задания для самостоятельной работы
1. Определите понятие наглядности в преподавании и ее значение в учебном процессе.
2. Изучите формы и виды наглядности.
3. Подготовьте к обсуждению пример применения современных информационных технологий в курсе преподавания экономических дисциплин.
4. Изучите методические рекомендации по применению наглядных средств обучения в курсе экономических дисциплин.
5. Подготовьте ответы на контрольные вопросы по теме занятия.
6. Подготовьтесь к письменной контрольной работе по теме занятия.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной
Работы и подготовке к практическому занятию
1. Изучите теоретический материал по теме занятия.
2. Подготовьтесь к письменной контрольной работе по теме занятия
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Наглядность в преподавании и ее значение в учебном процессе.
2. Формы и виды наглядности.
3. Современные информационные технологии в курсе преподавания экономических дисциплин.
4. Мультимедиа.
5. Методические рекомендации по применению наглядных средств обучения в курсе экономических дисциплин.
Рекомендуемая основная и дополнительная литература и иные
Источники
Основная литература: 1
Дополнительная литература: 1, 2, 3,4
Тема 2.3. Методика организации самостоятельной работы студентов
Содержание дисциплины
Роль преподавателя в управлении самостоятельной работой студентов. Самостоятельная работа студентов с литературой. Методы работы с текстом. Подготовка к семинарам, зачетам, экзаменам. Подготовка курсовых, выпускных квалификационных работ. Педагогическая практика. Методическая разработка материалов лекции и семинарского занятия. Обратная связь и принципы ее эффективности.
Практическое занятие «Методика организации самостоятельной работы студентов» (форма обучения: очная) – 2 часа, из них 1 час дискуссия «Роль самостоятельной работы студентов в процессе обучения»
1. Дискуссия «Роль самостоятельной работы студентов в процессе обучения»
2. Методы организации самостоятельной работы студентов.
. Тестирование по теме занятия.
