Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


языковые средства оформлени€ резюме научного текста




Ёто обычно одно-два-три четких, кратких, выразительных предложени€, раскрывающих, по мнению автора, самую суть описываемого объекта. Ќапример: ќт этапа к этапу профессионального становлени€ у психологов-консультантов возрастает

когнитивна€ сложность профессионального самосознани€. ѕроцесс сопровождаетс€ по€влением нового основани€ дл€ оценки себ€ как субъекта профессиональной де€тельности (Ђстатусностиї) и воспринимаетс€, в общем виде, как переход из Ђмира людейї в Ђмир психологовї. ѕараллельно измен€етс€ уровень самооценки, котора€ резко падает к п€тому году обучени€ и начинает восстанавливатьс€ лишь после двух лет самосто€тельной работы по профессии.

5. ћетоды обучени€ и преподавани€: презентаци€, работа в малых группах, творческа€ работа, ситуационна€ задача

1. –абота в малых группах. «адание 1. ќпределите резюме или аннотаци€. ќбъ€сните свою точку зрени€.

ќдной из серьЄзных проблем современной медицины €вл€етс€ проблема про€влени€ страха у детей дошкольного и младшего школьного возраста, это актуально тем, что в насто€щее врем€ увеличилось число детей, отличающихс€ повышенным состо€нием страха.

¬ данной статье выдел€етс€ только одна сторона модели патогенетической психотерапии Ц Ђпсихологическа€ очистка издержек семейного воспитани€ї, €вл€юща€с€ составной частью метода преодолени€ детьми страхов. —уть метода состоит в качественном своеобразии оригинального комплекса психологической очистки наиболее неадекватных сторон родительского воспитани€, таких как непоследовательность, порицани€, обвинени€, тревожное ожидание и беспокойство, наказание вообще и физическое в частности, а также избыток информации.

«адание 2. ”кажите правильные варианты управлени€: аннотаци€ (чего?), резюме (на что?), аннотаци€ (на что?), резюме (чего?), аннотаци€ (к чему?), тезисы (чего?), тезисы (к чему?).

—оставьте словосочетани€ с терминами: резюме, аннотаци€, тезисы.

«адание 3. ¬ставьте пропущенные названи€ жанров вторичного текста в предложени€.

1. _____________ Ц краткое последовательное изложение содержани€ или основных положений текста книги, статьи др., указывающее на его назначени€ и другие особенности с целью проинформировать о содержании текста-источника.

2. _____________ Ц небольшой текст, кратко и обобщенно излагающий основные положени€ и выводы научной или публицистической статьи, монографии и др. с целью максимально точно представить суть работы, чтобы читающий мог решить, нужно ли изучать еЄ целиком.

ƒл€ справок: резюме, тезисы, аннотаци€, оглавление, план, заголовок.

3. _____________ Ц графически выделенный элемент структуры текста, который предшествует всему тексту и информирует читател€ о его содержании или проблематике.

4. _____________ Ц наиболее сжата€ форма свЄртывани€ текста с целью вы€влени€ последовательности его смысловых частей.

5. _____________ Ц перечень глав (частей) книги, рукописи, реферата и др., приводимый перед текстом или после него и призванный дать представление о содержании и членении текста.

ƒл€ справок: резюме, тезисы, аннотаци€, оглавление, план, заголовок.

6. _____________ Ц кратка€ обобщенна€ характеристика текста книги, статьи, монографии и др., задача которой Ц полноценно проинформировать о содержании текста-источника, поэтому данный вид вторичного текста содержит выходные данные (автор, название, место и врем€ издани€), сообщает об основной теме книги, статьи и др.

ƒл€ справок: резюме, тезисы, аннотаци€, оглавление, план, заголовок.

2. “ворческа€ работа.  онкурс по составлению резюме-вывода на текст по специальности в соответствии с основной задачей данного жанра научной речи.

3. —итуационна€ задача. „то необходимо учитывать при составлении резюме? Ќапишите резюме.

-¬ы, молодой специалист, только что окончили медицинский вуз. ¬ы ищите работу по специальности. ¬ам предлагают выслать резюме.

-.” вас большой опыт и стаж работы по специальности, но вы решили помен€ть место работы. ¬ам необходимо выслать резюме

6. Ћитература:

ќсновна€ литература:

1.јйкенова –.ј. –.ј. –усский €зык: учебник дл€ студентов медицинских вузов. Ц јктюбинск, 2012.

2.∆анпеис ”.ј. –усский €зык: ”чебное пособие дл€ студентов медицинских вузов (бакалавриат) Ц јлматы: Ёверо, 2012.

ƒополнительна€ литература:

1.∆аналина Ћ. . ѕрактический курс русского €зыка: ”чебное пособие - јлматы, 2005.

2.«уева Ќ.ё. ѕрактическое пособие по развитию навыков научной речи: дл€ вузов гуманитарного профил€ в 2-х ч. ќсновной курс. јлматы,2007 (электронна€ верси€)

3. »пполитова, Ќ. ј. –усский €зык и культура речи [“екст]: учебник / Ќ. ј. »пполитова, ќ. ё.  н€зева, ћ. –. —авова. - ћ.: ѕроспект, 2008. - 440 с.: ил.

4. ƒаирбекова —.ј. ћо€ –одина  азахстан// ”чебное пособие по русскому €зыку дл€ студентов казахских групп не€зыковых вузов. - јлматы, 2003.

5. ћухамадиев ’.—. ѕособие по научному стилю речи. –усский €зык. Ц јлматы, 2009.

6. “легенова —.≈. и др. ”чебно-методическое пособие дл€ студентов 1 курса. Ц јлматы, 2006.

7. јкжалов Ѕ.“. и др. —тилистика русского €зыка и культура речи. 2 части - —емей, 2011. (электронный учебник)

8. ≈геубаева √.Ѕ., јкжалов Ѕ.“. —борник текстов по русскому €зыку дл€ студентов-оралманов. ”чебное пособие Ц —емей, 2013. (электронна€ верси€)

9.  удайбергенова ∆.ћ., јкжалов Ѕ.“. ѕрактический курс русского €зыка по специальности Ђќбща€ медицинаї. ”чебное пособие Ц —емей, 2013. (электронна€ верси€)

10.–усский €зык: учебное пособие дл€ студентов казахских отделений университетов (бакалавриат)/ под ред.  . .јхмедь€рова,  . .∆аркынбековой, - јлматы, 2008. (электронный учебник)





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2969 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—вобода ничего не стоит, если она не включает в себ€ свободу ошибатьс€. © ћахатма √анди
==> читать все изречени€...

1417 - | 1305 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.