Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Пьеса играется тремя актёрами.

 

 

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ.

КАРТИНА ПЕРВАЯ

--------------------------------

КРАЖА.

 

НОЧЬ. УЛИЦА. ФОНАРЬ на ветру. Мигает светофор.

Мерцают дорожные знаки. Тусклый свет фонаря падает на указатели:

«СОБАЧИЙ ДВОР» и «КОШАЧЬЯ СЛОБОДКА». Мелькает тень НЕИЗВЕСТНОГО.

 

 

ПЕРВЫЙ АКТЁР: Часы на Главной Площади показывали без одной минуты пять, когда НЕКТО

в чёрном плаще незаметно пересёк границу между Собачьим Двором и

Кошачьей Слободкой. Именно в такие тихие минуты и совершаются самые

громкие преступления.

ВТОРОЙ АКТЁР: Зелёные глаза нарушителя блестели, усы топорщились в разные стороны.

ТРЕТИЙ АКТЁР: На этот раз ему повезло – ни одного прохожего не было на улице в столь

раннее утро. Никто не узнал в нём беспризорного Кота, грозу маленьких

детишек, хулигана и воришку по прозвищу ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО.

ПЕРВЫЙ АКТЁР: Впоследствии было установлено, что по странному стечению обстоятельств,

именно в это время добросовестный милиционер Рычалкин докладывал

обстановку своему начальству.

СТАРШИНА крутит ручку телефонного аппарата

РЫЧАЛКИН: Алё! (дует в трубку) Ал-л-ё!

Докладывает срочно

Пост «Собачий двор».

Слушаюсь. Так точно,

Несу ночной дозор.

Да. Старшина Рычалкин.

Происшествий нет.

Мой сменщик? Облизалкин...

Супруге мой привет.

ВТОРОЙ АКТЁР: Обогнув площадь, юный хулиган направился к Светофору.

Что на этот раз задумал нехороший Котишка?

ТРЕТИЙ АКТЁР: Светофора мучили недобрые предчувствия. Его волнение

невольно передалось Дорожным Знакам. Им хотелось

ПРЕДУПРЕДИТЬ, ЗАПРЕТИТЬ, ПРОИНФОРМИРОВАТЬ жителей об опасности...

ПЕРВЫЙ АКТЁР: Но Собачий городок спал.

ВТОРОЙ АКТЁР: Спал мёртвым сном.

ТРЕТИЙ АКТЁР: Не чуя беды.

В руках Кота большой разводной ключ.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: (речитатив)

Я Чучело-Мяучело, -

Неуловимый вор!

Пришёл сюда откручивать

Дорожный светофор.

Зачем мне это нужно?

Ответить вам готов:

Собаки незаслуженно

Гоняют нас, Котов!

Так пусть не ждёт пощады

Теперь Собачий Двор.

Врагам своим заклятым

Я вынес приговор!

Светофор исчезает в складках его плаща.

 

КАРТИНА ВТОРАЯ

-------------------------------

БЕЛОМОР ПРИНИМАЕТ РЕШЕНИЕ

 

Часы бьют пять раз. Рождается тихая мелодия.

Высвечивается вывеска: «ЧАСТНЫЙ СЫЩИК»

 

ПЕРВЫЙ АКТЁР: Первым, кто проснулся в то злополучное утро, о котором пойдёт наш

рассказ, был ПРОФЕССОР БЕЛОМОР – частный сыщик детективного агентства

«Сахарная Косточка».

ВТОРОЙ АКТЁР: Сыграв на скрипке свою любимую мелодию «Собачий Вальс», благородный

пёс стал просматривать свежий номер журнала «Собачья жизнь».

ТРЕТИЙ АКТЁР: Чуткий нос уловил аромат кофе. Это его помощница и секретарь красавица

Леси готовила ему любимый напиток.

ПРОФЕССОР: (читает)

Собаки – друзья человека.

Однако,

Об этом не каждая

Знает собака.

И прежде, чем лапу

Бульдогу пожать,

Узнайте – не будет ли

Друг возражать.

К истине близко.

Умно и конкретно.

Входит ЛЕСИ,

ЛЕСИ: Шеф, вам записка

С грифом «секретно»!

