Философия, ее смысл и предназначение

Информационный лист

Философия есть творчество, а не приспособление и не послушание.

Н.А. Бердяев

Философия - это квинтэссенция культурной жизни эпохи.

Г.В. Ф. Гегель

	1. Понятие о мировоззрении. Исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное и философское
1.	Что такое философия?	Сам термин «философия» произошел от двух греческих слов – phileo – люблю и sophia – мудрость, что означает «любовь к мудрости». По некоторым данным слово «философ» впервые употребил древнегреческий мыслитель Пифагор (около 580-500 гг. до н.э.). Первое истолкование философии принадлежало Платону (427-344 гг. до н.э.). Первую попытку выделить философию из всего объема знаний предпринял Аристотель (384-322 гг. до н.э.). Философия зародилась в связи с великим культурным переворотом в Древней Греции в VIII-V вв. до н.э.
2.	Исторические типы мировоззрения	Мировоззрение— целостный взгляд на мир и место человека в нем. В истории человечества выделяются три основные формы мировоззрения: • мифология; • религия; • философия. 2. Мифология— форма общественного сознания, мировоззрение древнего общества, которое совмещает в себе как фантастическое, так и реалистическое восприятие окружающей действительности. Как правило, мифы пытаются дать ответ на следующие основные вопросы: • происхождение Вселенной, Земли и человека; • объяснение природных явлений; • жизнь, судьба, смерть человека; деятельность человека и его достижения; • вопросы чести, долга, этики и нравственности. Чертами мифа являются: • очеловечивание природы; • наличие фантастических богов, их общение, взаимодействие с человеком; • отсутствие абстрактных размышлений (рефлексии); • практическая направленность мифа на решение конкретных жизненных задач (хозяйство, защита от стихии и т. д.); • однообразие и поверхность мифологических сюжетов. 3. Религия— форма мировоззрения, основанная на вере в наличие фантастических, сверхъестественных сил, которые влияют на жизнь человека и окружающий мир. При религиозном мировоззрении для человека характерна чувственная, образно-эмоциональная (а не рациональная) форма восприятия окружающей действительности. Религия исследует вопросы те же, что и миф: •происхождение Вселенной, Земли, жизни на Земле, человека; • объяснение природных явлений; • поступки, судьба человека; • нравственно-этические проблемы.
	Задание 1 уровня сложности	Составьте с инквейн понятия «Философия»
3.	Философия как мировоззрение	Философия – это искусство (линия Платона) Философия— особый, научно-теоретический тип мировоззрения. Философское мировоззрение отличается от религиозного и мифологического тем, что оно: • основано на знании (а не на вере либо вымысле); • рефлексивно (имеет место обращенность мысли на саму себя); • логично (имеет внутреннее единство и систему); • опирается на четкие понятия и категории. Таким образом, философияпредставляет собой высший уровень и вид мировоззрения, отличающийся рациональностью, системностью, логикой и теоретической оформленностью. 5. Философия как мировоззрение прошла три основные стадии своей эволюции: •космоцентризм; • теоцентризм; • антропоцентризм. Космоцентризм — философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира, явлений природы через могущество, всесильность, бесконечность внешних сил — Космоса и согласно которому все сущее зависит от Космоса и космических циклов (данная философия была свойственна Древней Индии, Древнему Китаю, иным странам Востока, а также Древней Греции). Теоцентризм - тип философского мировоззрения, в основе которого лежит объяснение всего сущего через господство не- объяснимой, сверхъестественной силы - Бога (был распространен в средневековой Европе). Антропоцентризм — тип философского мировоззрения, в центре которого стоит проблема человека (Европа эпохи Возрождения, нового и новейшего времени, современные философские школы).
4.	Философия как наука	Философия – это наука (линия Аристотеля).
5.	Многообразие определений философии	У каждого своя философия
	Задание 2 уровня сложности	Составьте сравнительную таблицу по теме «Философия и наука» (общие черты философии и науки, их отличие).
2. Специфика философского знания и формы его бытия
6.	Предмет философии	Онтологический подход. Философия понимается здесь как система наиболее общих представлений о мире (Аристотель, Б. Спиноза, П. Гольбах, Г.В.Ф. Гегель, Ф. Энгельс и др.). Гносеологический подход. Философия есть учение о мышлении (И.Кант, позитивизм и др.). Этический подход. Понимание философии как определенного рода жизненной мудрости. Субъектно-объектный подход. Вопрос об отношении субъекта к объекту не только в качестве принципиально значимого для разделения основных философских направлений Предметфилософии – система «мир-человек»
7.	Специфика философского знания	Можно выделить следующие особенности философского знания: •имеет сложную структуру (включает онтологию, гносеологию, логику и т. д.); •носит предельно общий, теоретический характер; • содержит базовые, основополагающие идеи и понятия, которые лежат в основе иных наук; • во многом субъективно — несет в себе отпечаток личности и мировоззрения отдельных философов; • является совокупностью объективного знания и ценностей, нравственных идеалов своего времени, испытывает на себе влияние эпохи; • изучает не только предмет познания, но и механизм самого познания; • имеет качество рефлексии — обращенности мысли на саму себя (то есть знание обращено как на мир предметов, так и само на себя); • испытывает на себе сильное влияние доктрин, вырабатываемых прежними философами; • в то же время динамично — постоянно развивается и обновляется; • опирается на категории — предельно общие понятия; • неисчерпаемо по своей сути; • ограничено познавательными способностями человека (познающего субъекта), имеет неразрешимые, "извечные" проблемы (происхождение бытия, первичность материи или сознания, происхождение жизни, бессмертие души, наличие либо отсутствие Бога, его влияние на мир), которые на сегодняшний день не могут быть достоверно разрешены логическим путем.
