МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
для студентов направления:
44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» (бакалавриат)
заочная форма обучения
Ижевск
УДК 372
ББК 74.102.3р30
М 545
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом УдГУ.
Рекомендовано к изданию решением заседания Кафедры педагогики и социальных технологий филиала ФГБОУ ВПО «УдГУ» в г.Воткинске, протокол № ___ от «___» __________2015 г.
Рецензенты: Шорохова Л.Б., доцент кафедры «Туризм и менеджмент» ФГБОУ ВПО «Чайковский государственный институт физической культуры», к.п.н., доцент;
Мелекесова Р.М., зав.кафедрой «Педагогика и социальные технологии» филиала ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» в г.Воткинск, к.п.н., доцент.
| Окулова Л.П. Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Образовательные программы для детей дошкольного возраста» для студентов направления: «Психолого-педагогическое образование» (бакалавриат), заочная форма обучения / Сост.: к.п.н., доцент, Л.П. Окулова, - Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2015. - 9 с. |
Данные методические указания разработаны для выполнения студентами-заочниками контрольной работы с целью повышения эффективности изучения дисциплины «Образовательные программы для детей дошкольного возраста».
Представленные методические указания разработаны на основе учебной рабочей программы дисциплины «Образовательные программы для детей дошкольного возраста» и является составной частью учебного плана по подготовке студентов обучающихся по направлению – Психолого-педагогическое образование заочной формы обучения.
УДК 372
ББК 74.102.3р30
М 545
| © Л.П. Окулова, 2015 © ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет», 2015 |
Текст контрольной работы оформляется в соответствии с требованиями и правилами оформления:
Содержание контрольной работы печатается на одной стороне белой писчей бумаги стандартного размера (формат А 4 - 210x297 мм).
Контрольная работа оформляется на компьютере в текстовом редакторе Word для Windows 95-2000.
Размер полей (расстояние между текстом и краем страницы): слева - 30 мм, справа - 15 мм, сверху - 20 мм, снизу - 20 мм. Нумерация страниц - по центру вверху страницы на уровне 15 мм от края листа арабскими цифрами. Межстрочный интервал - 1,5 (в рабочем поле документа располагается 28-30 строк). Размер шрифта (кегль) – 14. Тип (гарнитура) шрифта: для основного текста Times New Roman, начертание литер обычное; для заголовков желательно Arial; начертание литер полужирное; выравнивание основного текста - по ширине; перенос- автоматический.
Нумерация страниц в контрольной работе сквозная. Первой страницей является титульный лист.
Структура работы: титульный лист, содержание, теоретическая часть, список использованной литературы (не позднее 10-летней давности). В списке литературы не должно быть ссылок из сети Интеренет.
Выполненная и аккуратно оформленная работа, без исправлений и замазываний в тексте соответствующими средствами, строго обязательно скрепленная скоросшивателем, сдается на проверку в университет по графику, утвержденному учебным планом на соответствующую кафедру для регистрации. Без контрольной работы студент к зачету, экзамену не допускается. Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она возвращается без проверки. При получении от рецензента проверенной контрольной работы внимательно прочитайте рецензию, ознакомьтесь с замечаниями рецензента и проанализируйте отмеченные в работе ошибки.
Руководствуясь указаниями рецензента, проработайте еще раз учебный материал. Все предложения, в которых были обнаружены орфографические, лексические, и грамматические ошибки, а также неточности в переводе, перепишите начисто в исправленном виде в конце данной контрольной работы. Отрецензированные и исправленные контрольные работы являются учебными документами, которые необходимо сохранять; помните о том, что во время зачета или экзамена проводится проверка усвоения материала, вошедшего в контрольные работы.
Содержание контрольной работы
Темы контрольных работ.
1. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Характеристика педагогического процесса как системы.
2. Характеристика педагогических инноваций. Инновационные учебные заведения.
3. Обучение как общественное явление. Обучение в структуре целостного педагогического процесса.
4. Становление и развитие дидактики как науки об обучении и образовании.
5. Содержание образования.
6. Гуманизация современного содержания образования.
7. Государственный образовательный стандарт.
8. Учебные планы, учебные программы и учебно-методические комплексы.
9. Образовательная программа как модель организации образовательного процесса в ДОУ.
10. Основные характеристики и сравнительный анализ концепций воспитания и развития ребенка.
11. Современная система дошкольного образования: знаниево-ориентированный и личностно- развивающий подходы.
12. Программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
13. Особенности образовательной программы ДОУ в соответствии с Федеральными государственными требованиями.
14. Условия реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения.
15. Образовательная программа ДОУ. Алгоритм разработки.
16. Комплексные и парциальные (специализированные) программы дошкольного образования.
Титульный лист (образец оформления)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
"Удмуртский Государственный Университет" в городе Воткинске
Кафедра "Педагогики и социальных технологий»
Контрольная работа
По дисциплине «Образовательные программы
для детей дошкольного возраста»
Вариант _____
Выполнил: студент группы_______________________
________________________________
(фамилия, имя, отчество студента)
Проверил: к.п.н., доц. ______________________________
Воткинск 2016
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение | |
| 1. Цель и задачи контрольной работы | |
| 2. Содержание контрольной работы | |
| Литература Приложение | |
Методические указания
Окулова Лариса Петровна
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