 

ПРОФЕССОР: Что пишут? Убийство?

ЛЕСИ: Обычная кража.

 

ПРОФЕССОР: Какие ж секреты скрывает пропажа?

Картины, брильянты, китайский фарфор?

 

ЛЕСИ: Простите, украден простой светофор.

 

ПРОФЕССОР: Что! Как вы сказали?

 

ЛЕСИ: Простой светофор.

Правительство просит раскрыть преступленье.

 

ПРОФЕССОР: Но я очень занят! Увы. К сожаленью.

Смеётся

Вот уж обхохочется

Весь собачий двор:

Сам профессор Беломор

Ищет светофор!

Пошлите, голубушка, срочный ответ:

«Увольте, на глупости времени нет!»

Включает телевизор.

На экране телеведущая ДОЛМАТИНА

 

 

ДОЛМАТИНА: Новости в программе

«Собачий Мир».

Долматина с вами.

Прямой эфир.

Сегодня ночью дерзкий вор

Украл наш Главный Светофор!

Да-да, украл. И не иначе.

И кувырком вся жизнь собачья!

Аварии на улицах

И народ волнуется.

Каждое мгновение

Машиностолкновение!

На сцене наблюдается аварийная ситуация.

Скрип тормозов, вой сирен, свистки милиционера.

Возникает знак: «КРУТОЙ ПОВОРОТ»

ПЕРВЫЙ АКТЁР:

Ехал мебельный фургон,

С деревом столкнулся он.

И теперь висят на ветке

Кресла, стулья табуретки!

Возникает знак:

«ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ПЕРЕЕЗД»

ВТОРОЙ АКТЁР:

Паровоз исходит паром -

На него упал шлагбаум.

Перекрыты все пути,

Нельзя дорогу перейти!

Возникает знак: «ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД»

Звон разбитого стекла

ПЕРВЫЙ АКТЁР:

Что за странная картина:

Трамвай - в витрине магазина.

ДЕТСКИЙ ГОЛОС:

Кондуктор, продайте билет

На два килограмма конфет.

Крупным планом телеведущая

ДОЛМАТИНА: Исчез светофор не случайно! И вот

Опять взбудоражен собачий народ.

Народ всех пород, народ разной масти.

БЕЛОМОР выключает телевизор

ЛЕСИ: Отчего бездействуют городские власти?

 

ПРОФЕССОР: С чего это вдруг?

Обычная кража,

А сколько вокруг

Ажиотажа?!

Неужели сложно

Обезвредить вора?

 

ЛЕСИ: Это невозможно

Без нюха Беломора.

 

ПРОФЕССОР: Слышать такое, не скрою, приятно.

Но страхи порою их мне непонятны!

 

ЛЕСИ: Идут огромные волненья

Среди собаконаселенья.

Боятся выходить из дома,

Забиты все больницы:

Ушибы, травмы, переломы, -

Покой им только снится.

 

ПРОФЕССОР: К тому же страдают

Невинные дети.

Я принимаю

Доводы эти.

 

ЛЕСИ: Вора поймаем…

Нет даже сомненья.

ПРОФЕССОР: Мы приступаем

Без промедленья!

Придётся, между прочим,

Работать днём и ночью.

Зона вниманья –

Кошачья Слободка.

Действовать тайно,

Но быстро и чётко.

 

ЛЕССИ: Работаем вместе.

Я этому рада.

Обещана в прессе

Большая награда.

 

 

ПРОФЕССОР: Забудем про приз.

Каков наш девиз?

 

ЛЕССИ: Девиз наш: «Талант и старанье».

 

ПРОФЕССОР: А план наш, какой?

 

ЛЕССИ: Вернуть всем покой!

 

ПРОФЕССОР: И вор понесёт наказанье!

 

КАРТИНА ТРЕТЬЯ.

-------------------------------

ЛЕСИ НАПАДАЕТ НА СЛЕД

 

Где раньше стоял светофор, теперь стоит СТАРШИНА РЫЧАЛКИН.

Палочка постового взметнулась вверх, и друг за другом по кругу

покатили машины: «Мебель», «Скорая помощь», «Пожарная».

