Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 8.4. –ежиссерский замысел культурно-досуговой программы




 

1. ѕон€тие режиссер

2. –ежиссерский замысел

3.  омпозици€ культурно-досуговой программы

1.

–ежиссер с франц. Ц управл€ть, управл€ющий. –ежиссер Ц это распор€дитель, толкователь и организатор воплощени€ своего замысла.

–ежиссура Ц јвторское искусство,заключаетс€ в творческой организации всех элементов спектакл€ (действа) с целью создани€ единого, гармонического целостного художественного произведени€.

Ёти цели режиссер достигает на основе своего творческого замысла, осуществл€€ руководство творческой де€тельностью всех участников коллективной работы над сценическим воплощением.

–ежиссерский замысел в реализации драматургического материала культурно-досуговой программы €вл€етс€ вторичным по отношению к драматургическому замыслу.

ƒраматургический замысел €вл€етс€ основанием, на котором строитс€ вс€ культурно-досугова€ программа, но он в ходе реализации трансформируетс€ в режиссерский.

—оздава€ культурно-досуговую программу, режиссер Ђрисутї в своем воображении зримый образ будущей постановки. ¬ нем представл€етс€ обща€: характер музыки, цветова€ гамма, мизансценические решени€.

2.

¬ режиссерский замысел входит:

  • творческа€ интерпритаци€ драматического произведени€ (сценари€, инсценировки)
  • характеристика персонажей
  • определение стил€ и жанра
  • решение постановки во времени (ритм, темп0
  • решение постановки в пространстве мизансцен
  • музыкально-шумовое оформление

 ачество режиссерского замысла определ€етс€ найденным образным решением. ќно св€зано с сверхзадачей режиссера (ради чего? „то режиссер, хочет вызвать в сознании?)

 

¬оплощени€ замысла на сцене:

Ќаписав сценарий программы режиссер уточн€ет неточности в тексте, зат€нутости, невыразительности текста, начинаетс€ период переработки, сокращени€ и добавлени€ текста

ѕостановщик встречаетс€ с будущими исполнител€ми, изучает материал (врем€, эпоху, обычаи, нравы) передает его актерам, группе работающей над созданием программы. –ежиссер Ц об€зан поставить четкие, конкретные задачи своей группе.

–епетиционный период:

–ежиссер расписывает репетиции, умело чередую зан€тость больших коллективов, точно определ€€, где нужны все участники, а где нет.

ѕостановщик составл€ет музыкальную партитуру, котора€ способствует общему развитию темы программы, обогащает еЄ, усиливает эмоциональное вли€ние на зрителей

–ежиссера Ц постановщикам очень важно уметь владеть и искусством светового оформлени€

3.

 омпозици€  ƒ ѕрограммы имеет свои законы, режиссер об€зан их соблюдать:

  • основные компоненты постановки подчинены теме и идее, определена последовательность номеров в эпизодах, и последовательность самих эпизодов.
  • чем больше контрастов, конфликтов Ц тем интереснее
  • все (танец, музыка, свет, песн€ и т.д.) должны быть подчинены идее
  • соразмерность: все части должны выстраиватьс€ пропорционально по отношению друг к другу (экспозици€ не больше основной части)
  • кульминаци€ Ц об€зательна, в нем происходит разрешение конфликта.
  • финал Ц подведение итогов.

 

¬ывод: интересный режиссерский замысел культурно - досуговых программ €вл€етс€ важным условием, обеспечивающим успех как отдельной культурно-досуговой программы, так и успех работы всего учреждени€ культуры.

–екомендуема€ литература

1.  ультурно-досугова€ де€тельность: ”чебник дл€ вузов/ ѕод науч. ред. ј.ƒ. ∆аркова, ¬.ћ. „ижикова. Ц ћ.: ћ√” , 1998.

2. ћаркин о.». —ценарно-режиссерские основы художественно-педагогической де€тельности клуба. Ц ћ.: ѕросвещение, 1988.

3. –€бков ¬.ћ. јнтологи€ форм праздничной и развлекательной культуры –оссии (втора€ половина - XXвв.) учеб. пособие / ¬.ћ. –€бков, „ел€б. гос. акад. культуры и искусств. Ц „ел€бинск: ќќќ Ђѕолиграф-ћастерї 2008.

4. —овременные технологии социально-культурной де€тельности: ”чеб. пособие /ѕод ред. ≈.».√ригорьевой. Ц “амбов, 2003.

 

¬опросы дл€ самоконтрол€

1. ƒайте определение режиссерского замысла.

2. –аскройте структуру режиссерского замысла.

3. Ќазовите этапы работы постановщика над культурно-досуговой программой.

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1828 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

∆изнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © ƒжон Ћеннон
==> читать все изречени€...

1924 - | 1712 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.