В последние годы коммуникативный синтаксис становится важнейшей составной частью теоретического курса грамматики, поскольку в целом достигнуто понимание того, что большинство явлений синтаксиса может быть описано более полно, если в качестве отправной точки рассмотрения синтаксических структур принять не традиционное членение на члены предложения, а членение на коммуникативно значимые информационные компоненты. Этот подход делает особо значимым анализ функциональной перспективы предложения и распределения элементов высказывания по степени важности подачи информации. Такое членение предложения представляет собой членение на более высоком уровне по сравнению с синтаксическим.
Механизм актуального членения является одним из специальных механизмов, обеспечивающих все аспекты коммуникации. Наиболее приспособленную и предназначенную для коммуникации единицу представляет собой предложение. Включаясь в речевую последовательность (текст), предложение претерпевает определенные формальные и семантические изменения, приобретает соответствующую коммуникативную направленность и становится высказыванием. Современный этап развития лингвистики характеризуется также повышенным интересом к сопоставительному изучению языков. Это объясняется рядом причин, в том числе следствием мировоззренческого, культурного и социального сближения народов; необходимостью учета особенностей родного языка в методике преподавания неродного языка; стремлением улучшить преподавание языков и совершенствовать практику перевода.
Для того чтобы правильно понять технический текст, надо, как уже указывалось ранее, хорошо знать данный предмет и связанную с ним английскую терминологию.
Кроме того, для правильной передачи содержания текста на русском языке нужно знать соответствующую русскую терминологию и хорошо владеть русским литературным языком.
Перевод с помощью словаря знакомых однозначных терминов типа – «oxygen», «ionosphere», не представляет затруднений. Иначе обстоит дело, когда одному английскому термину соответствует несколько русских, например:
«Switch» – выключатель; переключатель; коммутатор.
В этом случае сознательный выбор аналога может диктоваться лишь хорошим знанием данного предмета.
Для примера возьмем предложение:
Исходный текст: Most of the modern radio–transmitters can communicate both telegraph and telephone signals.
Переводчик, основательно не знакомый с радиоделом и соответствующей русской терминологией, перевел бы это предложение так:
Перевод 1: Большинство современных радиопередатчиков может посылать как телеграфные, так и телефонные сигналы.
Однако технически грамотный перевод должен быть следующим:
Перевод 2: Большинство современных радиопередатчиков может работать как в телеграфном, так и в телефонном режиме.
Основными чертами русского технического стиля являются строгая ясность изложения, четкость определений, лаконичность формы.
При переводе английского текста переводчик должен полно и точно передать мысль автора, облекая ее в форму, присущую русскому техническому стилю и отнюдь не перенося в русский текст специфических черт английского подлинника.
Для иллюстрации остановимся на некоторых стилистико–грамматических особенностях английского текста, чуждых стилю русской технической литературы:
а) В английском тексте преобладают личные формы глагола, тогда как русскому научному стилю более свойственны безличные или неопределенно–личные обороты, например:
Исходный текст: You might ask why engineers have generally chosen to supply us with a.c. rather than d.c. for our household needs.
Перевод: Можно спросить, почему для домашних надобностей обычно используется переменный, а не постоянный ток.
б) В английских текстах описательного характера нередко употребляется будущее время для выражения обычного действия [8].
Руководствуясь контекстом, следует переводить такие предложения не будущим, а настоящим временем, иногда с модальным оттенком:
Исходный текст: The zinc in the dry cell accumulates a great many excess electrons which will move to the carbon electrode.
Перевод: Цинк в сухом элементе аккумулирует большое число избыточных электронов, которые движутся к угольному электроду.
в) Авторы английской технической литературы широко используют различные сокращения, которые совершенно неупотребительны в русском языке, например:
1. d.c. (direct current) – постоянный ток;
2. а.с. (alternating current) – переменный ток;
3. b.p. (boiling point) – точка кипения и др.
Такие сокращения в переводе должны расшифровываться и даваться полным обозначением.
г) Некоторые слова или выражения в английском тексте содержат чуждый нашему языку образ. При переводе они должны заменяться аналогами, т.е. выражениями, соответствующими по смыслу, но более обычными для русского текста, например:
Исходный текст: We have learned to manufacture dozens of construction materials to substitute iron.
Вместо «dozen» (дюжина) в русском языке обычно в таких случаях употребляется слово «десяток», поэтому это предложение мы переводим следующим образом:
Перевод: Мы научились производить десятки строительных материалов, заменяющих железо.
Выводы по Главе 1:
Научно-технический перевод является не только особым видом переводческой деятельности и специальной теории, которая исследует данный вид деятельности, но и также находится в статусе самостоятельной прикладной дисциплиной. Характерные особенности научно- технической литературы замечаются как в ее грамматике, так и в лексике и даже стилистике.
Основные требования, которым должен удовлетворять хороший научно-технический перевод, сводятся к следующему:
1. Для адекватного перевода с русского языка на английский и наоборот необходим тщательный предпереводческий анализ актуального членения оригинала, и максимально близкая передача актуального членения для сохранения смысловых оттенков текста.
2. При осуществлении актуального членения необходимо анализировать и учитывать языковые средства – маркеры коммуникативного намерения автора. И в русском, и в английском языках этими маркерами являются: усилительные наречия и частицы, числительные, слова с семантикой уточнения, отрицания.
3. В английском языке есть специфичные маркеры актуального членения – конструкции there is / there are, it is / it was, it is…who. Для русского языка в стилистически нейтральной письменной речи характерен линейный порядок построения высказывания: тема – рема, где тема предшествует реме, а рема занимает место в конце предложения, как наиболее важная информационная часть высказывания. В английском языке положение ремы и темы не оказывает прямого воздействия на порядок слов в предложении и не меняет его так кардинально.
Выделение темы и ремы представляет большие трудности при практическом анализе материала. Это происходит потому, что процедура не получила и не может получить формализованного представления, поскольку ни одно из указанных и описанных в данной работе средств не может быть абсолютно надежным средством определения актуального членения. Процесс актуального членения представляет собой логическую операцию по определению коммуникативной интенции автора текста. Главными факторами, которые могут в этом помочь, являются анализ контекстуальной зависимости и контрастивности.
ГЛАВА II. ПЕРЕВОД НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТЕКСТА «DEMOCRATIZATION OF VIRTUAL REALITY IN SHIPBUILDING»