Новый взмах палочки и поток машин остановлен.

РЫЧАЛКИН: Дорога свободна.

Шагайте смело.

Улицу пересекает Учитель ГАВКИН.

ГАВКИН: Гав жизнь, старшина?

РЫЧАЛКИН: Около дела.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО на велосипеде пересекает дорогу.

Свисток.

Чучело-Мяучило,

Тебе жить наскучило?

Кто ж на велосипеде

Через дорогу едет?

 

Ну-ка, парень тормози!

Рядом велосипед вези.

КОТ удирает, вдогонку нарушителю

свисток милиционера свистит не умолкая.

Появляется малыш Бульдожка, хочет перейти

улицу и чуть-чуть не попадает под трамвай.

 

БУЛЬДОЖКА: Кругом троллейбусы, трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Я растерялся. Я не знаю,

Как мне дорогу перейти.

Из-под земли высовывается КРОТ

КРОТ: Эй, не хнычь, приятель!

Отыщем указатель.

Заметил СОРОКОНОЖКУ.

Это что ползёт такое?

БУЛЬДОЖКА: Незнакомое.

КРОТ: Здравствуй, племя молодое,

БУЛЬДОЖКА: Насекомое!

 

СОРОКОНОЖКА: Я не племя.

КРОТ: Кто ж ты, крошка?

СОРОКОНОЖКА: Меня зовут

Сороконожка!

БУЛЬДОЖКА: Не просто бедняжке запомнить, понять,

Когда надо ножку, какую поднять.

 

КРОТ: Если жизнь вам дорога,

За мной шагайте в ногу.

Помогу вам, мелюзга,

Пересечь дорогу

Маршируют под музыку

по полосатой дорожке, скандируя текст.

МАЛЫШИ: Пешеход ускорил ход

И теперь он – «бегоход».

КРОТ: Вот и напрасно,

Это – опасно!

 

МАЛЫШИ: Загорелся красный свет.

А кому-то дела нет.

КРОТ: Вот и напрасно,

Это – опасно!

 

КРОТ: По серёдке всех дорог

Есть чудесный островок.

МАЛЫШИ: Вот и прекрасно

Там безопасно!

Крот из своей норки, высунувшись по пояс:

КРОТ: Правило движения –

Таблица уважения!

Дети смело переходят улицу, повторяя как заклинание:

ХОРОМ: Правило движения –

Таблица уважения!

Вернулся Рычалкин, глядит детям вслед.

РЫЧАЛКИН: По полоскам белым

Народ шагает смело.

Очень правильный народ:

Идёт лишь там, где переход.

Лихо подкатывает машина «ТЕЛЕВИДЕНИЕ».

На крыше телекамера. ДОЛМАТИНА ведёт репортаж.

ДОЛМАТИНА:

Новости в программе

«Собачий Мир».

Долматина с вами.

Прямой эфир.

Слов лишних не нужно, -

Вот наш герой…

В «герои» хочет пролезть Чучело-Мяучело.

Его оттесняют, выталкивают вперёд Старшину.

Вот наш герой!

Нелёгкую службу

Несёт постовой.

 

У нас к вам вопрос, ефрейтор Качалкин.

РЫЧАЛКИН: Я стар-р-ршина, по фамилии Р-р-рычалкин.

 

ДОЛМАТИНА: До нас долетел непроверенный слух,

Что вы, сержант Палкин, утратили нюх.

РЫЧАЛКИН: Я – Р-р-ычалкин! Стар-р-шина!

Вторые сутки я без сна

И день, и ночь стою на стр-р-аже…

 

ДОЛМАТИНА: Но что-то слишком часто кражи.

 

РЫЧАЛКИН: Не хочу вступать я в спор.

Мне, поверьте, жалко…

 

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Проворонил светофор

Генерал Вор-р-р-р-рчалко!

 

Старшина свистит, гоняется за Котом, оба исчезают.

Перед телекамерой учитель ГАВКИН.

ГАВКИН: Позвольте сказать своё мненье

По поводу преступленья.

 

ДОЛМАТИНА: Представьтесь.

