Экзаменационные материалы по дисциплине
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Вопрос 1. Внедрение Федерального закона № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
Содержание: Основные понятия федерального закона, принципы государственной политики в сфере образования. Реализация права на дошкольное образование. Структура системы образования, дошкольное образование как первый уровень общего образования. Образовательные стандарты (ФГОС). Образовательная деятельность. Участники образовательного процесса.
Практический вопрос:
1. Проанализируйте предложенную ситуацию и обоснуйте действия воспитателя ссылаясь на законодательные документы.
Экзаменационные материалы по дисциплине
Теоретические основы дошкольного образования
Вопрос 1. Современные тенденции обновления дошкольного образования.
Содержание: Новая образовательная парадигма – ориентация на развитие личности. Федеральные государственные образовательные стандарты как отражение и конкретизация ведущей концепции развития дошкольного образования.
Практический вопрос:
1. Охарактеризуйте вариативную программу, на основе которой разработана Образовательная программа дошкольного учреждения, в котором вы работаете. Раскройте роль, место и функции воспитателя в реализации Образовательной программы.
Экзаменационные вопросы по дисциплине «Педагогика»
Общая характеристика педагогической профессии.
Содержание: Возникновение и становление педагогической профессии. Сущность и структура педагогической деятельности. Личностные качества и педагогические умения воспитателя детского сада.
Дошкольная педагогика как наука. Основные понятия дошкольной педагогики.
Содержание: Дошкольная педагогика как наука о воспитании и образовании детей. Задачи и методы дошкольной педагогики. Основные понятия дошкольной педагогики.
Методы воспитания. Использование методов воспитания в педагогическом процессе детского сада.
Содержание: Сущность и классификация методов воспитания. Характеристика методов воспитания. Педагогические возможности и условия применения методов воспитания в работе воспитателя детей дошкольного возраста.
Трудовое воспитание дошкольников. Виды и формы организации труда детей.
Содержание: Сущность и своеобразие труда дошкольников. Задача трудового воспитания детей дошкольного возраста. Виды (самообслуживание, хозяйственно-бытовой, труд в природе, ручной труд). Содержание труда детей. Форма организации труда в детском саду: поручения дежурства, коллективный труд.
Практические вопросы:
1. Проанализируйте предложенную ситуацию. Обоснуйте свое решение. Раскройте содержание и методику работы воспитателя в I половину дня.
2. По результатам своей практики проанализируйте вопросы детей. Выделите виды детских вопросов и особенности их изменения в связи с возрастом. Раскройте требования к ответам воспитателя на вопросы детей.
3. По результатам своей практики проанализируйте уровень развития культурно-гигиенических навыков детей той группы, в которой Вы работали. Определите виды культурно-гигиенических навыков. Укажите, какие условия необходимо создавать воспитателю для формирования культурно-гигиенических навыков. Раскройте приемы формирования культурно-гигиенических навыков у дошкольников.
4. Проанализируйте педагогическую ситуацию с позиции использования методов нравственного воспитания. Дайте психолого-педагогическое обоснование своего решения. Раскройте условия, необходимые для эффективного использования методов нравственного воспитания.
Экзаменационные материалы по дисциплине «Психология»
Влияние различных видов деятельности на психическое развитие детей дошкольного возраста.
Содержание:
Значение психологических знаний для обучения и воспитания детей. Основные понятия возрастной психологии (возрастная периодизация психического развития, возрастные кризисы, социальная ситуация развития, ведущий вид деятельности, зона ближайшего развития). Общая характеристика деятельности. Влияние различных видов деятельности на познавательное, эмоционально-волевое развитие детей дошкольного возраста. Роль воспитателя в развитии различных видов деятельности детей дошкольного возраста.
