Основным видом учебных занятий студентов заочного отделения является самостоятельная работа над учебным материалом, предусматривающая посещение обзорных лекций и консультаций, изучение материала по учебной и методической литературе, выполнение контрольных работ, сдачу зачета по предмету.
При выполнении контрольной работы нужно соблюдать следующие требования:
1. Четко и правильно переписать задание контрольной работы по своему варианту (две последних цифры шифра). Работы, выполненные по другому варианту, возвращаются без проверки.
2. Работа оформляется в виде реферата, вложенная в папку формата А 4, выбор темы осуществляется в соответствии со своим вариантом.
3. Форму Титульного листа, а также «Требования к оформлению контрольной работы» взять в каб. №5 Заочного отделения
4. Ответы на вопросы должны быть исчерпывающими и четкими, полными, аргументированными, написанными своими словами. Переписывать текст дословно не допускается. Ответы на вопросы должны составлять не менее 10-15 страниц, шрифт Times New Roman – 14 пт. междустрочный интервал 1,5. Обязательно соблюдение красной строки: отступ - 1 см. Поля: правое - 1 см, левое - 2 см, верхнее - 2 см, нижнее - 2 см.
Во введении следует показать значение и актуальность темы, отметить степень ее разработанности, дать краткое пояснение логической последовательности раскрываемых вопросов, можно включить вопросы истории. Размер введения - не более 2-х страниц.
В основной части раскрывается содержание контрольной работы. В ней дается обоснование теоретических положений работы, анализируется статистический и фактический материал, показываются проблемы и пути их решения. В тексте контрольной могут быть использованы для анализа и иллюстрации цифровые данные, таблицы, графики, диаграммы, схемы.
В заключении приводятся основные выводы по всем вопросам контрольной работы. Оно не должно превышать 2-3 стр.
5. Необходимо правильно оформлять таблицы и рисунки. Таблицы должны иметь порядковые номера и заголовки (Приложение 2). Таблица располагается непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице. Таблица должна иметь заголовок, отражающий ее содержание. Название следует размещать над таблицей слева без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Таблицы нумеруются последовательно арабскими цифрами.
6. Все остальные иллюстрации, кроме таблиц (схемы, графики, диаграммы), обозначают словом «Рисунок». Они должны иметь порядковые номера и заголовки. Нумерация рисунков осуществляется арабскими цифрами, например: Рисунок 1. Номер и заголовок рисунка указываются под иллюстрацией по центру страницы (Приложение 3).
7. На используемые в тексте цитаты, таблицы, схемы, диаграммы, графики обязательно должны быть ссылки на источник, из которого они приведены. Источник, на который сделана ссылка, приводится внизу, под текстом страницы в соответствии со списком литературы.
8. В конце работы необходимо оставлять лист для заметок и заключения рецензента, страницы пронумеровать.
9. Привести перечень использованной литературы, который составляется в алфавитном порядке. Образец приведен в Приложении 1.
По каждому литературному источнику указывается его автор (или коллектив авторов), полное название книги (или статьи), место и название издательства, год издания. Для журнальных статей указывается наименование журнала, год издания, номер. Подбирая литературу, необходимо учитывать время её издания. В первую очередь, следует использовать литературу последних лет. Если информация взята из глобальной сети Интернет, то указывается источник-ресурс на эту информацию. Старайтесь использовать «не рефератные» сайты.
! Если Вы используете ресурсы сети Интернет, то, будьте любезны, отформатируйте его в соответствии с методическими указаниями. И не пишите лишнего: а именно того, что не предусмотрено вопросом.
3. Темы контрольных работ по дисциплине «Информатика»
1. Состав компьютера, назначение основных устройств.
2. Центральный процессор, оперативная память, системная магистраль: основные характеристики и назначение.
3. Внешние устройства, их назначение и порядок работы.
4. Понятие алгоритма, программы, команды; информация и данные.
5. Классификация программного обеспечения, технология его разработки и использования.
6. Операционная система Windows 7(или 8, или 10). Основные характеристики, термины, интерфейс пользователя.
7. Управление объектами в Windows 7(или 8, или 10), файловые менеджеры и работа с ними.
8. Основные встроенные приложения Windows 7(или 8, или 10) (калькулятор, редакторы, мультимедиа-приложения и др.) и работа с ними.