 

ГАВКИН: Я – Гав-кин. Школьный учитель.

ДОЛМАТИНА: Прошу вас сюда - в микрофон говорите.

 

ГАВКИН: Уверен, что это проделки Котов.

На косточку с вами поспорить гав – тов!

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО вновь тут как тут.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Большое «мерси»!

Раз Кот – значит вор?

Скрежет тормозов, удар – где-то новая авария.

ДОЛМАТИНА: Снимаем такси,

Что влетело в забор!!

Телевизионщики рванули за новой сенсацией.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: (передразнивая)

Бе-бе! Гав-гав-гав!

Виноваты Коты!

Увидим, кто прав.

Я - или ты!

У ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО банка с надписью «ЛЁД».

Разбрасывает кубики льда по дорожке. Поёт.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО

Я Чучело-Мяучело

Живу я за трубой.

Хорошим быть наскучило,

Любуюсь сам собой!

 

Я Чучело-Мяучело,

Я очень хитрый Кот.

Вам Чучело-Мяучело

Устроит гололёд!

 

Прячется. Появляется КРОТ, скользит по льду, падает.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Трах-бабах, Трах-бабах,

Походи на костылях!

 

КРОТ: Если скользкая дорожка,

То посыпь песку немножко.

Чтоб не падал здесь народ,

Знак поставлю: «Гололёд».

Посыпает дорожку и устанавливает знак:

«ОСТОРОЖНО, ГОЛОЛЁД»

Скрывается в своей норке.

 

Появляется ЛЕСИ. С помощью лупы

рассматривает следы на дорожке.

ЛЕСИ: Осмотрим газон и тропинку, и ров.

Нет ли каких-нибудь странных следов?

Многое могут следы нам открыть,

Надо лишь только внимательным быть.

 

Здесь прошёл малыш-бульдожка,

У него чесалась ножка.

Отвлекаться он не стал

Ножку ушком почесал.

 

Здесь кто-то зачем-то чесался о лавку

И шкуру, как коврик, он чистил о травку.

Складывает в пакетик клочки шерсти.

Вот след оставлен на заборе,

Тот, кто писал, с друзьями в ссоре.

Разбирает каракули

«Все коты - придурки,

Кроме кошки Мурки»

КОТ незаметно подкрадывается, прячась за велосипед.

Кошки Мурки? Вот разгадка!

Тот, кто поступает гадко,

Ленится и бьёт баклуши,

По утрам не моет уши,

У кого нет уваженья

К нашим правилам движенья,

Тот, кто пачкает забор,

Может выкрасть светофор!

Разворачивает рацию.

ПОВЕЗЁТ, НЕ ПОВЕЗЁТ.

ШУРЫ-МУРЫ РЫЖИЙ КОТ.

УЛОВКА, СЛЕДЫ, МАСКИРОВКА,

НАСТРОЙКА, ПРОВЕРКА, ШИФРОВКА…

Звучит азбука Морзе.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: След отыскать им удалось!

Поймали? Дудки! Враки!

Застряла злость,

Как в горле кость,

Вам отомщу, собаки!

Вскочил на велосипед, а в это время КРОТ высунул из

норки дорожный знак: «ПРОЕЗД НА ВЕЛОСИПЕДЕ ЗАПРЕЩЁН».

Столкновение. Грохот. Крик.

КРОТ: Прошу запомнить! Кататься разрешается только на велосипедных дорожках!

 

КАРТИНА ЧЕТВЁРТАЯ.

---------------------------------------

СЫЩИК БЕЛОМОР СОМНЕВАЕТСЯ.

В своём кресле Профессор БЕЛОМОР.

Рядом его помощница ЛЕССИ

ПРОФЕССОР: Вы мне составили отчёт?

Каков ваш вывод?

ЛЕССИ: Это – Кот!

Следы и улики – всё против него.

 

ПРОФЕССОР: И всё же, никак не пойму одного:

Не долго поставить другой светофор…

Умён и расчётлив, мне кажется, вор.

 

ЛЕССИ: Но как же улики? Логический ряд?..

ПРОФЕССОР: Давайте послушаем, что говорят.

Включает телевизор.

