Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 6. ѕсихические эмоционально-волевые процессы




6.1. —ущность эмоций.

6.2. ƒвойственна€ природа эмоций.

6.3. ‘ормы эмоций.

6.4. ‘ункции эмоций.

6.5. ¬ол€.

 

ќсновные пон€ти€ темы:

¬ол€ Ц сознательное регулирование человеком своего поведени€ и де€тельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков. √лавна€ функци€ воли заключаетс€ в сознательной регул€ции активности в затрудненных услови€х жизнеде€тельности

‘рустраци€ Цпсихическое состо€ние, возникающее в ответ на по€вление объективно или субъективно непреодолимого преп€тстви€ на пути удовлетворени€ какой-то потребности, достижени€ цели или решени€ задачи.

„увства Цустойчивые эмоциональные переживани€, св€занные с каким-то определенным объектом или категорией объектов, обладающих особым значением дл€ человека.

Ёмоции Цэто психическое отражение в форме непосредственного, пристрастного переживани€, жизненного смысла €влений и ситуаций, обусловленного отношением их объективных свойств к потребност€м субъекта.

 

—ущность эмоций

 

Ќесмотр€ на то, что эмоции и чувства хорошо известны подавл€ющему большинству людей, определить их весьма непросто. «атруднени€ в переводе их содержани€ на научный €зык св€заны с глубоко субъективным характером переживани€ эмоциональных реакций, состо€ний и чувств и отсутствием их аналогов в иных психических €влени€х.

“ермин Ђэмоци€ї (от лат. emovere Ц потр€саю, волную) означает неравнодушное отношение к различным событи€м и ситуаци€м в жизни.

—сылки на такие физиологические про€влени€, как сердцебиение, учащение дыхани€, потливость или мышечна€ дрожь или такие изменени€ в психической сфере, как утрата четкости воспри€ти€ последовательности мышлени€, обострение или притупление ощущений, или на ситуацию, вызвавшую ту или иную эмоцию, отчасти передают внутренние переживани€ эмоций, но целостный характер и отдельные иногда очень важные нюансы переживаний в таких описани€х могут тер€тьс€. »менно поэтому люди трат€т так много слов и времени дл€ выражени€ того, что можно эмоционально пережить в считанные секунды. Ќевыразимость эмоций с помощью речевых средств св€зана с их принципиально различной природой: €зык дискретен, прерывист, в то врем€ как эмоции градуальны, непрерывны. »менно поэтому дл€ передачи эмоциональных состо€ний люди изобретают отличные от речи средства, обладающие свойствами целостного охвата происход€щего и непрерывностью изменений Ц это Ђ€зыкї искусства. ¬ познании человеком эмоций и чувств искусство и наука взаимно дополн€ют друг друга. ѕсихологи€ поэтому Ц и наука, и искусство. Ќаучна€ психологи€ с помощью €зыка науки формально определ€ет психические €влени€ и исследует их, основыва€сь на этих определени€х; психологи€ как искусство Ц это практическа€ психологи€, где понимание другого человека построено на использовании всех доступных средств взаимодействи€, в том числе и таких средств, как интонаци€, мимика, жестикул€ци€, позы и др.

ѕрежде чем формально определить эмоции, давайте в общих чертах, опира€сь на личный опыт, вспомним, в каких ситуаци€х эмоции возникают и какие услови€ дл€ этого необходимы. “акой анализ неизбежно покажет, что одним из важнейших условий дл€ возникновени€ эмоций €вл€етс€ наличие какой-то подробности, желани€ или интереса. Ќас оставл€ют равнодушными предметы и ситуации, которые не выражают наших интересов и потребностей. ћы смеемс€, плачем, тревожимс€, негодуем, удивл€емс€, любим, испытываем непри€знь и т. д. только тогда, когда хотим что-либо получить или чего-либо избежать, когда получаем неожиданно много или слишком мало из того, что хотим, или когда нам не удаетс€ получитьто, что мы желаем, или же на нас сваливаетс€ многое из того, чего мы пытались вс€чески избежать. —ама ситуаци€, содержаща€ обещание исполнени€ наших желаний, или угрозу их неисполнени€, или даже угрозу по€влени€ нежелаемого, или обещание неисполнени€ нежелательного вызывает соответствующие эмоции. ќсобенно сильные эмоции человек испытывает в св€зи с фундаментальными потребност€ми, удовлетворение которых имеет жизненно важное значение Ц это потребности в самосохранении, развитии и продолжении рода.

Ќеобходимыми услови€ми возникновени€ эмоций €вл€ютс€: наличие потребностей и знани€ об особенност€х данной ситуации с точки зрени€ возможности их удовлетворени€. ƒл€ того чтобы оставатьс€ в рамках научной психологии, нам необходимо дать такое формальное определение эмоций, которое учитывало бы эти основные услови€.

ѕоскольку эмоции Ц это психические феномены, т. е. €вл€ютс€ частью психики, при установлении и родовидовых отношений между эмоци€ми и психикой основное свойство психики Ц отражение действительности Ц должно присутствовать и в определении эмоций.

»так, эмоции (от лат. emoveo Ц потр€саю, волную) Ц это психическое отражение в форме непосредственного, при≠страстного переживани€, жизненного смысла €влений и ситу≠аций, обусловленного отношением их объективных свойств к потребност€м субъекта (ѕсихологи€: —ловарь, 1990).

 ак видим, не удалось полностью избежать некоторой тавтологии, поскольку пристрастное переживание Ц это и есть эмоциональное переживание. ќнако в этом опре≠делении содержитс€ одна из основных особенностей эмоций, отличающа€ их, например, от познавательных процессов Ц непосредственна€ представленность в них субъекту отношени€ между потребностью и возможно≠стью ее удовлетворени€.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 659 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

80% успеха - это по€витьс€ в нужном месте в нужное врем€. © ¬уди јллен
==> читать все изречени€...

1964 - | 1812 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.