Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Ключевский В. О. Курс русской истории. URL: http://www.kulichki.com/inkwell/text/special/history/kluch/kluchlec.htm




URL: http://www.kulichki.com/inkwell/text/special/history/kluch/kluchlec.htm

7. Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. Часть 1.

URL: http://az.lib.ru/p/platonow_s_f/text_0010.shtml

8. Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории. Часть 2.

URL: http://az.lib.ru/p/platonow_s_f/text_0020.shtml

 

Семинар № 5

Тема: Смутное время и его последствия

 

1. Династический и политический кризис в начале XVII в. Феномен самозванства.

2. Польско-шведская интервенция и борьба с ней.

Методические рекомендации по подготовке к семинару

 

Рубеж XVI – XVII вв. стал переломным этапом в развитии России. «Смутное время», угроза потери государственной независимости дали мощный импульс развитию национального и гражданского самосознания российского народа, консолидации центральных районов и окраин Московского государства. Россияне, оказавшись в условиях безвластия (заключительный этап Смуты), смогли самоорганизоваться, дать военный отпор польским и шведским интервентам, сохранив тем самым российскую государственность.

Период Смутного времени можно назвать первым глобальным потрясением в истории России, первым общенациональным кризисом, затронувшим все сферы общественной жизни (социальную, экономическую, политическую и культурную). Смутное время современные исследователи рассматривают также как первую гражданскую войну в истории России.

Понимание специфики Смутного времени невозможно без изучения причин возникновения данной исторической ситуации. Чтобы разобраться в механизме ее развития, необходимо проанализировать итоги правления Ивана IV, Федора Иоанновича и Бориса Годунова (до голода 1601 – 1603 гг.). Следует оценить глубину социально-экономического, династического и духовного кризисов, охвативших российскую государственность. Изучая состояние российского общества в период голода 1601 – 1603 гг. (размеры бедствия, политика Бориса Годунова, восстание Хлопка, политические настроения населения и т. п.), докажите, что доминирующей причиной развития общенационального кризиса был династический кризис. Объясните неизбежность в сложившейся ситуации массового появления самозванцев.

Смутное время – период острой борьбы за власть, когда различные боярские группировки возводили на престол своих ставленников. В результате во главе государства наряду с представителями династии Рюриковичей (Василий Шуйский) оказывались самозванцы (Лжедмитрий I и Лжедмитрий II). Изучите в хронологической последовательности обстоятельства прихода к власти и правление Лжедмитрия I, Василия Шуйского. В последнем случае обратите внимание на появление нового самозванца Лжедмитрия II и сложившуюся в стране ситуацию двоевластия. Проанализируйте социальный состав народных движений того времени (в поддержку Лжедмитрия I, восстание Болотникова) и докажите, что события в стране стали приобретать характер гражданской войны.

Изучение вопроса «польско-шведская интервенция и борьба с ней» следует начать с анализа событий, давшим повод соседним государствам для ввода войск на территорию России. В феврале 1609 г. М. В. Скопин-Шуйский заключил в Выборге договор со Швецией о военной помощи, условия которого не выполнялись правительством Василия Шуйского. Затем, в 1610 г. правительство из семи бояр во главе с Ф. И. Мстиславским обратилось с предложением к польскому королю призвать на русский престол польского королевича Владислава. Оцените размах польско-шведской интервенции и реальность угрозы потери государственной независимости.

Рассмотрите проблему национальной самоорганизации российского народа. Проанализируйте события, связанные с созывом Совета всея земли, образованием первого и второго ополчения (обратите внимание на социальный состав ополченцев), освобождением Москвы от польских интервентов.

Завершая работу над темой, необходимо определить важнейшие итоги Смутного времени: внешнеполитическое положение России, внутриполитическую обстановку в стране, социально-экономические последствия и т. п. Дайте оценку месту и значению Смуты в истории России.

 

Источники и литература

1. Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт. – сост. А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – С. 133 – 146.

2. Документы по истории Смутного времени.

URL: http://vostlit.narod.ru/Texts/Dokumenty/Russ/XVII/Smut/smut.htm

3. Источники и документы по истории России.

URL: http://schoolart.narod.ru/doc.html

4. Смута в Московском государстве: Россия начала XVII столетья в записках современников. – М.: Современник, 1989. – 462 с.

 

5. Вернадский В. Г. Московское царство. – М., 1997. – С. 204 – 268.

6. Гумилев Л. Н. От Руси до России: Очерки этнической истории / Послесловие С. Б. Лаврова. – М.: Рольф, 2001. – С. 209 – 233.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 478 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2356 - | 2039 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.