9. Встроенные программы обслуживания магнитных дисков Windows 7(или 8, или 10).
10. Виды вирусов, способы заражения и антивирусная профилактика компьютера.
11. Специализированные средства упаковки и архивации.
12. Назначение и основные характеристики приложений MS Office: Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access.
13. Настройка рабочего места: расположения документов, панелей инструментов; резервное копирование и автосохранение, защита документов; поиск документов в компьютере.
14. Рациональные способы подготовки документа в среде MS Word
15. Работа с шаблонами и мастерами.
16. Спецсимволы в MS Word; разрыв строки, конец абзаца, табуляция, вставка спецсимволов.
17. Работа в режиме хаотичного форматирования: параметры абзаца, шрифта, заливки, границ; терминология.
18. Стили, их просмотр, создание, форматирование, применение.
19. Работа со структурой и схемой документа, работа со списками, нумерацией, отступами.
20. Работа с нетекстовыми объектами в MS Word (рисунки и фото, деловая графика, формулы, внедрение объектов).
21. Создание и модификация таблиц, их преобразование в текст и обратно.
22. Применение режима исправлений в коллективной работе с документом.
23. Поиск и замена текста в документе. Работа с закладками, сносками, гиперссылками.
24. Переносы, правописание и стилистика текста в MS Word. Автозамена.
25. Понятие верстки документа, параметры страницы, разбиение документа на разделы и страницы, колонтитулы.
26. Печать и публикация документов. Требования к формату страницы, виды и числовые характеристики шрифтов, отступов, интервалов.
27. Обработка данных в среде MS Excel.
28. Ввод, модификация и выборка данных в таблицах MS Excel.
29. Редактирование и форматирование данных в таблицах MS Excel.
30. Виды ссылок, автозаполнение, мастер формул.
31. Cортировка таблиц, виды логических операторов, применение фильтров.
32. Модели баз данных, назначение и функции СУБД.
33. Использование MS Access для создания форм, таблиц, отчетов и справок. Связывание таблиц.
34. Фильтрация и сортировка данных в MS Access.
35. Основы сетевых технологий: протоколы, службы, клиент-серверная технологий обработки данных в сети.
36. Основы поиска данных в сети Интернет, типы запросов, расширенный поиск, поисковый язык.
37. Поисковые системы, их типы и назначение.
38. Подключение ПК к сети Интернет.
39. Электронная почта, назначение и особенности работы с веб-клиентами ЭП.
40. Почтовые клиенты на локальном компьютере, основные операции по обработке почты.
41. Сетевой этикет и корпоративные требования к почтовой переписке.
42. Основные поисковые машины, принципы работы с ними.
| Номер варианта | Номера вопросов |
| 1, 17 | |
| 2, 18 | |
| 3, 19 | |
| 4, 20 | |
| 5, 21 | |
| 6, 22 | |
| 7, 23 | |
| 8, 24 | |
| 9, 25 | |
| 10, 26 | |
| 11, 27 | |
| 12, 35 | |
| 13, 36 | |
| 14, 37 | |
| 15, 38 | |
| 16, 32 | |
| 17, 39 | |
| 18, 40 | |
| 19, 35 | |
| 20, 36 | |
| 21, 37 | |
| 22, 38 | |
| 23, 39 | |
| 24, 40 | |
| 25, 41 | |
| 26, 35 | |
| 27, 42 |
Использованные источники
1. Гришин В.Н., Панфилова Е.Е. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник.-М.:ФОРУМ:ИНФРА-М, 2005.-416с.:ил.-(профессиональное образование).
2. Елепин А.П., Соколова С.В. Компьютерные информационные технологии: теоретические основы профессиональной деятельности [Текст]: учеб.пособие/А.П. Елепин, С.В. Соколова.-М:Академкнига/ Учебник, 2005.-160с.:ил.
3. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие. - М.: Проспект, 2010.-448с.
4. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб. пособие для сред.проф.образования/Е.В. Михеева.-2-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия», 2004.-256 с.
5. Семакин И.Г. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11классов/ И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. – 4-е изд., испр.-М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.-246.-ил.
6. Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник/Е.В. Филимонова Е.В.-изд.3-е, доп. и перераб.-Ростов н/Д:Феникс, 2009.-381с.-(СПО)
Приложение 1
