Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 1. Профессиональная коммуникация на иностранном языке




Вопросы для обсуждения:

1. Нормы делового этикета. Межкультурные аспекты в деловом общении. Толерантность.

2. Актуальные проблемы в образовании.

3. Зарубежные образовательные организации

4. Стратегии профессионального самосовершенствования и саморазвития

Задания для самостоятельной работы:

1) Изучитеэтнокультурные особенности представителей какой-либо национальности, которые необходимо учитывать при ведении переговоров и подготовьтесь к обсуждению темы на занятии.

2) Изучите научно-практическую работу (работы), посвященные вопросам толерантности и безоценочности в общении. Выявите основные принципы толерантности. Подготовьтесь к обсуждению темы на занятии.

3) Используя запросы на сайте Google «Professional development of psychologists», «Professional development of teachers», изучите ресурсы, посвященные вопросам профессионального совершенствования учителей и психологов и определите возможные пути для саморазвития и самосовершенствования. Разработайте программу саморазвития для себя.

Список литературы:

а) основная литература

  1. Ромашина С.Я., Андронова Р.Е., Апарина Ю.И., Губанова Л.В., Межина А.В. Facilitation in the system of education Фасилитация в системе образования): уч.-метод. посоие. – М.: МГПУ, 2014.
  2. Язы­ко­ва, Н.В. USA Education Reader: High School and College Culture: кн. для чте­ния / Н. В. Язы­ко­ва, И. Н. Сто­ля­ро­ва, Е. С. Лут­ко­ва; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы " Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т ино­стран­ных язы­ков. – М.: МГПУ, 2012. – 184 с.
  3. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M.: МГПУ, 2013. – 103 с.
  4. www.worldbusinessculture.com
  5. www.yourwebsite.com/tag/cultural+differences+in+business/
  6. Powel M., Sharma P. In company. Practice online // URL: www.macmillanpracticeonline.com/search/search?q=in+company
  7. поиск информации в сети Интернет на Yandex, Google: запросы Cultural differences in business, Cultural differences in business communication
  8. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com
  9. www.linguee.ru
  10. Mascull B. Business vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2002.
  11. Поиск информации в сети Интернет на сайте Google: запросы «Professional development of psychologists», «Professional development of teachers»

б) дополнительная литература

1. Гу­ба­но­ва, Л.В. Elements of Educational Psychology = (Ино­стран­ный язык в про­фес­сио­наль­ной сфе­ре – пси­хо­ло­гия): учеб. по­со­бие / Л. В. Гу­ба­но­ва; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы; Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние выс­ше­го проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран­не­го изу­че­ния иностр. яз.. – М.: МГПУ, 2013. – 103 с.

2. Mascull B. Business vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2002.

3. McCarthy M., O’Dell F. Academic vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2008.

4. Dannar, P. Tolerance in communication [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.examiner.com/article/tolerance-communication

5. Craig A. P. How cultural differences shape the reception of knowledge: a

psychology of learning and teaching for democratic societies. - Lewiston, N.Y.: Edwin Mellen Press, 2007.

  1. Kerr C. Knowledge Ethics and the New Academic Culture // Change, V. 26, N 1.

P. 8-15 Jan-Feb., 1994

  1. Minor J.T., Tierney W.G. The Danger of Deference: A Case of Polite Governance

// Teachers College Record, V. 107, N 1. P. 137-156. Jan., 2005. - Journal

Customer Services, Blackwell Publishing, Malden, MA

Раздел 2. Иностранный язык для научно-исследовательских целей

Тема 1. Современные проблемы образования в иноязычной литературе

Вопросы для обсуждения:

  1. Чтение, перевод и обсуждение научных текстов по направлению и профилю подготовки.
  2. Зарубежные научные организации.
  3. Зарубежная научная периодика.
  4. Проблема научного исследования магистранта.

Задания для самостоятельной работы:

1) Используя список международных научных организаций и иные ресурсы, найдите научные организации, сотрудничество с которыми в контексте проблемы исследования представляет для вас интерес.

2) Подготовьте сообщение о зарубежной образовательной организации, чей опыт вы считаете целесообразным изучить

3) Прочитайте и переведите на русский язык научную статью по проблеме своего исследования.

4) Составьте словарь профессиональных терминов, актуальных для вашего исследования

Список литературы:

а) основная литература

  1. Список международных научных организаций [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://opr.ca.gov/s_listoforganizations.php
  2. www.linguee.ru

 

б) дополнительная литература

  1. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Губанова; Департамент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M.: МГПУ, 2013. – 103 с.
  2. Brennan R. L. Educational measurement. - National Council on Measurement in

Education.; American Council on Education. - Westport, CT: Praeger Publishers, 2006.

  1. Creativity and reason in cognitive development / edited by J. C. Kaufman, J. Baer. -
  2. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2006.
  3. Cropley A.J. Creativity in education & learning: a guide for teachers and
  4. educators. - London: Kogan Page; Sterling, VA: Stylus, 2001.
  5. Donald J. G. Learning to think: disciplinary perspectives. - San Francisco: Jossey-
  6. Bass, 2002.
  7. Dweck C. S. Self-theories: Their role in motivation, personality and development. -
  8. Philadelphia, 1999.
  9. Eble K.E. The craft of teaching: a guide to mastering the professor's art. - San
  10. Francisco, Calif.: Jossey-Bass, 1988.
  11. Keirsey D., Bates M. Please Understand Me: Character and Temperament Types. - Delmar, CA., 1984
  12. Self-study 2007: the Chicago School of Professional Psychology: institutional

report to the Higher Learning Commission of the North Central Association of

  1. Colleges and Schools, April, 2007 / by Chicago School of Professional

Psychology.; Higher Learning Commission. - Chicago, Ill.: Chicago School of

Professional Psychology, 2007.

 

Тема 2. Аннотирование научных статей

Вопросы для обсуждения:

1. Составление аннотаций к научным статьям.

Задания для самостоятельной работы:

1) Прочитайте статью по проблеме исследования. Составьте к ней аннотацию на иностранном языке.

Список литературы:

а) основная литература

  1. McCarthy M., O’Dell F. Academic vocabulary in use. – Cambridge: Cambridge University Press, 2008.
  2. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com
  3. www.linguee.ru

б) дополнительная литература

  1. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M.: МГПУ, 2013. – 103 с.
  2. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com

Тема 3. Публичное выступление

Вопросы для обсуждения:

  1. Структура доклада.
  2. Сообщение по теме исследования.

Задания для самостоятельной работы:

1) Выполните практические задания, направленные на усвоение требований к публичному выступлению и его алгоритму.

2) Подготовьте сообщение (доклад) по проблеме своего исследования. Раскройте его цель, актуальность, сферу применения результатов.

Список литературы:

а) основная литература

1. Williams E.J. Presentations in English. – Macmillan Education, 2008.

б) дополнительная литература

  1. www.linguee.ru
  2. English Glossary on Psychology Terms = Сло­варь пси­хо­ло­ги­че­ских тер­ми­нов / С. Я. Ро­ма­ши­на, Р. Е. Ан­д­ро­но­ва, Л. В. Гу­ба­но­ва; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. бюд­жет. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. проф. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГБОУ ВПО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изу­че­ния иностр. яз. – M.: МГПУ, 2013. – 103 с.
  3. Family dictionary of education terms // URL: www.parentslearn.com




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 526 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

2338 - | 2137 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.