Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Методические указания по написанию рефератов для очной формы обучения и контрольных работ для заочной формы обучения




Текст реферата (контрольной работы) является условием допуска к экзамену. Текст реферата (контрольной работы), взятый из Интернета, не учитывается преподавателем.

Работа над рефератом (контрольной работой) включает в себя выбор темы, отбор и изучение литературы, составление окончательного плана, написание реферата (контрольной работы), его оформление, сообщение по теме реферата.

Примерные темы реферата (контрольной работы) можно сужать до конкретных вопросов или предлагать свои инициативные темы с учетом личных интересов, согласовав такие темы с преподавателем.

После выбора темы, согласования ее с преподавателем, отбора литературы и ее компоновки следует работа над конспектами. Она предполагает расположение материала в смысловой направленности, его анализ, оценки, приведение собственных суждений, выявление связи с современностью. Окончательный план фиксирует логическую последовательность изложения главных моментов темы путем восхождения мысли от общего содержания к особенному, более конкретному. План включает введение, основную часть (2-4 главы), заключение, литературу.

Во введении отмечаются актуальность темы, мотивы ее выбора, задачи работы (1-2 страницы.); в основной части (10 -15 страниц) излагают главные идеи, проводятся анализ и оценка литературы по теме, приводятся собственные суждения, выявляется связь с современностью. В заключении делаются выводы из изложенного (1-2 страницы). Общий объем реферата (контрольной работы) должен составлять около 15-20 страниц печатного текста форматом А4.

Требования к реферату (контрольной работе):

1. Соответствие содержания теме, смысловая связь введения, основной

части и заключения.

2. Полнота раскрытия темы согласно задачам, поставленным во введении.

3. Обоснованность выбора темы во введении, собственной позиции в основной части и выводов в заключении.

4. Логичность плана, последовательность и ясность в изложении.

5. Указание цитируемой литературы, например: Ильин И.А. За национальную Россию // Слово. 1991, №4, С. 54; Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 1993, С. 84; цитаты обозначаются цифрами, сноски на литературу делаются в конце реферата (контрольной работы).

6. Приведение списка литературы в конце реферата (контрольной работы).

7. Аккуратность во внешнем оформлении.

Студенты выступают с сообщением по теме реферата (контрольной работы) в учебной группе в течение 7–10 мин. Устное выступление – это не сплошное чтение текста, а живой обмен идеями при эмоциональном контакте с аудиторией. Студенты оценивают сообщение, как правило, по следующим параметрам: насколько оно содержательно, интересно; логика выступающего, его контакт с аудиторией, обоснованность ответов на вопросы.

 

 

6.4. Темы рефератов для очной формы обучения и контрольных работ для заочной формы обучения:

 

И.А. Ильин о философии

Литература

Ильин И.А. Религиозный смысл философии // Соч.: В 2 т. Т. 2. М., 1994.

 

Учение Платона об идеях

Литература

Асмус В.Ф. Античная философия. М., 1976.

Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. М., 1991.

Соловьев В.С. Соч.: В 2 т. Т. 2. М., 1990.

Эрн В.Ф. Сочинения. М., 1991.

Юркевич П.Д. Философские произведения. М., 1990.

 

Новые идеи Аристотеля в области философии

Литература

Аристотель. Сочинения: В 4 т. Т. 4. М., 1983.

Трубецкой С.Н. Курс древней философии. М., 1997.

Лосев А.Ф., Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. М., 1976.

 

4. «Исповедь» Августина – первая биография души

Литература

Августин Аврелий. Исповедь. М., 1991.

Бычков В.В. Эстетика Аврелия Августина. М., 1984.

Соколов В.А. Средневековая философия. М., 1979.

 

Образ человека в философии Возрождения

Литература

Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М., 1978.

Соколов В.А. Европейская философия XV – XVII веков. М., 1984.

Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (XV век). М., 1985.

Человек: Антология. М., 1991. с. 217– 277.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 396 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент всегда отчаянный романтик! Хоть может сдать на двойку романтизм. © Эдуард А. Асадов
==> читать все изречения...

2394 - | 2151 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.