	3. Структура и функции философии
8.	Структура философии	1) Пять основных направлений: онтология (учение о бытии), гносеология (учение о познании), антропология (учение о человеке), аксиология (учение о ценностях человека), праксиология (практическая философия, учение о деятельности человека); 2) Философские науки: логика, этика, эстетика, культурология; 3) области исследования: философия науки, философия искусства, философия истории, философия религии, философия языка, философия политики, философия техники, философия экономики, философия культуры и др.
9.	Функции философии	Мировоззренческая группа функций: отражательно-информационная функция (общие принципы, категории, законы, отражающие действительность); гуманистическая (проблемы человека); социально-аксиологическая (ценности и общественные идеалы человека); культурно-воспитательная (формирование в человеке качеств культурной личности). Методологическая группа функций: э вристическая (содействие появлению новых знаний); координирующая (объединение в целое каких-либо частей); логико-гносеологическая (обоснование понятий и теоретических структур научного знания).
10.	Основные направления философии	Материализм (стихийный, вульгарный, метафизический, диалектический), идеализм (объективный, субъективный), дуализм. Идеализм – философское направление, которое исходит из первичности духовного, нематериального (идея, мысль, сознание). Материализм – философское направление, противоположное идеализму, признающее первичность материального и вторичность духовного. Дуализм - материальное и духовное равноправные и взаимосвязанные субстанции.
11.	Основные проблемы философии	Что есть бытие? Что есть познание? Что есть человек? Что есть общество? Что есть ценность?
	Информация к размышлениию: Кому не нужна философия? Кому нужна философия? Зачем нужна философия?	Польза от философии сомнительна, а вред весьма очевиден. П.А. Ширинский-Шахматов (министр народного просвещения Российской империи, 1850 г.
12.	Основные понятия	философия, мировоззрение познавательный компонент мировоззрения, целостно-нормативный компонент мировоззрения, ценность, эмоционально-волевой компонент мировоззрения, установка, убеждение, жизнь, мифология, религия, миф, вера, Логос, наука, «концепция распочкования предмета филососфии», «концепция самоопределения предмета философии», «мифогенная концепции происхождения философии», «сциентистская концепции происхождения философии»
	Задание 3 уровня сложности	Напишите философское эссе «Судьба философии в современном мире».
	Литература	Основная литература Алексеев, П.В., Панин, А.В. Философия [Текст]: учебник – 4-е изд., перераб. и доп. / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М.: Проспект, 2014. – 592 с. Батурин, В.К. Философия [Текст]: учебник для бакалавров. Рекомендовано Учебно-методическим центром «Профессиональный учебник» в качестве учебника для бакалавров – М.: Юнити-Дана, 2016. – 343 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=426490, по паролю. – Университетская библиотека онлайн. Гуревич, П.С. Философия [Текст]: учеб. для бакалавров, для студентов вузов /П.С.Гуревич.- М: Юрайт, 2012. – 573 с. Ратников, В.П. Философия [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов/ Ратников В.П., Островский Э.В., Юдин В.В.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.— 671 c. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/21009, по паролю.— ЭБС «IPRbooks». Дополнительная литература Горелов, А.А. Философия [Электронный ресурс]: учебное пособие/ А.А.Горелов, Т.А. Горелова. – М.: Московский гуманитарный университет, 2015. – 284 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/50675, по паролю. – ЭБС «IPRbooks». Грядовой, Д.И. Философия: Структурированный учебник для вузов. [Электронный ресурс]: – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=118575, по паролю. – Университетская библиотека онлайн. Канке, В.А. Философия: исторический и систематический курс [Текст]: учеб. для студентов вузов по дисциплине «Философия» / В.А. Канке. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2006. – 375 с. Свирида, Н.Н. Практикум по философии. [Текст]: учебно-методическое пособие/ Н.Н. Свирида. – Сургут, СурГПИ, 2003. – 110 с. Свирида, Н.Н. Семинарские занятия по философии [Текст]: учебно-методическое пособие/ Н.Н. Свирида. – Сургут, СурГПУ, 2006. – 156 с. Философия: учеб. для студентов вузов нефилософ. Специальностей [Текст]/ под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина.. – 4-е изд. – М.: Трикста [и др.], 2007. – 686 с. Философия: Учеб. пособие для вузов [Текст] / Под ред. В.П. Кохановского. – Изд. 7-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 575 с. Хрестоматия по философии [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов / сост.: П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2003. – 571 с. Интернет-ресурсы Всё о философии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://intencia.ru. – Загл. с экрана. Собрание наиболее известных философских текстов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://log.philos.msu.ru/library/library.htm, свободный. – Загл. с экрана. Цифровая библиотека по философии [Электронный ресурс].– Режим доступа: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000610/st005.shtml – Загл. с экрана.