На экране ДОБЕРМАНША (Фонограмма)

ДОБЕРМАНША: Два щенка играли в прятки

На строительной площадке.

Экскаватор ров копал,

И малыш туда упал.

Картинка меняется.

Доберманша плывёт «по-собачьи».

ГОЛОС ЗА КАДРОМ:

В лужу за щенятами нырнула Доберманша,

Поплыла по луже, будто по Ла-Маншу. На её груди орден

И спасла детишек Доберманша Вера,

Таксу и Терьера детского размера.

На экране ДОЛМАТИНА

ДОЛМАТИНА: На улицах движение

По-прежнему стихийное.

И наше положение

Ужасно аварийное!

 

Городские власти дружно

Приняли решение:

Обучать детишек нужно

Правилам движения.

Профессор выключает телевизор

ПРОФЕССОР: Мысли воришки читаю, как в книжке.

В школу отправится вор, где детишки.

ЛЕССИ: Как вы умны, я вас обожаю!

ПРОФЕССОР: Да, я талантлив, не возражаю.

 

Где бы ты ни был, Пушистое Брюшко,

Всё ж угодишь ты в нашу ловушку!

Знаю, разбойник, ты уже близко,

Милости просим, Хитрая Киска!

Играет на скрипке свою любимую мелодию.

 

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ.

КАРТИНА ПЯТАЯ.

--------------------------------

ОПАСНАЯ НАХОДКА

 

На сцену выходят АКТЁРЫ.

В руках куклы - КРОТ, БУЛЬДОЖКА, СОРОКОНОЖКА.

У кукол в лапах школьные портфели и букеты цветов.

Под весёлую музыку дружно скандируют РЕЧЁВКУ.

 

КРОТ: Мы проходим ровным кругом,

МАЛЫШИ: Друг за другом, друг за другом,

КРОТ: В лапах я держу букет

МАЛЫШИ: Малышей счастливей нет

КРОТ: Мы войдём с друзьями в класс,

МАЛЫШИ: Здесь учитель встретит нас.

КРОТ: Все дорожные науки

МАЛЫШИ: Одолеем мы без скуки.

КРОТ: Весело пройдёт урок.

ГУСЕНИЦА: Научусь свистеть в свисток.

Заливистая трель милицейского свистка

Вывеска: «ШКОЛА ПЕШЕХОДНЫХ НАУК».

Малыши усаживаются за парты. Входит

Учитель, стучит указкой, требуя тишины.

ГАВКИНС: На уроке кто шумит?

Проверим ваши знания!

Кто из вас мне гав - вторит

Домашнее задание?

Хочет ответить СОРОКОНОЖКА.

Подожди, Сороконожка.

Пусть ответит нам Бульдожка.

 

БУЛЬДОЖКА: Задавали на дом стих

Про машины важные -

Как работают на них

Мастера отважные!

 

ГАВКИНС: Про отважный сей народ

Нам расскажет…

 

КРОТ: (на ушко Бульдожке)

Бегемот!

Смеются. Учитель стучит по столу указкой.

ГАВКИНС: Нам сейчас расскажет…

Хочет ответить СОРОКОНОЖКА

Крот.

КРОТ явно не выучил урок.

КРОТ: В любое время: день иль ночь,

Пусть буря, снег и… ветер,

Они готовы всем помочь…

По - мочь… Помочь-помочь..?

 

ГАВКИНС: Кому помочь?

Хочет ответить СОРОКОНОЖКА. Учитель разрешает.

СОРОКОНОЖКА: Всем детям!

Учитель демонстрирует учебный фильм.

Фильм очень старый, поэтому изображение не качественное.

Музыка звучит расстроенным пианино, как в старом кино.

На экране: «скорая помощь», «милиция», «пожарники».

ПОЮТ ХОРОМ.

ХОР ВРАЧЕЙ:

Знай, что мы всегда с тобой

На помощь нас зови,

У нас на дверце боковой

Написано…

 

УЧЕНИКИ: (хором) 03

ХОР МИЛИЦИОНЕРОВ:

Мы смелые, отважные

И если вдруг беда.

