Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 22. Основные направления и методы социальной работы за рубежом. (семинарское занятие – 4 часа)




(семинарское занятие – 4 часа)

Подготовить сообщения по следующим темам:

1. Модель социальной работы за рубежом (Западноевропейская, американская, японская).

2. Модели служб социальной помощи служащим предприятий за рубежом.

3. Военно-социальная работа: опыт разных стран (страна по выбору).

4. Технологии социальной работы в здравоохранении за рубежом.

5. Социальная работа в микросоциуме за рубежом.

6. Социальная работа в микросоциуме за рубежом (страна по выбору).

7. Технологи и социальной работы в зарубежной пенитенциарной системе.

8. Зарубежный опыт социальной работы с детьми-инвалидами.

9. Зарубежный опыт социальной работы с женщинами (один студент рассматривает опыт одной страны).

10. Шведские технологии решения социальных проблем женщин и детей, испытавших насилие.

11. Социальная работа с детьми и подростками за рубежом.

12. Германские технологии реабилитации подростков, совершивших правонарушения.

13. Зарубежный опыт социальной работы с молодежью.

14. Использование зарубежного опыта в работе с пожилыми в Беларуси.

15. Опыт социальной работы с людьми без определенного места жительства за рубежом.

16. Сравнительный анализ социальной работы с мигрантами в Республике Беларусь и за рубежом (страна по выбору студента).

Примечание. При подготовке сообщения обязательно освещать возможности использования зарубежного опыта в Беларуси.

Литература:

1. Гуслова, М. Н. Теория и методика социальной работы: учебник для нач. проф. образования / М. Н. Гуслова. – М.: Академия», 2007. – 160 с. – Глава 3.

2. Основы социальной работы / отв. ред. П. Д. Павленок. – 3-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2009. – Главы 32, 33, 34, 35.

3. Интернет-источники.

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Каждый студент готовит реферат в соответствии со следующими критериями:

1. Соответствие выбранной теме, полнота изложения материала, глубина раскрытия темы, строгость и непротиворечивость аргументации и доказательств.

2. Умение увязать основные положения текста доклада или реферата с современными социальными проблемами и процессами.

3. Соблюдение критериев оформления работы, правильность оформления ссылок на цитируемую литературу, отсутствие плагиата.

4. Своевременность выполнения в соответствии с графиком изучения дисциплины.

 

Тематика рефератов

1. Социальные проблемы общества и технологии их решения.

2. Социальная политика государства как технология социальной работы общесоциального уровня.

3. Социальные программы как инструмент и технологии реализации социальной политики.

4. Социальная работа как технологический процесс.

5. Особенности белорусской модели помощи и поддержки.

6. Классификация технологий социальной работы.

7. Инновационные технологии в социальной работе.

8. Критерии эффективности технологий социальной работы.

9. Технология проведения диагностической беседы.

10. Комплексный подход как важнейший принцип социальной диагностики.

11. Профилактика семейного неблагополучия.

12. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

13. Социальная профилактика кризисного состояния личности.

14. Виды социальной адаптации.

15. Терапевтический метод групповой дискуссии.

16. Особенности семейной терапии.

17. Социальная терапия пожилых.

18. Основные функции и типы социальной экспертизы.

19. Современное состояние и пути совершенствования системы медико-социальной экспертизы.

20. Посредническая деятельность социального работника.

21. Возможности применения метода консультационной беседы в практике социального посредничества.

22. Особенности социального посредничества в решении хозяйственно-бытовых проблем клиентов.

23. Посредничество в решении медико-социальных вопросов.

24. Социально-педагогическое посредничество.

25. Роль посредничества в преодолении семейных конфликтов.

26. Из опыта деятельности посреднических социальных служб в странах Запада.

27. Связи с общественностью и их место в современном мире.

28. Связи с общественностью в социальной работе: задачи и основные направления.

29. Особенности работы социальных служб и ведомств с телевидением.

30. Взаимодействие социальных учреждений и ведомств с прессой.

31. Роль Интернета в деятельности социальных учреждений и ведомств по обеспечению связей с общественностью.

32. Место и роль технологии паблик рилейшнз в социальной работе.

33. Кризисные модели помощи клиентам.

34. Социальные проблемы семьи.

35. Специфика социальной работы с лицами, испытавшими насилие.

36. Социальная работа с лицами с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

37. Специфика социальной работы с детьми с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

38. Технологии социальной работы с молодежью.

39. Зарубежные модели технологий социальной работы.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1753 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

4330 - | 4265 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.