| Вид учебной работы (по | Количество зачетных единиц и | ||
| учебному плану) | часов по формам обучения | ||
| Зачетные единицы - | общая | 3 з.е. – 108 ч. | |
| трудоемкость | |||
| Всего аудиторных занятий | |||
| из них: | |||
| Лекции | |||
| Семинарские | (практические) | ||
| занятия | |||
| Самостоятельная | работа | под | |
| контролем преподавателя и НИРС | |||
| Форма итогового контроля | Зачет |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины, темы занятий, количество зачетных единиц и часов)
Для магистрантов заочной формы обучения
| № | Разделы (темы) | Количество зачетных единиц и часов по | ||||
| п/п | дисциплины | видам учебных занятий (по учебному | ||||
| плану) | ||||||
| Лекции | Семинары | С/р | ||||
| 1. | Предмет, | система | и | - | ||
| методологические | ||||||
| вопросы курса. | ||||||
| 2. | Политическая | и | - | |||
| правовая | мысль | в | ||||
| государствах Древнего | ||||||
| Востока | ||||||
| 3. | Политические | и | - | |||
| правовые | учения | в | ||||
| Древней Греции и Риме. | ||||||
| 4. | Политическая | и | - | |||
| правовая | мысль | в | ||||
| Средние Века. | ||||||
| 5. | Политические | и | - | |||
| правовые | воззрения | |||||
| эпохи | Возрождения |
| (кон. XV-XVII вв). | ||||||
| 6. | Политические | и | - | |||
| правовые | учения | |||||
| европейского | ||||||
| Просвещения | (XVII- | |||||
| XVIII вв.) | ||||||
| 7. | Политические | и | - | - | ||
| правовые учения Нового | ||||||
| времени | в | странах | ||||
| Европы и США (кон. | ||||||
| XVIII- ХIХ вв.). | ||||||
| 8. | Политические | и | - | |||
| правовые учения ХХ в. | ||||||
| ИТОГО: | зачетные | |||||
| единицы |
ПРОГРАММА КУРСА Тема 1. Предмет, система и методологические вопросы курса
Предмет Истории политических и правовых учений, значение этой области знаний для правоведов. Взаимосвязь истории политических и правовых учений и современных теорий политики, государства и права. Понятие «политико-правового учения». Его отличие от обыденных форм сознания и познания.
История политических и правовых учений в системе гуманитарных
наук.
Методологические вопросы Истории политических и правовых учений. Закономерности возникновения и развития политических и правовых учений. Принцип единства исторического и логического в раскрытии содержания политических и правовых учений. Совокупность хронологического, теоретического и сравнительно-исторического методов.
Структура курса, историко-предметное начало в ее построении. Периодизация истории политически и правовых учений.
Тема 2. Политическая и правовая мысль в государствах Древнего Востока
Возникновение политико-правовой мысли. Общая характеристика религиозно-мифологических представлений о государстве на Древнем Востоке.
Проблемы государства и права в Древнем Египте, Древнем Вавилоне, Персии.
7 8
Политическая и правовая мысль в Древней Индии. «Веды» – древнейший источник политической мысли в Индии. Политические и правовые идеи брахманизма. Закрепление его основ в «Законах Ману». Буддизм - критическая реакция на брахманизм. Новое толкование дхармы. Рационалистические идеи о государстве и праве в трактате «Артхашастра».
Политическая мысль Древнего Китая. Политико-правовые аспекты даосизма. Лао-Цзы о естественном и человеческом законе («дао» и «дэ»). Этико-политическое учение Конфуция. Представление Конфуция о социальной структуре общества: учение об исправлении имён. Патриархальная теория происхождения и сущности государства. Политический идеал Конфуция. Учение о войне и мире. Роль и значение конфуцианства в общественно-политической жизни Китая. Учение легизма о технике отправления власти. Истоки договорной теории происхождения государства в моизме.