Звоните тотчас, граждане

Наш телефон…

УЧЕНИКИ: (хором) 02

 

ХОР ПОЖАРНИКОВ:

Если вы, с огнём возможно,

Были вдруг не осторожны,

Вмиг пожар мы победим

Позвоните…

УЧЕНИКИ: (хором) 01

 

ГАВКИНС: Молодцы! Теперь, вниманье!

Вот вам новое заданье!

Подскажет что, когда и как

Нам всегда Дорожный Знак.

Знак: «ПУНКТ ПИТАНИЯ».

Знак, как дверка, открывается, и мы видим как

толстый БЕГЕМОТ поедает плюшки и ватрушки.

 

У каждого знака своё название,

Этот называется….

ДЕТИ: (хором) Пункт питания!

Знак «БОЛЬНИЦА»

Новая картинка: Доктор АЙБОЛИТ

лечит больной зуб КРОКОДИЛУ.

ГАВКИН: Над кроватью – крестик красный.

Здесь - больница!

Ясно?

ДЕТИ: (хором) Ясно!

Возникает неизвестный знак, на

котором изображён взрыв дома.

ГАВКИН: Что за знак? Его не знаю.

Ничего не понимаю!

За знаком коробка, перевязанная ленточкой.

Ученики с интересом рассматривают находку.

БУЛЬДОЖКА: Учитель!

КРОТ: Учитель!

СОРОКОНОЖКА: Что вы нашли!

ГАВКИНС: От свёртка немедленно все отошли!!

Дети послушно отходят,

ГАВКИНС звонит по телефону.

Алё! (дует в трубку)

Фу-Фу-Фу!

Это милиция?

Надо ж такому случится?!

 

Школа.

Нашли неизвестный предмет.

Толи коробка, толи пакет.

 

Адрес?

Улица Белых Акаций.

Как вы сказали?

Эвакуация?!

Появляется ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО.

В одной лапе нож, в другой пистолет.

Ножом перерезает провод телефонной трубки.

ГАВКИН: Действия ваши

О-мэр-зительно гадки!

 

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Тихо, папаша!

В пакете взрывчатка!

 

ГАВКИН: Дети! Спокойно!

Обычное дело…

Колени подгибаются, падает на пол.

СОРОКОНОЖКА: Учитель, вам плохо?

 

ГАВКИН: Мне поблохело.

 

 

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Ну что, дрожите детки?

Вот посажу вас в клетки!

Наводит на детей пистолет и нажимает

на курок. Из дула выстреливается вода.

И выкуп прямо щас

Потребую за вас!

Но тут зазвучал свисток Старшины Рычалкина.

Его голос, усиленный мегафоном, слышен отовсюду.

 

РЫЧАЛКИН: Ты окр-р-р-ужён! Сдавайся, негодник!

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Сдамся, конечно, но не сегодня!

РЫЧАЛКИН: Что же ты хочешь, упрямая киска?

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Свободу котам и ящик сосисок!

РЫЧАЛКИН: С тобою вступать, не намерен я в спор.

Отпустишь детишек, – какой разговор-р!

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Утром сосиски,

Вечером – дети!

СОРОКОНОЖКА: Не верьте котишке!

КРОТ: Не верьте!

ХОРОМ: Не верьте!

Дети набрасываются на Кота, возникает «куча-мала».

Отбирают оружие, сдирают маску, бьют, чем попало.

Вид у Кота – не позавидуешь.

КРОТ: Вставайте, Учитель

СОРОКОНОЖКА: Мы победили!

ГАВКИН: Очки мои здесь не находили?

 

Входит РЫЧАЛКИН и арестовывает преступника.

РЫЧАЛКИН: Учитель, детей выводите во двор-р!

Учитель с опаской обходит коробку.

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Да там не взрывчатка?

ГАВКИН: А что?

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Светофор.

Открывают коробку, действительно – светофор.

Но вот что удивительно. Во всех трёх окошечках -

ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ. Все в недоумении.

КРОТ: А где свет жёлтый?

БУЛЬДОЖКА: Где свет красный?

 

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Не ищите понапрасну.

Их давно в помине нет!

 

СОРОКОНОЖКА: Лишь один зелёный свет...

