Безмежність потреб та обмеженість ресурсів центральна проблема економіки.

Діяльність, що створює товари і послуги, називають виробництвом. У виробництві застосовують економічні ресурси, що складаються з елементів природи, таких як емля, ліси і корисні копалини; людських ресурсів як розумових так і фізичних; засобів виробництва, таких як знаряддя праці, машини, будівлі, транспорт, засоби зв язку. Усі можливі ресурси об’єднують у три великі групи:

-земля;

-праця;

-капітал.

Економічні ресурси називають ще факторами виробництва.

Земля – це всі елементи природи, такі як орні землі, ліси, корисні коталини, водні ресурси, повітря;

Праця- це фізичні і розумові здібності людей, які застосовують у виробництві благ. Сюди ж відносять і підприємницький талант.

Капітал- це товари тривалого використання (капітальні блага), створені для виробництва інших благ. Капітал ще називають інвестиційним ресурсом, а процес збільшення його запасу- інвестуванням.

Якщо потреби людей необмежені, то економічні ресурси характеризуються тим, що вони обмежені або рідкісні. Для більшості населення світу обмеженість ресурсів є реальною і завжди присутньою. Виникає проблема що виробляти і скільки має споживати кожна особа? Потреба вибирати є загальною для всіх. Так само як обмеженість ресурсів зумовлює потребу вибору, останній зумовлює існування вартості. За обмеженості ресурсів і повної їх зайнятості люди, люди ухвалюючи рішення про збільшення одного блага, завжди повинні відмовлятися від певної кількості іншого блага.

Технологічні можливості суспільства. Альтернативна вартість. Крива трансформації.

Для того щоб побачити, чому вибір передбачає існування вартості, наведемо два приклади:

Розглянемо вибір маленького хлопчика, який має 1,6 грн. І хоче повністю витратити їх на солодощі. Для нього загалом існують тільки два види солодощів: вафельки за 20 коп. І шоколадки – 40 коп. Він хотів би купити 8 вафельок і 8 шоколадок, але така комбінація двох благ для нього недосяжна. Проте окремі комбінації він може придбати: 6 вафельок і 1 шоколадку; 4 вафельки і 2 шоколадки; 2 вафельки і 2 шоколадки І т.д. Деякі з вказаних комбінацій залишають його з невитраченими грошима, і він не цікавиться ними. Кожна додаткова шоколадка коштуватиме хлопчику –2 вафельки.ці 2 вафельки економісти називають альтернативною вартістю.

Альтернативна вартість ресурсів, що використовуються для певної мети,- це та вигода, яку вони могли б забезпечити їхнім власниким, якби їх використовували в альтернативний спосіб. Якщо наприклад, ресурси,які могли б забезпечити прокладання 20 км. дороги будуть застосовані для спорудження двох невеликих лікарень, то альтернативна вартість 1 лікарні становитиме 10км. дороги. 1км. дороги – 1/10 лікарні.

Розглянемо, для прикладу, важливий вибір між військовими і цивільними продуктами. Якщо ресурси національної економіки повністю зайняті, тобто використовуються всі наявні фактори виробництва, і якщо до того ж у кожному виробництві застосовується найкраща технологія, але вона в короткостроковому періоді не удосконалюється, то в такому випадку можна говорити про повний обсяг виробництва. Коли обсяг виробництва повний,тоді не можна водночас збільшувати виробництво обох продуктів.Проте, якщо уряд здатний зменшувати виробництво зброї, це вивільнить ресурси, потрібні для виробництва додаткового обсягу.

 

Термінологічний словник

Ресурси

Економічні потреби

Альтернативна вартість

Крива виробничих можливостей

Корисність

 

2.4 Контрольні запитання

1. Я кі основні проблеми вирішує суспільство?.

2.Як співвідносяться поняття „ нужда” і „потреба”?

3. Який зв язок існує між обмеженістю ресурсів і альтернативною вартістю?

4. Від чого залежить форма кривої виробничих можливостей?

5. Яка основна риса ресурсів? Дайте їх характеристику.

План практичного (семінарського) заняття

 

1. Виробництво та його фактори. Обмеженість виробничих ресурсів. Межа виробничих можливостей.

2. Економічні потреби та їх класифікація.

3. Економічні блага. Поняття корисності. Сукупна та гранична корисність.

4. Крива виробничих можливостей (трансформації). Вибір між двома альтернативними благами.

 

2.6 Навчальні завдання для самостійної роботи

Завдання 1. Намалюйте криву виробничих можливостей (трансформації) та з ясуйте фактори від яких залежить її конфігурація?

2.7 Проблемні питання для обговорення в групі

1. Я кі основні проблеми вирішує суспільство?.

2.Як співвідносяться поняття „ нужда” і „потреба”?

3. Який зв язок існує між обмеженістю ресурсів і альтернативною вартістю?

4. Від чого залежить форма кривої виробничих можливостей?

5. Яка основна риса ресурсів? Дайте їх характеристик

2.8 Тестові завдання для самоперевірки знань