При проведении государственного экзамена у студентов проверяются следующие компетенции:
понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3);
использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4).
обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ПК-1);
обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации (ПК-2);
иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования (ПК-3);
- соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
иметь базовые общепрофессиональные (общеэкологические) представления о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии, охраны окружающей среды (ПК-4);
знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении (ПК-5);
знать основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования (ПК-6);
знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК-7);
знать теоретические основы биогеографии, общего ресурсоведения и регионального природопользования, картографии (ПК-10);
владеть методами экологического проектирования и экспертизы, экологического менеджмента и аудита, экологического картографирования; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-11).
Содержание государственного экзамена
Модуль 1. Естественнонаучный цикл дисциплин
Биология
Клетка – единица строения и жизнедеятельности организма. Обмен веществ и превращение энергии в клетке: пластический и энергетический обмен. Деление клеток: митоз, мейоз. Размножение, типы размножения живых организмов. Основные закономерности наследственности и изменчивости. Законы наследственности Г. Менделя и Т. Моргана.
Эволюция живого. Учение Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор. Доказательства эволюции. Правила эволюции. Синтетическая теория эволюции. Развитие органического мира. Возникновение жизни на Земле.
Геология
Происхождение Солнечной системы и Земли. Догеологический этап развития. Этапы геологической истории: эволюция литосферы, атмосферы, гидросферы, органического мира.
Внутреннее строение Земли. Методы исследования земных недр. Земная кора, ее состав и строение, главные типы земной коры.
Понятие о минералах, их классификация. Диагностические свойства минералов. Понятие о горных породах, их виды (магматические, осадочные, метаморфические).
Магма, ее состав. Эффузивный магматизм, строение и типы вулканов, продукты вулканических извержений. Интрузивный магматизм, формы залегания магматических горных пород.
Геологическая деятельность поверхностных текучих вод, озер и болот, ледников, ветра, моря, подземных вод.
Концепция глобальной тектоники литосферных плит. Типы тектонических движений: колебательные и дислокационные (разрывные). Землетрясения, их причины, шкала Рихтера. Сейсмические активные пояса Земли.
Геохронология и стратиграфия, геохронологическая и стратиграфическая шкалы. Палеонтология, ее методы, ископаемые остатки организмов: формы сохранности (субфоссилии, эуфоссилии, ихнофоссилии).
География
Форма и размеры Земли. Спутник Земли - Луна. Географические следствия движений Земли вокруг своей оси, вокруг Солнца. Активность Солнца и 11-ти летние исторические циклы А.Л. Чижевского.
Понятие о географической оболочке. Горизонтальная (пространственная) структура географической оболочки. Основные закономерности пространственной физико-географической дифференциации земной поверхности. Периодический закон географической зональности и его геофизическая сущность. Понятия азональности и интразональности. Географические пояса, зоны. Высотная поясность и ее причины.
Формы рельефа суши и дна океанов.
Понятие о природных условиях и ресурсах территории. Классификация природных ресурсов по происхождению. Классификация природных ресурсов по исчерпаемости, возобновимые и невозобновимые ресурсы. Проблема исчерпаемости природных ресурсов. Географический нигилизм и географический фатализм.
Почвоведение
Почвоведение как наука, история развития почвоведения. Выветривание и почвообразование: Выветривание горных пород, виды, характеристика. Общая схема почвообразовательного процесса. Механический состав почв. Факторы почвообразования: почвообразующие породы, климат, рельеф, возраст страны, биологический фактор, производственная деятельность человека. Процессы почвообразования и генезис почв: Основные стадии развития почв. Дерновый и подзолистый процесс почвообразования. Лессиваж. Болотный процесс почвообразования: оглеение и торфообразование. Латеритный процесс. Галогенный (солонцовый) процесс. Осолодение. Организация почвенной массы: Строение почвы, основные генетические горизонты почвы. Мощность почвенного профиля, мощность почвенного горизонта. Структура почвы, гранулометрический (механический) состав почв. Новообразования, прослойки и включения в составе почв. Химический состав и радиоактивность почв. Гумусообразование: влияние условия почвообразования на характер и скорость гумусообразования, состав гумуса, формы гумусовых веществ в почве, органо-минеральные производные гумусовых кислот. Почвенные коллоиды, виды поглотительной способности почв. Почвенная кислотность и щелочность. Физические свойства почвы. Физико-механические свойства почвы. Основные режимы почв: водный режим почв, аэрация и воздушный режим почв, тепловой режим почв. Плодородие почв. Основные лабораторные методы изучения почв. Принципы классификации почв. География почв: Почвенные зоны и их географическое распределение. Почвы тундр. Почвы лесной зоны. Почвы степной зоны. Солонцы, солончаки, солоди. Деградация почв. Эрозия почв. Почвенно-экологический мониторинг. Бонитировка почв. Агропроизводственная группировка почв. Почвенные карты. Почвенный покров мира.