 

РЫЧАЛКИН: Ты зачем проклятый вор-р

Нам испортил светофор-р-р?

 

ЧУЧЕЛО-МЯУЧЕЛО: Ни за что вам не понять!

ГАВКИН: Что-то здесь не так…

РЫЧАЛКИН: Как бы, граждане, опять

Не попасть впр-р-р-осак.

 

 

КАРТИНА ШЕСТАЯ.

----------------------------------

ТАЙНА СВЕТОФОРА РАЗГАДАНА.

Мы снова в гостях у профессора БЕЛОМОРА.

Ещё один гость - постовой РЫЧАЛКИН.

ЛЕССИ угощает всех чаем.

 

ПРОФЕССОР: Всегда приятно встретиться с собакой-

Крути хвостом и о судьбе калякай.

 

ЛЕССИ: Ваш чай, старшина.

Вам сахар в стакан?

РЫЧАЛКИН: Ошибка одна -

Уже капитан!

ЛЕССИ: Я вас поздравляю!

ПРОФЕССОР: Я вас поздравляю!

РЫЧАЛКИН: И всё же я что-то

Не понимаю.

ПРОФЕССОР: Хотел обмануть нас,

Дерзкий мальчишка.

Не вышло!

РЫЧАЛКИН: И всё же

В чём же тут фишка?

Скажите мне,

Где тут «собака зарыта»?

ПРОФЕССОР: Задумка воришки

Ясна и открыта:

 

ЛЕССИ: Раз всегда зелёный свет,

Значит, и запретов нет!

 

ПРОФЕССОР: Всё тогда возможно,

ВСЁ тогда всем МОЖНО.

 

ЛЕССИ: Солгать подружке,

Не помочь Старушке.

 

ПРОФЕССОР: Делаем, что хочется.

Законы отменяются.

ЛЕССИ: И слова хорошие

Сразу забываются.

 

«Извините» и «Спасибо»,

«Будьте так любезны», -

Уважительное слово

Станет бесполезным.

 

Но когда добро забыто,

То Земля сойдёт с орбиты.

 

РЫЧАЛКИН: Что натворить мог гадкий вор!

Но всё исправит СВЕТОФОР!

 

Каждый должен точно знать,

Что нельзя, что можно.

Свет зелёный – проходи.

Красный свет, - ты стой и жди,

Жёлтый – осторожно!

 

Правила движения –

Таблица УВАЖЕНИЯ.

На сцену выходят АКТЁРЫ.

ПЕРВЫЙ АКТЁР: Вот и подошла к концу наша история.

Жизнь в городе потихоньку наладилась,

ВТОРОЙ АКТЁР: Старшина получил повышение,

ТРЕТИЙ АКТЁР: Учитель Гавкин получил медаль за отвагу,

ВТОРОЙ АКТЁР: Чучело – Мяучело получил по заслугам.

ПЕРВЫЙ АКТЁР: А что получил наш зритель? Знаете?!

ВТОРОЙ и ТРЕТИЙ: Что?

ПЕРВЫЙ АКТЁР: Знания. Знание правил дорожного движения.

Это так важно!

Актёры и куклы весело маршируют по сцене,

поют ФИНАЛЬНУЮ ПЕСНЮ в честь Светофора.

Пешеходам с давних пор,

Внимательно и строго,

Помогает светофор

Перейти дорогу.

 

У светофора важная

И нужная работа:

Неосторожным гражданам

Мигать у перехода.

Песню подхватывает СВЕТОФОР.

СВЕТОФОР: Вы согласны обещать

Мне без промедления,

Никогда не нарушать

Правила Движения?

Повторяют вместе с ДЕТЬМИ.

Мы не будем нарушать

Правила Движения!

Мы не будем нарушать

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ!

 

 

КОНЕЦ.

 

ВОЛОГДА

УЛ. КОЗЛЁНСКАЯ, 71 КВ. 52

ТЕЛ. 75 – 41 - 01

8921 – 833 – 18 - 47

 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Политическая оппозиция в России в 1821-1825 гг. Формирование и деятельность Южного и Северного тайных обществ. | II. Порядок проведения конкурса
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 266 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

4352 - | 4164 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.