Оце­ноч­ные сред­ст­ва для про­ве­де­ния те­ку­ще­го кон­тро­ля

Фонд оце­ноч­ных средств для про­ве­де­ния про­ме­жу­точ­ной ат­те­ста­ции обу­чаю­щих­ся по учебной прак­ти­ке для оцен­ки ком­пе­тен­ций (или их час­тей), за­кре­п­лен­ных за прак­ти­кой

Кон­троль­ные за­да­ния:

За­да­ние №1. «Ана­лиз ор­га­ни­за­ции дея­тель­но­сти ба­зы прак­ти­ки»

Про­ана­ли­зи­ро­вать дея­тель­ность орг­струк­ту­ры управ­ле­ния уч­ре­ж­де­ни­ем (ба­зы прак­ти­ки) и на ос­но­ве ана­ли­за под­го­то­вить ана­ли­ти­че­скую справ­ку:

1. Ве­дом­ст­вен­ная при­над­леж­ность

2. Ме­сто рас­по­ло­же­ния уч­ре­ж­де­ния

3. Ис­то­рия воз­ник­но­ве­ния

4. Ос­нов­ные на­прав­ле­ния дея­тель­но­сти

5. Струк­ту­ра и план ра­бо­ты на один ка­лен­дар­ный ме­сяц

6. Взаи­мо­связь и со­труд­ни­че­ст­во с дру­ги­ми уч­ре­ж­де­ния­ми

7. Ос­нов­ные про­бле­мы, су­ще­ст­вую­щие в дан­ном уч­ре­ж­де­нии

8. Фи­нан­си­ро­ва­ние

9. Фор­ма ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти с раз­лич­ны­ми груп­па­ми на­се­ле­ния

10. Кад­ро­вый по­тен­ци­ал (ру­ко­во­ди­тель, штат ра­бот­ни­ков, сред­ний воз­раст, стаж ра­бо­ты)

Ос­нов­ные во­про­сы для на­блю­де­ния и ана­ли­за:

1. Ха­рак­те­ри­сти­ка ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ской и ре­сурс­ной ба­зы прак­ти­ки. Со­от­вет­ст­вие обо­ру­до­ва­ния со­вре­мен­ным тре­бо­ва­ни­ям.

2. Ос­нов­ные на­прав­ле­ния, тра­ди­ции, пра­ви­ла внут­рен­не­го рас­по­ряд­ка, пра­ва и обя­зан­но­сти со­труд­ни­ков

3. Об­щий план ра­бо­ты уч­ре­ж­де­ния на пе­ри­од про­хо­ж­де­ния прак­ти­ки

4. Фор­мы ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти.

От­чет­ным до­ку­мен­том яв­ля­ет­ся ана­ли­ти­че­ская справ­ка.