ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО БИОЭТИКЕ
ДЛЯ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА 1 КУРСА (1 СЕМЕСТР)
Тема №1. Исторические и логические
основания биоэтики (4часа)
Часть 1
План занятия:
1. Особенности развития медицинской этики в Европе в период Античности и Средневековья.
2. Основные тенденции развития медицинской этики в Европе в Новое и Новейшее время.
3. Развитие врачебной этики в России до революции.
4. Медицинская этика в СССР.
Темы докладов и сообщений:
1. Этика Гиппократа.
2. Врачебная этика древнего и средневекового Востока.
3. Н.Н. Пирогов – врач и мыслитель.
4. В.В. Вересаев: духовные поиски молодого врача.
5. Н.Н. Петров - основоположник советской медицинской деонтологии.
Часть 2
План занятия
1. Предпосылки возникновения биоэтики.
2. Предмет и специфика биоэтики.
3. Международные законодательные акты в области биоэтики и их значение.
4. Биоэтика в России.
Темы докладов и сообщений:
1. Достижения современной медицины и новые этические проблемы.
2. Врач и общество в эпоху развития новых биомедицинских технологий.
3. У истоков биоэтики.
4. Биоэтика как область познания и социальный институт.
Ключевые понятия по теме: этика, профессиональная этика, медицинская этика, деонтология медицинская, биоэтика/биомедицинская этика, патернализм, право.
Основная учебная литература:
1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.
Дополнительная учебная литература:
1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.
2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.
3. Кэмпбелл, А. Медицинская этика [Text]: учеб. пособие для вузов / А.Кэмпбелл, Г.Джиллетт, Г.Джонс; под ред. Ю.М.Лопухина, Б.Г.Юдина. - 2-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2005. - 400 с.
4. Лопатин, П. В. Биоэтика [Текст]: учеб. для вузов / П. В. Лопатин, О.В. Карташова; под ред. П. В. Лопатина. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2009. - 272 с.
5. Силуянова, И. В. Биоэтика в России [Text]: ценности и законы: учеб. пособие для мед. и фарм. вузов / И.В.Силуянова. - М.: Б.и., 1997. - 224 с.
6. Уильямс, Дж. Р. Руководство по медицинской этике [Text]: учеб. / Дж.Р.Уильямс; под ред. Ю.М.Лопухина [и др.]. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 128 с.
7. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.
Тема №2. Теоретические основы биоэтики. Принципы
биомедицинской этики(4 часа)
Часть 1
План занятия:
1. Мораль и право как регуляторы общественных отношений. Этика как наука о морали.
2. Идеалистическо-деонтологический тип этических теорий. Консерватизм в биоэтике.
3. Натуралистическо-прагматический тип этических теорий. Либерализм в биоэтике.
4. Профессиональная этика и этикет в медицине.
Темы докладов и сообщений:
1. Этика как наука.
2. Личность в ситуации нравственного выбора.
3. Образ врача в социо-культурном контексте.
4. Этика профессионального взаимодействия в медицинском коллективе.
Часть 2
План занятия
1. Принцип «не навреди!» и его значение в формирование социального доверия к профессии врача.
2. Принцип «делай благо!» как призыв к позитивному действию.
3. Принцип уважения автономии пациента как основополагающий принцип биоэтики.
4. Принцип справедливости как залог социальной стабильности.
Темы докладов и сообщений:
1. Моральные проблемы современной медицины и пути их решения.
2. Роль этических принципов в медицинской практике.
3. Понятие «долг» во врачебной практике.
4. Христианские ценности милосердия и сострадания в медицинской практике.
Ключевые понятия по теме: этика, мораль, нравственность, либерализм, консерватизм, идеалистическо-деонтологическая этика, натуралистическо-прагматическая этика, право, деонтология, утилитаризм, гедонизм, прагматизм, нигилизм, профессиональная этика, этикет, корпоративность, коллегиальность, субординация, принципы: «не навреди», «делай благо», уважения автономии пациента, справедливости.
Основная учебная литература:
1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.
Дополнительная учебная литература:
1. Биомедицинская этика. Вып.2. / Под ред. В.И.Покровского, Ю.М.Лопухина.- М.: Медицина, 1999.-245с.
2. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.
3. Кэмпбелл, А. Медицинская этика [Text]: учеб. пособие для вузов / А.Кэмпбелл, Г.Джиллетт, Г.Джонс; под ред. Ю.М.Лопухина, Б.Г.Юдина. - 2-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2005. - 400 с.
4. Силуянова, И. В. Биоэтика в России [Text]: ценности и законы: учеб. пособие для мед. и фарм. вузов / И.В.Силуянова. - М.: Б.и., 1997. - 224 с.
5. Силуянова, И. Этика врачевания [Текст]: современная медицина и православие / И.Силуянова. - М.: Московское Подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2001.- 319с.
6. Уильямс, Дж. Р. Руководство по медицинской этике [Text]: учеб. / Дж.Р.Уильямс; под ред. Ю.М.Лопухина [и др.]. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 128 с.
7. Шамов, И. А. Биоэтика [Текст]: учеб. / И.А.Шамов. - М.: Медицина, 2002. - 396с.
Тема №3. Врач и общество. Права пациентов и основные правила
биомедицинской этики. (4часа)
Часть 1
План занятия:
1. Врач и общество. Нравственное самосознание медицинского сообщества. Права и обязанности врача.
2. Права пациента, как элемент концепции прав и свобод человека. Права пациента в законодательстве РФ.
3. Дефекты медицинской помощи. Этико-юридические аспекты проблемы врачебных ошибок.
Темы докладов и сообщений:
1. Проблема автономии несовершеннолетних детей и защита их прав на охрану здоровья.
2. Роль этических кодексов в медицине.
3. Ятрогении, сестрогении, эгротогении, эгогении.
4. Роль различных аспектов (экономический, административно-организационный, правовой, религиозный, психологический и др.) в отношениях «врач-пациент».
Часть 2
План занятия:
1. Правило правдивости и право пациента на информацию.
2. Правило информированного добровольного согласия и право пациента на согласие и отказ от медицинского вмешательства.
3. Правило конфиденциальности и право пациента на врачебную тайну.
4. Модели взаимоотношений врача и пациента (по Р. Витчу): сакрального, инженерного, коллегиального и контрактного типов.
Темы докладов и сообщений:
1. Особенности взаимоотношений в триаде «педиатр-ребенок-родитель».
2. Правдивость и онкологические больные.
3. История и специфика врачебной тайны.
4. Моральные аспекты обучения студентов «у постели больного».
Ключевые понятия: нравственное самосознание,медицинская ассоциация, этический кодекс, права человека, охрана здоровья, здоровье, права пациента, дееспособность, недееспособность, компетентный и некомпетентный пациент, модель информированного согласия, врачебная ошибка, преступление, ятрогения, правовая ответственность правило правдивости, врачебная тайна, правило конфиденциальности, правило добровольного согласия, модели взаимоотношений врач-пациент: сакральная, инженерная, коллегиальная и контрактная.
Основная учебная литература:
1. Хрусталев, Ю.М. Биоэтика/Ю.М.Хрусталев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011.-400с.
Дополнительная учебная литература:
1. Введение в биоэтику: Учеб. пособие/Отв.ред. Б.Г. Юдин и П.Д. Тищенко – М.: Прогресс Традиция, 1998.-383с.
2. Кэмпбелл, А. Медицинская этика [Text]: учеб. пособие для вузов / А.Кэмпбелл, Г.Джиллетт, Г.Джонс; под ред. Ю.М.Лопухина, Б.Г.Юдина. - 2-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2005. - 400 с.
3. Роберт Витч. Модели моральной медицины в эпоху революционных изменений / Вопросы философии, №3, 1994.с.67-72.
4. Силуянова, И. Этика врачевания [Текст]: современная медицина и православие / И.Силуянова. - М.: Московское Подворье Свято-Троицкой Сергиевой Лавры, 2001.- 319с.
5. Уильямс, Дж. Р. Руководство по медицинской этике [Text]: учеб. / Дж.Р.Уильямс; под ред. Ю.М.Лопухина [и др.]. - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 128 с.
