Загальні методичні вказівки

Міністерство внутрішніх справ України

Харківський національний університет внутрішніх справ

Факультет права та масових комунікацій

Кафедра загальноправових дисциплін

Навчально-Методичні Матеріали до семінарських занять

з дисципліни: „Теорія держави і права”

галузь знань	(0304) “Право”
спеціальність спеціалізація	(6.030401) “Правознавство” “господарсько-правова”
освітньо-кваліфікаційний рівень	“бакалавр”
форма навчання	денна, заочна

Харків

Розроблено та внесено: Харківський національний університет внутрішніх справ

СХВАЛЕНО Науково-методичною радою Харківського національного університету внутрішніх справ _______________________ Протокол № _______ (дата, місяць, рік)	ЗАТВЕРДЖЕНО Вченою радою факультету права та масових комунікацій ________________________ Протокол № _______ (дата, місяць, рік) ______________ ________________ (підпис) (П.І.Б.)
ПОГОДЖЕНО Секцією Науково-методичної ради з юридичних дисциплін Харківського національного університету внутрішніх справ _______________________ Протокол № _______ (дата, місяць, рік) ______________ ________________ (підпис) (П.І.Б.)	ЗАТВЕРДЖЕНО На засіданні кафедри загальноправових дисциплін ________________________ Протокол № _______ (дата, місяць, рік) _______________________ _____________________________ (підпис) (П.І.Б.)

Рецензенти:

Передерій О.С. - кандидат юридичних наук, доцент кафедри міжнародного права факультету міжнародних економічних відносин і туристичного бізнесу Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна;

Кріцак І.В. - Кандидат юридичних наук, старший викладач кафедри теорії та історії держави і права Харківського національного університету внутрішніх справ.

Розробники: Головко О.М.,, Холод Ю.А., Шульга А.М. – Харків: Харківський національний університет внутрішніх справ, 2015.

Ó Головко О.М.,, Холод Ю.А., Шульга А.М., 2015.

ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Навчання з дисципліни проходить у формі: лекцій (44 години – денна форма навчання, 8, 10, 12 годин – 2, 3, 4 роки заочної форми навчання відповідно), семінарських занять (46 годин - денна форма навчання, 12, 10, 12 годин – 2, 3, 4 роки заочної форми навчання відповідно), а також самостійної та індивідуальної роботи (90 годин - денна форма навчання, 130, 160, 156 годин - 2, 3, 4 роки заочної форми навчання відповідно).

Семінарські заняття є важливою формою навчального процесу. Метою проведення семінарських занять з курсу «Теорія держави і права» є забезпечення більш глибокого ознайомлення з лекційним матеріалом, монографічною літературою, нормативно-правовими актами та вироблення навичок самостійного висловлювання поглядів на основі напрацьованого наукового матеріалу. Важливим завданням семінарських занять є формування власної думки студентів з теоретичних та практичних питань і пропозицій щодо їх вирішення.

Підготовка до семінарських занять з теорії держави і права передбачає не тільки вивчення і знання студентами теоретичних проблем курсу, але й підготовку тез виступів на підставі індивідуально виконаних завдань (рефератів), вміння орієнтуватися в нормативно-правовому матеріалі та правильно застосовувати його при вирішенні конкретних життєвих ситуацій.

Розкриваючи питання теми семінарського заняття, студент насамперед має демонструвати розуміння механізму функціонування держави і права як соціальних інститутів в Україні, аналізувати відповідні нормативно-правові акти, правильно їх тлумачити і застосовувати у практичній діяльності, юридично коректно оцінювати правові явища, діалектично мислити правовими категоріями.

Враховуючи динаміку українського суспільства, здійснювані в суспільстві реформи, перетворення, при підготовці до семінарських занять слід звертатися до новітньої літератури та чинних нормативно-правових актів, утримуватися від застосування застарілих даних та матеріалів. Крім того необхідно мати на увазі, що при вивчені теорії держави і права треба враховувати її системні зв’язки з такими дисциплінами, як «Юридична деонтологія», "Філософія права", "Політологія", "Соціологія права", "Конституційне право" тощо.

При побудові своєї відповіді на семінарському занятті студент повинен не тільки показати знання фактичного матеріалу, але й уміння аналізувати, порівнювати, робити логічні висновки і висловлювати особисту думку з приводу конкретних питань і наукових поглядів щодо них.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