Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 11. Особенности правового положения лиц, не являющихся гражданами Российской Федерации




Конституционные основы правового положения иностранных граждан и лиц без гражданства. Право убежища. Правовой статус беженцев и вынужденных переселен­цев. Порядок выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию.

Процесс изучения темы №11 направлен на формирование следующих компетенций: ОК-2, ОК-9, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, в результате чего студент должен:

знать понятие категорий «иностранный гражданин», «лицо без гражданства - апатрид», «лицо с двойным гражданством - бипатрид»; «беженец» и «вынужденный переселенец» (ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9);

уметь ориентироваться в действующем миграционном законодательстве; анализировать ограничения прав, установленных для лиц, не являющихся гражданами России; формулировать правила пересечения Российской государственной границы и законного нахождения этих лиц на территории государства (ПК-3, ПК-4, ПК-6);

владеть научной терминологией в рамках данной темы; навыками научного анализа отдельных видов правовых норм, способами и приемами толкования (ОК-9, ПК-7, ПК-15, ПК-16).

 

Раздел 5. Федеративное устройство

Тема 12. Территориальное устройство Российской Федерации

Федеративное устройство как конституционно-правовой институт. Принципы федеративного устройства: единство и государственная целостность, разграничение предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ, равноправие субъектов РФ, единый стандарт прав и свобод человека и гражданина, добровольность объединения.

Федеративное устройство РФ: национально-территориальный принцип построения России, асимметричность, конституционно-договорной характер. Становление и развитие России как федеративного государства. Федеративный договор: основное содержание и значение.

Процесс изучения темы №12 направлен на формирование следующих компетенций: ОК-9, ПК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-15, в результате чего студент должен:

знать территориальное устройство России (ПК-2, ПК-8);

уметь характеризовать особенности федеративного устройства России (ПК-5);

владеть научной терминологией в рамках данной темы; навыками системного исследования конституционно-правовых явлений (ОК-9, ПК-15).

 

 

Тема 13. Конституционно-правовой статус Российской Федерации

Российская Федерация - суверенное демократическое федеративное государство. Суверенитет Российской Федерации. Гарантии суверенитета.

Территория Российской Федерации. Государственная граница Российской Федерации. Единое гражданство Российской Федерации. Федеральная конституционно-правовая система. Федеральные органы государственной власти. Международная правосубъектность Российской Федерации. Единство Вооруженных Сил Российской Федерации. Экономическая основа суверенитета Российской Федерации. Федеральная государственная собственность. Единство денежной и кредитной системы.

Государственный язык Российской Федерации. Статус государственного языка. Языковое равноправие. Декларация о языках на­родов Российской Федерации.

Государственные символы Российской Федерации.

Процесс изучения темы №13 направлен на формирование следующих компетенций: ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-15, в результате чего студент должен:

знать понятие Российской Федерации как суверенного государства, международного субъекта права (ПК-2; ПК-8);

уметь анализировать основные элементы, характеризующие конституционно-правовой статус России (ПК-4, ПК-5, ПК-6);

владеть научной терминологией в рамках данной темы; навыками системного исследования конституционно-правовых явлений; навыками выявления проблем при исследовании правового статуса Российской Федерации (ОК-9, ПК-15).





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 322 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

2407 - | 2288 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.